2022学校"四五"普法总结 (3).doc
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1、学校四五普法总结 .题讲座20余次,接受教育者计1000多人次,发放法制教育宣传资料1500多份,有效地传授了法律知识,提高了学生的法律意识。同时,积极开展法制教育活动,加强课外教育。学校把青少年法制教育工作提高到素质教育的高度,作为学校德育工作的重要组成部分,抓紧、抓实、抓好,真正做到了“四个落实”(组织落实、计划落实、时间落实、活动落实)、“四个到位”(认识到位、领导到位、措施到位、协调到位)。保证了青少年法制教育工作的正常运转和依法治校工作的深入开展。各学校还认真组织学生订阅法制画报,举办普法“手抄报”、法律知识竞赛等活动,学生们通过积极参与“手抄报”的采访、撰写、排版、美工等工作,参与
2、全县学生法律知识竞赛,进一步学习、理解法制知识,又在活动中激发了遵纪守法的自觉性。由于思想重视,措施扎实,青少年法制教育工作成效显著,学生违法犯罪现象为零。 三、明确职责,规范行为,大力提高依法治教水平。 “四五”普法期间,我校根据上级有关要求,全面推行了教育行政执法责任制,加快了依法施教、依法治教的进程,有效地增强了责任意识,提高了执法水平,强化了执法监督。 一是严格依法行政。我们把依法行政作为实现依法治教的关键,在广泛开展教育法制宣传的基础上,努力转变领导方式和管理方式,转变已经不能适应依法治国、依法行政要求的观念、工作习惯和方法,使广大干部善于运用法律引导和保障教育的改革和发展,不断提高
3、依法决策、依法管理工作能力和水平。同时,我校把推行教育行政执法责任制作为法制工作的重点,成立教育行政执法领导小组,对具体的任务、要求和权责进行分解细化,逐项落实,开设了行政执法责任制的专题辅导系列讲座。通过认真学习和研究,进一步明确了本部门及其执法人员的具体执法范围、权限、程序和标准,推动学校自觉履行教育行政执法主体的职责,明确了行政执法程序,有效地预防教育活动中的违法行为。 二是积极推进依法治校。我们以建章立制和校务公开为重点,开展依法治校工作,有力地推进了教育行政执法责任制的实施,使教育改革与发展的方方面面都能做到有法可依、有法必依。学校增强依法管理学校的意识,制定、完善学校章程,按章程依
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