八年级历史政权分立与民族融合优秀课件.ppt
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1、八年级历史政权分立与民族融合第1页,本讲稿共18页汉汉光光武武帝帝刘刘秀秀东汉建立建立者:光武帝 刘秀建立时间:公元25年都城:洛阳光武中兴:减轻赋役负担,任用清廉官吏.社会安定,经济好转.第2页,本讲稿共18页东汉末年由治到乱的原因是什么?东汉末年由治到乱的原因是什么?外戚宦官专权,政治腐败;土地外戚宦官专权,政治腐败;土地兼并严重,社会经济及民生凋敝,兼并严重,社会经济及民生凋敝,中央力量日益削弱。黄巾起义,地中央力量日益削弱。黄巾起义,地方豪强势力迅速坐大,拥兵自重,方豪强势力迅速坐大,拥兵自重,混战不断。混战不断。第3页,本讲稿共18页乱-分裂治-统一 中国历史社会的发展是在中国历史社
2、会的发展是在治、乱两个极点中呈波浪式治、乱两个极点中呈波浪式前进,治为主流。前进,治为主流。话话说说天天下下大大势势,分分久久必必合合,合合久久必必分分。离离聚聚 离与聚此消彼离与聚此消彼长,离的力量长,离的力量强还是聚的力强还是聚的力量大决定了社量大决定了社会的治乱分合。会的治乱分合。地地方方分分裂裂势势力力 中中央央统统一一力力量量治乱分合是由什么力量决定?治乱分合是由什么力量决定?第4页,本讲稿共18页古隆中牌坊古隆中牌坊 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。澹泊明志,宁静致远。三代下一人澹泊明志,宁静致远。三代下一人 伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。伯仲之间
3、见伊吕,指挥若定失萧曹。隆中对隆中对 牌坊上有牌坊上有“三代下一人三代下一人”的题额,这大概是的题额,这大概是“两汉以来无双士、三代两汉以来无双士、三代而后第一人而后第一人”对联浓缩。尧、舜、禹是从古到今在中国人心目中不断完美对联浓缩。尧、舜、禹是从古到今在中国人心目中不断完美化的人的楷模,化的人的楷模,“三代下一人三代下一人”的意思大约就是只有诸葛亮跟这三位差距的意思大约就是只有诸葛亮跟这三位差距最小,是一个超越时空和社会阶层的完人,是中国人人生态度、政治理想最小,是一个超越时空和社会阶层的完人,是中国人人生态度、政治理想和道德品质的范本。和道德品质的范本。为什么刘备三请诸葛亮后为什么刘备三
4、请诸葛亮后,诸葛亮才同意诸葛亮才同意“出山出山”?从吸引人才的角度看:从政权分裂的角度看:第5页,本讲稿共18页第6页,本讲稿共18页念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁,乱石穿空,惊涛拍岸,边,人道是三国周郎赤壁,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰!卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰!遥想遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,早生
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