高考生物大一轮复习 细胞概述 中图版必修精选PPT.ppt
《高考生物大一轮复习 细胞概述 中图版必修精选PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考生物大一轮复习 细胞概述 中图版必修精选PPT.ppt(64页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高考生物大一轮复习 细胞概述课件 中图版必修第1页,此课件共64页哦必修一第一单元有机体中的细胞第一章细胞概述第2页,此课件共64页哦【考考纲纲考情考情】最新考纲及要求三年考情(以山东高考卷为例)2014年2013年2012年细胞学说的建立过程无无无多种多样的细胞无无无实验:用显微镜观察多种多样的细胞无无无第3页,此课件共64页哦【知知识识梳理梳理】一、一、细细胞学胞学说说的的创创立立1.1.主要内容:主要内容:(1)(1)所有的所有的动动物和植物都是由物和植物都是由_构成的。构成的。(2)(2)细细胞是生物体胞是生物体_的基本的基本单单位。位。(3)(3)细细胞只能由胞只能由_分裂而来。分裂
2、而来。2.2.意意义义:使生物界在:使生物界在_这这个个结结构基构基础础上上统统一起来。一起来。结结构和功能构和功能细细胞胞细细胞胞细细胞胞第4页,此课件共64页哦二、二、细细胞和有机体胞和有机体1.1.连线连线常常见见生物及其所属生物及其所属类类型:型:第5页,此课件共64页哦2.2.细细胞与有机体的关系:胞与有机体的关系:细细胞是有机体胞是有机体(除病毒外除病毒外)_)_和和_的的基本基本单单位。位。结结构构功能功能第6页,此课件共64页哦三、三、细细胞的形胞的形态态和功能和功能1.1.多种多多种多样样的的细细胞:胞:细胞名称形态功能动物肌肉细胞长条形或长梭形有_功能红细胞圆盘状有利于_气
3、体的交换神经细胞突起达1 m以上提高了_的效率植物茎的木纤维细胞呈_起_作用叶表皮的保卫细胞呈半月形,2个细胞围成一个_利于_等生命活动梭形梭形气孔气孔收收缩缩O O2 2和和COCO2 2冲冲动传递动传递支持支持呼吸和蒸呼吸和蒸腾腾第7页,此课件共64页哦2.2.细细胞的形胞的形态态和功能的和功能的统统一:一:_的的细细胞,其形胞,其形态态与功能与功能的的统统一尤一尤为为明明显显。分化程度分化程度较较高高第8页,此课件共64页哦四、四、细细胞的胞的观观察工具察工具显显微微镜镜1.1.普通光学普通光学显显微微镜镜的的组组成及光源成及光源2.2.显显微微结结构与构与亚显亚显微微结结构:构:(1)
4、(1)显显微微结结构:构:_下下观观察到的察到的细细胞胞结结构。构。(2)(2)亚显亚显微微结结构:构:_下下观观察到的察到的细细胞胞结结构。构。聚光器聚光器物镜物镜可见光可见光普通光学普通光学显显微微镜镜电电子子显显微微镜镜第9页,此课件共64页哦【小小题题快快练练】1.1.易易错错判断:判断:(1)(2013(1)(2013江江苏苏高考高考T2A)T2A)细细胞学胞学说说从一个方面揭示了生物界的从一个方面揭示了生物界的统统一一性。性。()()【分析分析】细胞学说阐明了动植物都由细胞和细胞产物构成,从生物体细胞学说阐明了动植物都由细胞和细胞产物构成,从生物体结构方面揭示了生物界的统一性。结构
5、方面揭示了生物界的统一性。(2)(2)细细胞的功能决定胞的功能决定细细胞的形胞的形态态。()()【分析分析】细胞的功能是由细胞的形态和结构决定的,而不是功能决定细胞的功能是由细胞的形态和结构决定的,而不是功能决定形态。形态。第10页,此课件共64页哦(3)(3)物物镜镜放大倍数越大,与玻片放大倍数越大,与玻片标标本的距离越近。本的距离越近。()()【分析分析】物镜的放大倍数与镜头长度成正比,物镜的放大倍数越大,物镜的放大倍数与镜头长度成正比,物镜的放大倍数越大,与玻片标本的距离越近。与玻片标本的距离越近。(4)(4)大部分大部分动动植物体不能直接在植物体不能直接在显显微微镜镜下下观观察。察。(
