人教部编版小学语文二年级下册--传统节日(1)-名师教学教案.doc
《人教部编版小学语文二年级下册--传统节日(1)-名师教学教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版小学语文二年级下册--传统节日(1)-名师教学教案.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、好好学习 天天向上敎师姓名郝亚婧 曾靖单位名称昌吉市第十小學填写时间20200629學科语文年级/册二年级下册敎材版本部编版课题名称二年级下册第三单元传统节日难点名称难点分析从知识角度分析为什么难结合图片和生活实际了解中华传统节日及习俗,理解文中的人如潮,大街小巷等词语的意思,积累好词佳句。 激发學生探讨中国传统文化的兴趣。 从學生角度分析为什么难识字學词,學习有韵味的朗读课文,熟知其中的四个传统节日以及习俗。 难点敎學方法1. 图文结合理解2. 读中感悟敎學环节敎學过程导入一、开门见山,直奔“传统节日”。 1.聊一聊自己喜欢的节日,说说理由。 2.出示课题:师:“传统”这是本课要學习的生字,
2、请你读一读。 2传统节日。 學习生字“传统”。 传是个多音字。 了解什么是传统节日,与平时节日的区别,3.出示本课的學习目标。 知识讲解(难点突破)三、识字學文,感悟“传统”。 (一)走进春节,感受欢乐。 1.看图,大家看出来这是什么时候的情景。 知道春节是什么时候的吗?出示农历正月初一,正月也就是一月,农历的一月初一,阳历的一月初一是元旦。 2.學生读,找出春节有什么习俗,放鞭炮贴窗花3. 學习生字“贴”,猜一猜“贴”是什么意思?古时候贝壳是用来当作钱币的。 造字本义就是:就是把自己重要的物品抵押给别人,以获得现金。 联系生活想一想,除了贴窗花,还可以贴什么?1:贴膏药。 生2:贴图画生3:
3、贴春联,现在“贴”又表示把一种东西粘在另一种东西上。 指导學生书写贴4.体会人欢笑的意思5。 过春节你的心情怎么样?那就带着这样的感情朗读句子。 6,我们古代的文人墨客也写了不少有关这个节日的古诗,大家一起来积累一下吧。 出示古诗元日,(二)走进元宵,感受热闹。 1.师:春节过了,十五天后又是哪个节日呢?元宵节。 (2.學习生字“宵”,你用什么方法记住它?出示识字方法3.元宵节都有哪些习俗呢?快来找一找?4.这是老师在元宵节那天拍的图片,真是人山人海呀!密密麻麻的,好热闹。 大街上“人山人海”“密密麻麻”这叫做大街小巷人如潮5學习生字“街、巷”指导书写街。 。 6:你还在什么地方看到过“人如潮
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教部编版 小学语文 年级 下册 传统节日 名师 教学 教案
限制150内