【创新设计】(四川专用)2014高考化学一轮复习 特色训练10 化学实验数据的分析、处理专题训练(含解析).doc
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1、特色训练10绿色化学思想的应用1(2010上海)下列做法不能体现低碳生活的是()。A减少食物加工过程B注意节约用电C尽量购买本地的、当季的食物D大量使用薪柴为燃料解析此题考查了化学与生产生活的联系。低碳生活的核心是减少二氧化碳的排放。减少食物加工过程,减少二氧化碳排放,能体现,排除A;目前电力的主要来源是火力发电,节约用电能减少二氧化碳排放,能体现,排除B;本地食物能减少运输消耗、当季食物能减少贮存的能量消耗,能体现,排除C;薪柴为燃料,燃烧能产生大量二氧化碳,不能体现低碳思想,符合题意。答案D22012年4月22日是第43个世界地球日。为了提高公众认识地球、保障发展的意识,各地广泛开展了一系
2、列活动。下列活动不符合这一宗旨的是()。A加强海底可燃冰、锰结核的探测与开发研究B积极推广风能、太阳能发电C在生产、流通和消费等过程中实行“减量化、再利用、资源化”D将高能耗、高污染的企业迁至偏僻的农村地区,提高居民收入解析本题考查化学与可持续发展。将高能耗、高污染的企业迁至偏僻的农村地区,虽能提高居民收入,但会破坏环境,得不偿失,D错。答案D3下列做法不符合“绿色化学”思想的是()。A将工业废水直接排放到海洋中B生产中尽可能提高能源的利用率C生产中尽可能将反应物的原子全部转入期望的最终产物D将开采出的煤通过干馏、气化、液化等多种途径实现其综合利用解析工业废水中含有有害物质,直接排放会污染环境
3、,不符合“绿色化学”思想。答案A4绿色化学是从源头上防止污染产生或将化学过程对环境的负面影响降低到最低限度的化学。不仅化工生产应遵循绿色化学的原则,化学实验也应遵循绿色化学的原则,实现原料和过程的绿色化。下列实验或实验过程遵循绿色化学原则的是()。A用过量的氯气进行性质实验B用双氧水代替高锰酸钾制氧气C用溴水代替碘水进行萃取实验D用铜粉代替铜丝进行Cu与浓HNO3的反应解析选项A,氯气有毒,倡导进行氯气性质的微型实验,实验时Cl适量即可;选项B,用双氧水代替高锰酸钾制氧气,提高了原子的利用率;选项C,溴水易挥发、溴蒸气有毒。做萃取实验时用碘水代替溴水能减少对实验室的污染;选项D,用铜丝进行Cu
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