2022南刘集小学督导评估自评报告 .doc
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1、南刘集小学督导评估自评报告 杨善集小学督导评估自评报告 20 14、12 杨善集小学督导评估自评报告 为了全面提高教育教学质量,学校坚持推行实施科研兴校、创新办学的思路,始终坚持以德育为首,教学为中心,深入推进深化教育内部管理体制改革。学校在办学规模、内部管理、队伍建设、教育科研上都有了较大突破,在加强和完善学校“软件”“硬件”管理以及良好的校风、育人的高质量、教育教学的高水平方面取得了一定的成绩。但是,怎样才能把杨善集小学办成基础教育的示范型先进学校,依然是摆在我们面前的一项艰巨的任务。我们本着对这些问题的思考,认真对照督导评估方案,认真采集、整理各种资料、数据;广泛征求群众意见。以进行自我
2、总结为目的,以进一步规范学校办学行为、谋求学校的发展出路为宗旨,组织教师进行认真、细致、客观的自评,现对自评情况作出如下汇报: 一、总体情况 学校建立了安全管理规范实施细则,安全管理制度健全,层层签订安全责任书,学校日查制度到位,成立专门安全机构,配备专职安全保卫干部,警用器材齐全。校园周边治安环境、文化环境符合要求,按要求落实安全教育计划、教材、课时、师资、开设法制教育课程、配备了法制副校长和治安联络员,经常开展防身、防火、防震、防疫等应急演练,年内没有出现安全责任事故。 育人为本十二项制度建立健全,运行良好,育人效果突出。 重视校园文化建设,校园文化特色鲜明,宣传栏、标语牌等处处体现思想性
3、和艺术性。 学校开发了励志修身类、体验感悟类、实践探究类、心理疏导与家庭教育类课程,育人课程建设取得了好的效果。 实施小学生综合素质评价制度、评价方案科学规范,建立和完善了小学生综合素质评价成长档案。根据学生年龄特点分年级制定德育工作规划及实施方案,做好八类群体学生教育,积极开展各种富有趣味性的课外体育文化活动及公益性劳动,积极实施生活教育,学生具有良好的文明礼仪、勤俭节约、环保意识,经常开展法制教育,校风校纪良好。 积极实施“体育艺术三个一”工作项目,加强学校“三团一队”建设和“三大节”活动开展,积极构建“一校一品牌,一生一特长”的艺术教育格局。 按要求开设健康教育课程,通过形式多样的活动,
4、普及健康教育知识,按要求做好“防近视”工作,建成高标准学生心理健康辅导室,为学生健康成长打下了坚实的基础。 二、办学条件 学校建成校园网络系统,多媒体班班通,实现了十一个班级全覆盖。学生用机数达到最大班额数,专任教师人手一机,实验教学仪器按省标准配备,管理规范,使用科学合理。图书配备达到每生24本,接近省定标准30本。音体美卫生器材配备有了很大改善。学生信息素养得到了很大提高。实验仪器、音体美卫生 器材使用规范、合理。 三、学校管理 学校根据XX县区教职工年度工作绩效考核评价暂行办法、教师职称评聘方案要求,制定了符合本校实际的考核办法和细则,过程管理规范,台账记录明晰,结果公平公开。 学校制定
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