2022创建学习型组织总结[1] (2).doc
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1、创建学习型组织总结1 创建学习型组织,推动公司创新发展 2010年8月以来,按照集团党委的安排部署,公司开展了创建学习型党组织活动。活动过程中,公司紧密结合实际,把创建学习型党组织活动,作为提高员工业务素质、提升企业核心竞争力的有效载体,以学习创新思路,以思路推动发展,使学习制度化、规范化,公司上下形成了讲学习、求创新、谋发展的良好氛围。为了推进创建学习型党组织活动深入开展,现将活动开展情况总结汇报如下: 一、统一思想,组织推动,夯实创建基础 加强学习型党组织建设是加强党员、干部、员工教育管理的迫切需要,也是加强企业党的建设的迫切需要。学习型党组织的创建是提高企业软实力的重要载体。2011年是
2、实施“十二五”规划的开局之年,也是推进公司大跨越的关键之年。围绕实现“亿元通信”的新愿景,公司把创建学习型党组织,建设适应公司大发展要求的干部、员工队伍作为一项重要战略来抓。为解决学习认识问题,公司党支部首先对领导干部和党员提出“三必须”、“两带头”的学习要求:“三必须”是:一是必须认真贯彻落实集团党委要求,针对公司部分同志凭经验而不愿再学习新知识、新理论、接受新观念的想法,在各种会记上明确提出:面对世情、国情、党情的深刻变化,不加强学习、不抓紧学习,没有创新的理论指导,就很艰难适应新形势、新任务。二是领导干部必须增强知识恐慌和本领恐慌意识,不能整天忙于事务和应酬,要把心思多花在提高自己的政治
3、素质、业务素质和科学文化素质上来。三是必须务实潜心学习,不能一知半解,蜻蜓点水,学习表面化,要放下身子学,联系工作实际学。 “两带头”是。一是带头端正学风。党员干部要把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种生活方式,要不断提高学习的效率和质量,养成持之以恒的学习习惯,坚持学习与思考相结合,与运用相结合,与创新相结合。只有这样,才能保证知识不老化,思想不僵化,能力不退化。二是带头抓好落实。比如经营、管理等各项工作,只要领导干部带头真抓实干,员工就会心悦诚服地跟着干,学习也是如此。 在此基础上,公司制定出台创建学习型党组织方案,建立健全了学习组织机制和约束机制、学习计划、学习制度,完善了学习激励
4、机制。同时,公司党支部把建设学习型党组织与创先争优互动结合起来,把学习考评情况与干部培养使用结合起来,增强了学习的动力和活力。 二、制度保障,政策引导,推动创建深化 建立完整的学习制度。一是建立领导和党员学习制度,形成领导干部和党员带头学习的示范机制。公司以创先争优活动为契机,举办党课、管理知识、通信技术等各种讲座,由支委成员轮流授课,重点培养党员的政治理论素养、本职业务知识。今年上半年,公司党支部按照“党建工作月月新”的工作思路,围绕创先争优活动先后开展了“学党章,比作用”活动、“学先进,比奉献”活动和“学党史、知党情、感党恩”活动。在“学党章,比作用”活动中,公司党支部要求党员立足本职岗位
5、,发挥党员的先锋模范作用;在“学先进,比奉献”活动中,要求全员认真学习文建明、郭明义、孙家栋、钱学森等先进模范人物事迹,坚定信念,锐意进取、勇于创新,奋力实现公司2011年经营目标。同时,公司通过外培,组织领导干部参加专门培训班,重点提升领导干部市场经济知识和驾驭全局能力。二是建立全员培训制度,形 成持证上岗的准入机制。公司实行了全员培训和职业资格证书制度,今年组织开展“8大员”职业技能鉴定培训2次,8名员工通过学习培训和考试,取得了上岗合格证。三是建立鼓励职工继续学习的制度,形成素质的持续提高机制。公司通过加强组织和建立激励制度,引导职工持续学习。目前有4名员工正在参加“专升本”继续教育。同
6、时,公司与四川建院、四川航天职业技术学院等高校进行校企联姻,共建实习基地,2011年,公司组织14名员工赴四川航天职业技术学院参加培训,并招收录用两校学生近10人。 构建完善的激励机制。公司把人力资源开发上升到战略高度,相应出台了一系列鼓励职工积极参与资格考试、钻研业务、创新创效的激励机制和奖励政策。2010年,公司两名员工参加了二级建造师、系统集成项目管理工程师(中级)国家统一考试,取得了国家认可的执业资格证书。根据公司奖励办法,今年年初,在公司总结表彰会上,公司分别给予两名员工各5000元奖励。奖励政策的兑现,极大地提高了员工参与资格考试、钻研业务的积极性,目前,包括公司领导在内,公司共有
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