陕西省山阳县色河中学九年级化学上册第四单元课题3水的组成导学案无答案新版新人教版.doc
《陕西省山阳县色河中学九年级化学上册第四单元课题3水的组成导学案无答案新版新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省山阳县色河中学九年级化学上册第四单元课题3水的组成导学案无答案新版新人教版.doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、水的组成学习目标 1、了解氢气的性质,由氢气燃烧实验初步推测水的组成;2、了解水的电解实验,通过实验认识水的组成。重点:氢气的性质、水的组成难点:水的组成时间分配导课 2 分、 自学 8 分、 探究交流 15 分、 小结 3 分、 巩固 12 分学习过程学习过程学案(学习过程)导案(学法指导) 自学新知自学课本,完成学案P65基础知识梳理1、2、3、4题 合作探究 一、 氢气的性质提出问题:氢气球可以升上天空,还可以燃烧爆炸,为什么呢?讨论交流:阅读教材分析数据,结合生活经验,讨论归纳。归纳总结:1、物理性质:在通常情况下,氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气的小(相同条件下密度最
2、小)的气体。2、化学性质:(1)纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色的火焰,放出大量的热并生成水。(2)不纯的氢气在空气中燃烧可能会发生爆炸,因此点燃氢气之前一定要检验气体的纯度。(3)文字表达式:氢气氧气 点燃 水3、验纯:收集一试管的氢气,用大拇指堵住试管口,倒立着移近火焰,如发出尖锐的爆鸣声表明气体不纯,声音很小则表明气体较纯。二、水的组成提出问题:氢气中含有氢元素,氧气还有氧元素,氢气在氧气中燃烧生成水,可以推测水可能由氢元素和氧元素组成的吗?讨论交流:阅读教材结合日常生产、生活实例,讨论归纳。归纳总结:1、 实验仪器:水电解器、直流电流、酒精灯。2、 实验药品:水、氢氧化钠溶液(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西省 山阳县 河中 九年级 化学 上册 第四 单元 课题 组成 导学案无 答案 新版 新人
限制150内