大班教育随笔《“意外”的收获》.doc
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1、大班教育随笔“意外”的收获老师,快来看,雅琪把染料洒到纸上了。下午第二节是美工课,我刚把牵牛花涂色的示范画贴到黑板上,就听见孩子们的嚷嚷声。我急忙跑到雅琪的桌子前,果然,不只是雅琪用胳膊碰了一下还是毛笔蘸色时用力过大,她的调色盒翻了,染料洒到了图画纸上,正向四周蔓延开来。看到孩子们和雅琪惊慌失措地神情,我转念一想,何不将计就计,让孩子们来一次大胆的创新与猜想呢!我迅速拿出几张白纸,摆放在雅琪的桌上,一边将纸上的染料倒在白纸上,一边对孩子们说:小朋友们,今天雅琪小朋友要为我们表演一个小魔术,你们说她变的是什么你们也学一下吧。接着,我拿起一张又染料的纸,和雅琪一起吹一吹,提一提,染料在纸上四散开来
2、,忽而粗,忽而细,忽而向上,忽而向下,忽而弯曲,忽而直立middot;middot;middot;middot;middot;middot;直到染料渗透为止,孩子们越玩越起劲,都想办法让染料尽情地伸展,都想让自己的画纸变得更漂亮、更有趣、更奇特!老师,雅琪的纸上变出了梅花鹿。不,是马儿在跑。看,我的染料变成了蜘蛛网,还有小蜘蛛在上面呢!老师,我的像梅花。我的像大树。middot;middot;middot;middot;middot;middot;孩子们争先恐后的说着自己的作品,不断的变幻着自己的魔术,他们的想象力是那么的丰富,那么的开阔,我没想到,一场小小的意外,竟让我们有了这么大的收获!1
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