6、)()【分析分析】显微镜下观察细胞时要求观察材料薄而透明,而大部分动植显微镜下观察细胞时要求观察材料薄而透明,而大部分动植物体是不透明的,因此不能直接在显微镜下观察,但黑藻或藓类的叶物体是不透明的,因此不能直接在显微镜下观察,但黑藻或藓类的叶片较薄而且透明,可以直接在显微镜下观察。片较薄而且透明,可以直接在显微镜下观察。第11页,此课件共64页哦(5)(5)病毒没有病毒没有细细胞胞结结构,只有依构,只有依赖赖活活细细胞才能生活。胞才能生活。()()【分析分析】病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞
7、里,靠自己的遗传物质中贮存的有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中贮存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒,这就是病毒的生活和遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒,这就是病毒的生活和繁殖。病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。繁殖。病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。(6)(2011(6)(2011海南高考海南高考T10B)T10B)蓝蓝藻无叶藻无叶绿绿体,但能体,但能进进行光合作用。行光合作用。()()【分析分析】蓝藻属于原核生物,无叶绿体,但含有叶绿素、藻蓝素,能蓝藻属于原核生物,无叶绿体,但含有叶绿素、藻蓝素,能进行光合作用。进行光合作用。第12页,此课件
8、共64页哦2.2.与菠菜叶肉与菠菜叶肉细细胞相比,胞相比,蓝蓝藻藻细细胞内胞内()A.A.只含有只含有DNADNA,不含,不含RNARNAB.B.有有线线粒体粒体C.C.无叶无叶绿绿体,无光合色素体,无光合色素D.D.细细胞胞质质和和拟拟核中都有核中都有DNADNA分布分布【解析解析】选选D D。蓝藻细胞既含有。蓝藻细胞既含有DNADNA,也含有,也含有RNARNA,无线粒体,无叶绿,无线粒体,无叶绿体,但含有吸收光能的色素。蓝藻细胞的体,但含有吸收光能的色素。蓝藻细胞的DNADNA分布在拟核和细胞质中分布在拟核和细胞质中的质粒上。的质粒上。第13页,此课件共64页哦3.3.下列能完成一切生理
9、功能的下列能完成一切生理功能的细细胞是胞是()A.A.变变形虫形虫 B.B.人的口腔上皮人的口腔上皮细细胞胞C.C.人的人的红细红细胞胞 D.D.根毛根毛细细胞胞【解析解析】选选A A。变形虫是单细胞生物,可以独立完成生命活动,故。变形虫是单细胞生物,可以独立完成生命活动,故A A项项正确。对多细胞生物而言,每项生命活动的完成都需要多种已分化的正确。对多细胞生物而言,每项生命活动的完成都需要多种已分化的细胞密切配合,故细胞密切配合,故B B、C C、D D项错误。项错误。第14页,此课件共64页哦4.4.用用显显微微镜镜检镜镜检人血涂片人血涂片时时,发现视发现视野内有一清晰的淋巴野内有一清晰的
10、淋巴细细胞胞(如如图图)。为进为进一步放大一步放大该细该细胞,首先胞,首先应应将其移至将其移至视视野中央,野中央,则则装片的装片的移移动动方向方向应应是是()第15页,此课件共64页哦A.A.向右上方向右上方 B.B.向左上方向左上方C.C.向右下方向右下方 D.D.向左下方向左下方【解析解析】选选A A。在显微镜下所看到的是物体的倒立的像,所以当看到。在显微镜下所看到的是物体的倒立的像,所以当看到视野中某物像偏哪一方,要将其移至视野的中央时就将装视野中某物像偏哪一方,要将其移至视野的中央时就将装片向哪一方移。据图可知,该淋巴细胞位于视野的右上方,要将其移片向哪一方移。据图可知,该淋巴细胞位于
