小班音乐优秀教案《摸摸鼻子》.doc
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小班音乐优秀教案摸摸鼻子活动目标:1、能愉快地投入活动中,对活动感兴趣。2、进行初步的创编,积极表达自己的创编内容。活动过程:(一)玩游戏指五官mdash;mdash;教师说出五官的名字,幼儿指出来,教师说得快,幼儿就指得快。(二)学习演唱新歌。1、教师示范演唱歌曲,并配上动作,引起幼儿兴趣。师一边动作一边唱摸摸鼻子摸摸鼻子拍拍手。2、和幼儿一起轻声演唱歌曲,注意和幼儿的动作交流。3、配上动作,完整演唱。(三)尝试创编歌曲。1、幼儿自由创编。师:我们除了摸鼻子、拍手,还可以做什么帮助幼儿总结后唱出来。2、看老师做动作,引导幼儿用歌词唱出来。(四)玩拍一拍的游戏1、引导幼儿创编身体的动作,继续进行创编演唱。2、和幼儿边动作边演唱。(五)游戏找找小老师1、幼儿围成一个大圆坐下,老师边走边说:找呀找呀找呀找,找到一个小老师。本文来源:屈,老;师教案.网找到的幼儿说出自己想做什么动物,一起用相应的歌词唱出来。如:摸摸胡子摸摸胡子喵喵喵。2、教师出示小动物,引导孩子进行创编。(六)复习游戏碰一碰再次激发幼儿快乐的情绪,一起玩个碰一碰的游戏。2
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