2013年秋七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas(第一课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc
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1、Unit 6 Do you like bananas?(第1课时)课题:Do you like bananas ?教学目标(知识目标、能力目标、德育目标)知识目标:掌握询问对方喜欢与不喜欢食物的几种典型的句型。 学习常见食物的名称。能力目标:通过对食物名称和询问句型的学习,学会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物。通过对食物的学习了解,学会配制营养餐。德育目标:通过对不同食物的学习,让学生了解哪些是有益于健康的食品,哪些是不益于健康的食品,从而使学生学会均衡饮食,不偏食。通过对食物喜好的提问,能增强同学之间的相互了解和友谊。教学设计的思路及教学建议第六单元的主题是“询问对方喜欢与不喜欢的食物
2、”,这些食物都是学生比较熟悉的生活食品。在教学时老师能够使用实物进行教学,增强学生的学习兴趣和学习效果。在传授新知识时,为了为学生创设真实的,贴近生活的情境,可以设计一些游戏,即根据不同人对食物的不同喜好,自配营养餐和填写购物清单等,这样不但激发了学生学习的热情,也达到了练习重点句型的目的。教学向导语言功能语 言 目 标语 言 结 构谈论喜欢与不喜欢的食物* 动词like的用法* 一般疑问句的肯定、否定回答* 名词复数的使用* 动词like的肯定、否定句的用法* 动词like的一般疑问句的肯定、否定回答重点词汇学 习 策 略 与 思 维 技 巧跨 学 科 学 习hamburgers, toma
3、toes, broccoli, French fries, oranges, ice cream, carrots, apples, chicken, breakfast, lunch, dinner, fruit, vegetable.* 培养学生对同一事物要有不同的看法。* 培养学生对所学知识进行分类的能力。* 艺术:画画* 数学:数数* 社会实践:制作购物单;制作调查表。五、主题词表tomatoes, broccolicarrotsvegetablebanana, orange, applesfruitFoodhamburgers, French fries, ice cream, sa
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