11、视野的右上方,要将其移至视野中央,则将装片向右上方移。至视野中央,则将装片向右上方移。第16页,此课件共64页哦5.5.在将在将显显微微镜镜的低倍的低倍镜转换镜转换成高倍成高倍镜镜并并观观察物像的察物像的过过程中,不程中,不应应出出现现的操作是的操作是()A.A.调节细调节细准焦螺旋准焦螺旋 B.B.调节调节粗准焦螺旋粗准焦螺旋C.C.转动转换转动转换器器 D.D.调节调节光圈光圈【解析解析】选选B B。由低倍镜转换成高倍镜时,应先将要观察的目标移至。由低倍镜转换成高倍镜时,应先将要观察的目标移至视野中央,然后转动转换器换上高倍镜,再调节光圈或反光镜,让视视野中央,然后转动转换器换上高倍镜,再
12、调节光圈或反光镜,让视野变亮,最后调节细准焦螺旋,直到观察的物像清晰为止。不应调节野变亮,最后调节细准焦螺旋,直到观察的物像清晰为止。不应调节粗准焦螺旋,否则极易损坏玻片和物镜镜头。粗准焦螺旋,否则极易损坏玻片和物镜镜头。第17页,此课件共64页哦【速速记记卡片卡片】1.1.细细胞学胞学说说的内容和意的内容和意义义:(1)(1)三点内容。三点内容。所有的所有的动动物和植物都是由物和植物都是由细细胞构成的。胞构成的。细细胞是生物体胞是生物体结结构和功能的基本构和功能的基本单单位。位。细细胞只能由胞只能由细细胞分裂而来。胞分裂而来。(2)(2)意意义义:揭示了生物体:揭示了生物体结结构的构的统统一
13、性。一性。第18页,此课件共64页哦2.2.病毒的特殊性:病毒的特殊性:结结构构简单简单,不具,不具备细备细胞胞结结构,构,仅仅由核酸和蛋白由核酸和蛋白质质外壳外壳组组成,成,仅仅具有一具有一种核酸:种核酸:DNADNA或或RNARNA。第19页,此课件共64页哦3.3.高倍高倍镜镜使用的两个注意使用的两个注意问题问题:(1)(1)先低后高:在低倍先低后高:在低倍镜镜下找到下找到观观察的目察的目标标并移至并移至视视野中央后,野中央后,换换高高倍倍镜观镜观察。察。(2)(2)先粗后先粗后细细:用粗准焦螺旋找到物像后,用:用粗准焦螺旋找到物像后,用细细准焦螺旋准焦螺旋调调焦,把物焦,把物像像调调至
14、最清晰。至最清晰。第20页,此课件共64页哦考点一考点一 多种多多种多样样的的细细胞与胞与细细胞学胞学说说1.1.细细胞多胞多样样性:性:(1)(1)表表现现:细细胞的形胞的形态态、大小、种、大小、种类类、结结构等各不相同。构等各不相同。(2)(2)直接原因:构成直接原因:构成细细胞的蛋白胞的蛋白质质分子不同。分子不同。(3)(3)根本原因:根本原因:DNADNA的多的多样样性及基因的性及基因的选择选择性表达。性表达。第21页,此课件共64页哦2.2.细细胞胞统统一性的一性的“五个五个”表表现现:(1)(1)结结构方面:都有构方面:都有细细胞膜、胞膜、细细胞胞质质和核糖体等和核糖体等结结构。构
15、。(2)(2)组组成方面:成方面:组组成成细细胞的元素和化合物的种胞的元素和化合物的种类类基本相同。基本相同。(3)(3)能量方面:一般以能量方面:一般以ATPATP作作为为直接能源物直接能源物质质。(4)(4)遗传遗传方面:都以方面:都以DNADNA作作为遗传为遗传物物质质,各种生物共用一套,各种生物共用一套遗传遗传密密码码。(5)(5)增殖方面:都以增殖方面:都以细细胞分裂的方式增殖。胞分裂的方式增殖。第22页,此课件共64页哦3.3.细细胞学胞学说说的建立的建立过过程:程:科学家贡献不足罗伯特胡克用显微镜观察发现并命名了细胞观察到的是死细胞列文虎克用显微镜观察到了活细胞未上升到理论施莱登
