小班科学优秀教案及教学反思《水果沉浮》.doc
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小班科学优秀教案及教学反思水果沉浮活动目标:1、观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。2、学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态。活动准备:水果若干、装水的盆、记录表、水果小图片等活动过程:一、观察导入师:今天李老师带来了一些水果,请小朋友看一看是什么水果呀教案来自:屈;老师教;案网.(幼儿观察水果,引导幼儿说出名称)二、猜测结论师:看到这么多的水果,李老师想到了一个有趣的游戏,把它们放到水里去,你们说好吗那把它们放到水里去会怎么样呢三、自由探索并讨论结果1、那它们在水里到底会怎样呢我们一起去试一试。要求:我们要轻轻地把水果放到水里,再看看它们到底是会发生什么事情呢2、幼儿探索,教师巡视指导。3、探索完后,请幼儿讲讲你发现了什么秘密四、再次探索,请幼儿记一记:1、出示记录图,指出水位线,请一到两个孩子尝试记录。2、幼儿边探索边记录,教师巡回指导。教学反思:有些孩子心理很明白哪些水果浮上来,哪些水果沉下去。在老师的大记录表上也能正确记录沉与浮,可是在他们的记录卡上却记录正好相反,原因是什么是因为老师的记录卡是贴在黑板上的,上下很易区分,而幼儿的记录卡是平放在桌面上的,有个别幼儿就分不清上下,摆放正好相反。2
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