【全程复习】2014届高考物理第一轮复习方略 单元评估检测2 相互作用 新人教版.doc
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1、全程复习2014届高考物理全程复习方略(人教版-第一轮)(含详细解析):单元评估检测2相互作用(40分钟 100分)一、选择题(本大题共9小题,每小题7分,共63分.每小题至少一个答案正确,选不全得4分)1.物体受到两个方向相反的力的作用,F14 N,F28 N,保持F1不变,将F2由8 N逐渐减小到零的过程中,它们的合力大小变化是( )A.逐渐减小B.逐渐变大C.先变小后变大D.先变大后变小2.(2012佛山模拟)如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后( )A.M静止在传送带上B.M可能沿传送带向上运动
2、C.M受到的摩擦力不变D.M下滑的速度不变3.如图所示,水平地面上固定着一竖直立柱,某人通过柱顶的定滑轮将200 N的重物拉住不动,已知人拉着绳的一端,绳与水平地面夹角为30,则定滑轮所受的压力大小为( )A.400 NB. NC.300 ND.200 N4.(2012绥化模拟)如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2,以下结果正确的是( )A.F1=mgsinB.C.F2=mgcosD.5.(2012潍坊模拟)如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,M左边紧贴墙壁,若在M斜面上放一个物体m,当m沿着M的斜面
3、下滑时,M始终静止不动,则M受力个数可能为( )A.4个或5个B.5个或6个C.3个或4个D.4个或6个6.如图所示,一个重为30 N的物体,放在倾角30的斜面上静止不动,若用F5 N的竖直向上的力提物体,物体仍静止,下述结论正确的是( )A.物体受到的摩擦力减小2.5 NB.物体对斜面的作用力减小5 NC.斜面受到的压力减小5 ND.物体受到的合外力减小5 N7.(2012珠海模拟)在如图所示装置中,两物体质量分别为m1、m2,悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径,不计一切摩擦,整个装置处于静止状态.由图可 知( )A.一定等于B.m1一定大于m2C.m1一定小于2m2D.m1可能大于2m28
4、.(2011安徽高考)一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上.现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图所示.则物块( )A.仍处于静止状态B.沿斜面加速下滑C.受到的摩擦力不变D.受到的合外力增大9.(2012安庆模拟)如图所示,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为,B与斜面之间的动摩擦因数是( )A. B. CtanD二、实验题(7分)10.(2012洛阳模拟)某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示,则由图线可知:(1)弹簧的劲度系数为_.(
5、2)弹簧的弹力为5 N,弹簧的长度为_.三、计算题(本大题共2小题,共30分,要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 11.(2012霸州模拟)(14分)如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别为mA=10 kg,mB=20 kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数均为=0.5.一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37,今欲用外力将物体B匀速向右拉出,求所加水平力F的大小.(取g=10 m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)12.(2012长治模拟)(16分)如图所示,在光滑的水平杆上穿两个重均为2 N的球A、B,在两球之
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