16、提出细胞是构成植物体的基本单位未与动物界联系施旺提出一切动植物都是由细胞构成的未搞清细胞来源的过程第23页,此课件共64页哦【高考警示高考警示】细细胞胞说说法中的四个法中的四个“不一定不一定”(1)(1)细细胞壁的主要成分不一定都是胞壁的主要成分不一定都是纤维纤维素和果胶。植物素和果胶。植物细细胞壁的主要胞壁的主要成分是成分是纤维纤维素和果胶,而素和果胶,而细细菌菌细细胞壁的主要成分是胞壁的主要成分是肽肽聚糖。聚糖。(2)(2)能能进进行光合作用的行光合作用的细细胞不一定都含有叶胞不一定都含有叶绿绿体。体。蓝蓝藻是原核生物,藻是原核生物,细细胞中无叶胞中无叶绿绿体但含有叶体但含有叶绿绿素和藻素
17、和藻蓝蓝素,能素,能进进行光合作用。行光合作用。(3)(3)能能进进行有氧呼吸的行有氧呼吸的细细胞不一定都含有胞不一定都含有线线粒体。硝化粒体。硝化细细菌是原核生菌是原核生物,不含物,不含线线粒体,但能粒体,但能进进行有氧呼吸。行有氧呼吸。(4)(4)不属于真核生物的不一定就是原核生物。病毒没有不属于真核生物的不一定就是原核生物。病毒没有细细胞胞结结构,既构,既不属于原核生物,也不属于真核生物。不属于原核生物,也不属于真核生物。第24页,此课件共64页哦【考考题题回回访访】1.(20151.(2015淄博模淄博模拟拟)如如图图所示四种不同生物,相关叙述正确的是所示四种不同生物,相关叙述正确的是
18、 ()第25页,此课件共64页哦A.A.甲和乙的主要区甲和乙的主要区别别在于乙具有在于乙具有细细胞壁胞壁B.B.丙和丁的主要区丙和丁的主要区别别在于丙具有在于丙具有拟拟核核C.C.甲和丙的主要区甲和丙的主要区别别在于甲具有在于甲具有细细胞胞结结构构D.D.乙和丁的主要区乙和丁的主要区别别在于丁没有核膜在于丁没有核膜【解题指南解题指南】明确图中四种生物的结构特征:明确图中四种生物的结构特征:(1)(1)原核生物有细胞壁,无成形的细胞核。原核生物有细胞壁,无成形的细胞核。(2)(2)病毒无细胞结构。病毒无细胞结构。(3)(3)动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核。动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核。
19、第26页,此课件共64页哦【解析解析】选选C C。甲和乙属于原核细胞,都具有细胞壁,故。甲和乙属于原核细胞,都具有细胞壁,故A A项错误;丙项错误;丙是病毒,没有细胞结构,丁是原生动物细胞,丙与丁的主要区别是丁是病毒,没有细胞结构,丁是原生动物细胞,丙与丁的主要区别是丁有细胞结构,故有细胞结构,故B B项错误,同理项错误,同理C C项正确;乙和丁的主要区别是乙没有项正确;乙和丁的主要区别是乙没有核膜,丁没有细胞壁,故核膜,丁没有细胞壁,故D D项错误。项错误。【延伸探究延伸探究】图中四种生物含有的共同物质或结构是什么?为什么?图中四种生物含有的共同物质或结构是什么?为什么?提示:提示:蛋白质和
20、蛋白质和RNARNA。因为图中结构最简单的艾滋病病毒只含有。因为图中结构最简单的艾滋病病毒只含有RNARNA和和蛋白质,而其他三种生物都有细胞结构,也都含有蛋白质,而其他三种生物都有细胞结构,也都含有RNARNA和蛋白质。和蛋白质。第27页,此课件共64页哦2.(20132.(2013广广东东高考改高考改编编)下表下表为为四种不同四种不同细细胞的比胞的比较结较结果,正确的是果,正确的是 ()选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有有有有C兔成熟红细胞无无有有D蛙受精卵无无有有第28页,此课件共64页哦【解题指南解题指南】解答本题时需关注三点:解答本题时需关注三点
