中班语言公开课教案《快乐的夏天》含PPT课件.doc
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1、中班语言公开课教案快乐的夏天含PPT课件【活动目标】1、通过观察画面的主要线索,理解故事内容,了解蟋蟀的快乐夏天。2、能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。3、体验故事所表现的夏天的美好意境。【活动准备】配套课件:中班语言课件快乐的夏天地址:kj./ppt/1961.html【活动过程】一、播放蟋蟀的声音,吸引幼儿的兴趣。师:听!这是谁在唱歌(蟋蟀)幼:幼儿讲述。师:你们知道蟋蟀在什么季节会唱歌吗幼:夏天二、通过观察画面的主要线索,理解故事内容,了解蟋蟀的快乐夏天。1、幼儿欣赏故事开端,播放课件,知道蟋蟀带的礼物是三朵向日葵。师:有一天,蟋蟀觉得很无聊,他决定去拜访好朋友,你瞧!他
2、的手里拿着什么(幼儿讲述三朵美丽的向日葵,引导幼儿数一数。)于是,蟋蟀开始出发啦!2、幼儿继续观看故事快乐的夏天(1)教师提问:蟋蟀要去找好朋友,他的好朋友是谁蟋蟀带了什么礼物给她的好朋友(2)教师小结:他找了三个好朋友,分别是禅先生、青蛙、萤火虫;礼物是三朵美丽的向日葵。三、能根据已有经验用较完整的语言大胆表述对夏天的感受。1、和幼儿一起讲述故事快乐的夏天。提问:你喜欢哪个画面呢谁愿意来介绍一下(1)蝉先生的家师:他找的第一个朋友是谁一起在做什么蟋蟀和蝉先生一起觉得怎么样为什么(观察画面理解故事)师:蟋蟀走呀走呀,你看!他的向日葵怎么了(数量变少,枯萎了,说明天气很热)教师小结:蟋蟀觉得好快
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