江苏省淮安市高中物理第一章运动的描述1.5速度变化快慢的描述__加速度学案无答案新人教版必修1.doc
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1、1.5速度变化快慢的描述加速度 班级: 姓名: 学习目标1能区分速度,速度变化量,速度变化快慢的概念。2掌握加速度的概念,知道加速度是描述速度变化快慢的物理量。3知道加速度是矢量,并能判断其方向。4掌握加速度的公式,并能计算匀变速直线运动的加速度。5会利用v-t图像计算加速度大小。重难点重点:加速度的概念及其计算及加速度方向的判断。速度、速度变化量、速度变化快慢、加速度的区别与联系难点:树立变化率的思想 利用图象分析加速度相关问题自主探究活动一:阅读表格,思考下列问题,建构加速度的概念赛车起步过程中速度随时间的变化t(s)012345678v(m/s)04.5913.51822.52731.5
2、36汽车刹车过程中速度随时间的变化t(s)012345678v(m/s)4035302520151050思考:单位时间内赛车的速度变化 单位时间内汽车的速度变化 谁的速度变化快?小结:1、加速度的物理意义:描述 的物理量。2、加速度的定义:是 与发生这一变化所用 的比值。3、定义式: 4、国际单位制中的单位: 符号: 或 5、加速度为 量,其方向与 的方向相同,加速度的正负只表示加速度的 ,不表示加速度的 。试一试:足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度的反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,求足球在这段时间内的加速度的大小和方向。 活动二:根据加速度与速度方向
3、间的关系判断物体是加速运动还是减速运动思考:甲乙两物体沿同一直线向同一方向运动,取物体的初速度方向为正方向,甲的加速度恒为2m/s2,乙的加速度恒为-3 m/s2,则下列说法中正确的是( )A两物体都做加速直线运动,乙的速度变化快 B甲做加速直线运动,它的速度变化快C乙做减速直线运动,它的速度变化快 D甲的加速度比乙的加速度大小结:1、在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度方向 ;如果速度减小,加速度的方向与速度方向 ;2、若,则物体做 运动;,则物体做 运动;,则物体做 运动;,则物体做 运动;活动三:弄清概念:速度v、速度变化量v、加速度a的区别与联系比较项目速度速度变化量加速度关
4、系物理意义描述物体 的物理量,是状态量描述物体 的物理量,是过程量描述物体 的物理量,是状态量三者无必然联系,v很大,速度的变化量可能很小,a也可大可小定义式单位方向是否一定与速度方向相同( )讨论:(多选)关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( )A加速度为正时,速度一定增加 B加速度方向保持不变,速度方向也保持不变C速度变化越快,加速度就越大 D加速度大小不断变小,速度大小也不断变小E速度变化越大,加速度就一定越大 F速度为零,加速度一定为零G速度很小,加速度可能很大 H速度很大,加速度可能为零活动四:问题讨论,掌握从vt图象看加速度的方法讨论:一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度时间图
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