21、:(1)(1)动物细胞无细胞壁。动物细胞无细胞壁。(2)(2)能进行光合作用的细胞应有光合色素。能进行光合作用的细胞应有光合色素。(3)(3)哺乳动物成熟红细胞比较特殊,无细胞核哺乳动物成熟红细胞比较特殊,无细胞核。【解析解析】选选D D。本题考查各种细胞结构的区别。蓝藻为单细胞的原核。本题考查各种细胞结构的区别。蓝藻为单细胞的原核生物,无染色质;洋葱根尖细胞无叶绿体,不能进行光合作用;兔为生物,无染色质;洋葱根尖细胞无叶绿体,不能进行光合作用;兔为哺乳动物,其成熟红细胞无细胞核,因此没有染色质,无全能性;蛙哺乳动物,其成熟红细胞无细胞核,因此没有染色质,无全能性;蛙受精卵没有细胞壁,不能进行
22、光合作用,有染色质和细胞全能性。受精卵没有细胞壁,不能进行光合作用,有染色质和细胞全能性。第29页,此课件共64页哦3.(20153.(2015济济南模南模拟拟)下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是 ()A.A.酵母菌、乳酸菌都是酵母菌、乳酸菌都是细细菌,且都能菌,且都能进进行有行有丝丝分裂,都遵循分裂,都遵循遗传遗传的基的基本本规规律律B.B.酵母菌、乳酸菌、硝化酵母菌、乳酸菌、硝化细细菌都不含叶菌都不含叶绿绿素,且都是分解者,都能素,且都是分解者,都能进进行有氧呼吸行有氧呼吸C.C.乳酸菌、硝化乳酸菌、硝化细细菌、菌、蓝蓝藻都是原核生物,且都有藻都是
23、原核生物,且都有细细胞壁,体内含有胞壁,体内含有DNADNA和和RNARNA两两类类核酸分子核酸分子D.D.乳酸菌、硝化乳酸菌、硝化细细菌都是异养生物,在菌都是异养生物,在电镜电镜下可下可观观察到核糖体附着在察到核糖体附着在内内质质网上网上第30页,此课件共64页哦【解题指南解题指南】解答本题的突破口:解答本题的突破口:(1)(1)酵母菌是真核生物,乳酸菌、硝化细菌和蓝藻都是原核生物,原酵母菌是真核生物,乳酸菌、硝化细菌和蓝藻都是原核生物,原核生物的细胞分裂为二分裂。核生物的细胞分裂为二分裂。(2)(2)酵母菌和乳酸菌营异养生活,硝化细菌和蓝藻营自养生活。酵母菌和乳酸菌营异养生活,硝化细菌和蓝
24、藻营自养生活。第31页,此课件共64页哦【解析解析】选选C C。酵母菌不是细菌,而是真菌,其进行有丝分裂,遗传。酵母菌不是细菌,而是真菌,其进行有丝分裂,遗传遵循遗传的基本规律,乳酸菌是细菌,其进行二分裂,遗传不遵循遗遵循遗传的基本规律,乳酸菌是细菌,其进行二分裂,遗传不遵循遗传的基本规律;酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,其中酵母传的基本规律;酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,其中酵母菌和乳酸菌营异养生活,是分解者,硝化细菌营自养生活,是生产菌和乳酸菌营异养生活,是分解者,硝化细菌营自养生活,是生产者,酵母菌兼性厌氧呼吸,乳酸菌进行无氧呼吸,硝化细菌进行有氧者,酵母菌兼性厌氧呼吸,乳
25、酸菌进行无氧呼吸,硝化细菌进行有氧呼吸;乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内呼吸;乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有含有DNADNA和和RNARNA两类核酸分子;乳酸菌、硝化细菌都能在电镜下观察到两类核酸分子;乳酸菌、硝化细菌都能在电镜下观察到核糖体,但二者均无内质网。核糖体,但二者均无内质网。第32页,此课件共64页哦【延伸探究延伸探究】题题目目选项选项中涉及的生物中涉及的生物营营自养方式的有哪些?分自养方式的有哪些?分别别通通过过什么什么过过程程进进行?行?提示:提示:蓝藻和硝化细菌。蓝藻进行光合作用,硝化细菌则进行化能合蓝藻和硝化细菌。蓝藻进行光
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考生物大一轮复习 细胞概述 中图版必修精选PPT 高考 生物 一轮 复习 细胞 概述 图版 必修 精选 PPT
限制150内