学校年级组工作计划【五篇】.doc
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1、学校年级组工作计划【五篇】 年级组管理属于任务型管理模式,有利于学校管理任务的落实。年级组有着非常明确的组织目标:提高当前年级的教育教学业绩。采纳凡是有利于年级组教学业绩提高的行动。在年级组管理模式下,对教师教育教学行为的规范与统一、学校对教师教育教学行为的引导与监督更具针对性。学校年级组工作计划怎么做。 【篇一】学校年级组工作计划 这学期我担任学校二年级的年级组长,为了配合学校的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划: 一、教育教学工作 1、新学期的开学,各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定,班主任完成学生报名及发书工作。 2、根据实际状况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老
2、师们发表意见和推荐,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。 3、协调好各科任课老师的请假与代课。 4、配合学校各种材料的上交。 5、抓好本年级师资队伍构成工作合力,因为我一向坚信,群众的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,建立一支团结的队伍,要发扬大家的工作职责心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,透过众位教师的力量来建立一个良好的年级。 6、用心为老师们创造简单和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着愉快的情绪工作。 二、学生管理 1、关注学生动态,及时分析、处理。 因为,只有善于发现问题,了解问题,才能更好的及时地解决问题,所以,在平时的工作
3、中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心理想法,把问题缩小到最小化。 2、严格要求 本学期,学校的整体制度发生了必须变化,个*是对学生的要求方面,德育处制定的各项制度都比较严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平时就严格要求学生,规范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。 3、进行礼貌礼仪教育 举止礼貌注意仪表仪容是一个小学生最起*的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个品牌产品。 4、卫生工作 卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板
4、、地面、门窗等基本部位的整洁,抓好学生的个人卫生。 5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动,培养学生崇高科学、追求真理,培养学生高尚的道德情操。个*是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动,和其他有助于学生身心。 6、密切联系学生家长,用心争取家长对学校、班主任工作配合。 我始终坚信,只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力,我们想要到达的各种目标必须会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。 【篇二】学校年级组工作计划 一、指导思想 : 以学校各部门计划为指导,结合本年级的实际状况,全面树立以生为本的教育教学思想,全面提高本年级教师的教
5、育、教学水平。进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥群众智慧进行教育和教学,全方位服务于学生。 二、本组状况分析: 1、教师状况: 本组共有教师8名,敬业精神强,而且都踏实能干。两年半来的共同生活、工作和学习,我们已经构成默契,并深深地认识到群策群力的重要*,因此无论是在班级管理,还是在教书育人方面,大家都能努力依靠群众的智慧进行运作。我相信,在新的学期里,大家必须会更努力,使我们的综合组力再上一个新台阶。 2、学生状况: 本年级共有3个班,同学们无论是在学习上还是行为习惯上都已养成了良好的习惯,但还有一部分同学自觉*不够,还有许多方面有待加强。 三、主要工作: (一)德育、少先队目标: 利用
6、班会、午会课时间开展各种行为习惯专项训练,引导学生把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,同时利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落实到每位学生身上,树立良好班风、学风。 a、常规工作 1、加强行为规范教育。 (1)以华泾小学一日常规为训练重点,组织学生开展学习讨论,透过实践、交流、评比等多种手段,培养孩子良好的行为习惯,争创区行为规范示范校。 (2)以培养学习好习惯为重点,进行课堂学习习惯养成教育的方法研究,提高课堂学习效率。 b、走近世博会 以世博开幕日、我参观世博会为时间节点,组织小学生以世博实践年为主题五小创新实践。如世博小主持(开馆致词征文赛、主题馆介绍);世博
7、小论坛(最新科技成果、环保新理念);世博小导游(世博参观路线、我喜欢主题馆)、世博小博士(城市新变化探究。世博精彩知多少);世博小设计(世博场馆建模赛、世博探究作业)等。 1、以温馨教室建设为抓手,透过座谈、论坛、评比等形式,努力营造和谐校园氛围。 2、三月中旬组织学生参观黄道婆纪念馆,开展社会考察实践活动,并做好方案设计和总结。 3、结合雷锋日、三八妇女节、植树节、清明节、红五月、六一节等传统节日,举办以感恩等为主题的形式多样的实践活动。 4、透过开展世博、交通、消防、防灾等公共安全教育,培养学生的社会安全职责感,使学生逐步构成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识
8、,培养遵守交通规则的良好习惯,构成主动避让车辆的意识;养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。 c、重视心理健康教育工作。 班主任走近学生,及时了解学生的思想动态,找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育,帮忙学生在自我认识、承受挫折、适应环境,以及在学习、交友等方面有充分发展,培养他们的健全人格,记载好师生心语录。 d、做好家庭教育,社会实践工作。 1、正副班主任提高家访质量,并认真做好记录。 2、密切家校联系,组织好家长开放日工作,尽可能取得家长对学校工作的支持和配合。 3、充分利用地区教育资源,用心开展社会实践
9、活动,透过亲身体验、调查,提高认识,增强教育活动的成效。 4、做好学生春游的实践活动。 (二)教学目标: a、认真备课,减负增效。 要求本组成员要不断改善备课方法,提高备课质量,备课要融群众的智慧与个人特色于一体,采取群众重点准备、个人班级调整、教后反思补充的备课、上课流程;尤其是要以倡导高质量的深层次的课后教学反思的切入为重点,切实抓好教师备课。 b、加强学习,提升理论业务素质。 采用自学与群众学习相结合;观看录像与讲座指导相结合的方式学课标、学教材,彻底转变教育观念,更新知识结构,更新教学技术手段,提高新课程实施潜力,促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。 c、努力提高教学质量。 (1)优化
10、课堂教学,向35分钟要质量,教会学生多途径获取信息、整理信息的方式。给学生创设合作学习的机会,鼓励质疑,注重学习行为习惯养成,促进课堂教学多向交流,使学生经历有效的学习过程。 (2)继续以课堂教学改善主题为前提,重视课堂训练,精选课外练习。 (3)以减负增效,整体优化为目标,扎实抓好各科学习困难生的转化工作,全面关爱每一位学生,不让一个学生掉队。 (4)多与其他年级组教师交流,取长补短。 【篇三】学校年级组工作计划 本学期,五年级年级组以学校工作计划为指针,以全面提高教育教学质量为目标,扎实有效地开展各项活动,取得了可喜的成绩。现将一学期工作状况小结如下: 一、以活动为载体,全面提高学生各方面
11、的潜力。 活动是学生健康快乐成长的载体。本学期虽然时间短,教学任务重,但五年级老师们个*是班主任以发展的眼光来看待学生,十分重视学生的活动。本学期开展的活动主要有: 1、阳光体育活动。这是一项十分有好处的活动。本学期开学初,在班主任的密切配合和大力支持下,每一天早晨,阳光体育都要坚持锻炼,锻炼中有的学生腿练酸了,甚至膝盖摔破了,但他们在班主任的支持与鼓励下,咬牙坚持训练。更重要的是,学生们经过训练和比赛的锻炼,培养了吃苦耐劳的精神和团结协作的潜力,这对他们以后的发展是十分有利的。隔周三的学生社团组织的丰富多彩、有滋有味,各带班的教师尽心尽责,即培养了学生动手潜力,又有效的激发了学生各方面的用心
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