苏教版高中通用技术 必修一8.2技术产品的使用、维护和保养(1) 教案.docx
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1、技术产品的使用和保养(通用技术与设计1第八章第二节)一.教学内容分析本节课是通用技术与设计1的最后一节课,是技术产品的使用和保养的第二 节课,本节课包括三个内容:技术产品的使用;技术产品维护与保养;技术产品 的服务途径。本节课主要是让学生从产品设计者和使用者的角度理解技术产品的 使用、维护和保养等问题,进一步体会正确编写说明书的重要性。二.学情分析通过前一节课的学习,学生已经知道了说明书的作用以及如何编写说明书。 但是,对说明书的作用和为什么要正确编写说明书认识还不够。通过本节课的学 习,让学生从产品设计者和使用者的角度理解技术产品的使用、维护和保养等问 题。本节课学生容易从使用者的单一角度去
2、理解技术产品的使用、维护和保养等 问题,而忽略从产品设计的角度去思考技术产品的使用、维护保养和服务途径。 三.教学目标知识与技能:1 . 了解技术产品常用的维护和保养方法。2 .了解技术产品的服务途径。情感态度与价值观:1 .体会产品说明书对人们掌握正确使用方法,恰当、平安、高效地使用技术 产品的重要性,提高社会责任感和道德心。2 .进一步体会产品说明书的重要性。四 .重点、难点教学重点:技术产品的使用、维护和保养教学难点:从产品设计的角度去理解技术产品的使用、维护和保养等问题。五 .教学策略和教学手段利用相关资料,通过案例分析、小组讨论等形式,从设计者和使用者的需求去考虑如何编写产品说明书。
3、六 .课前准备师生共同收集微波炉、洗衣机等使用说明书。七 .课时安排:1课时八 .教学流程:(九)教学过程教学 环节教师活动学生活动设计意图1.金点子摩托车防盗锁学生回忆产品说明书的体会:产品说明书帮助创2.洗皱巴了的羊毛衫写作要求。(微波炉说明用户了解产品的特性,设书应该侧重说明什么?)确保用户正确、平安使情用的重要性。使用产品境你知道我们应该注意什么?之前先要阅读说明书。学习与交流(一)技术产品的使用。案例分析:视频载入鸡蛋在微波炉里炸了, 展台展示微波炉使用说明书。 教师总结:PPT1 .产品说明书为用户使用产品 提供依据,它必须清楚的告诉用 户产品的使用方法,使用户方便 地获知、掌握产
4、品使用方法,恰 当、平安、高效地使用产品。2 .为了恰当、平安、高效地使用 产品,我们在使用产品之前,必 需认真阅读产品说明书,懂得产 品的使用或操作方法,掌握产品 的保管和养护措施。学生阅读并分组讨论:1 .徐女士在使用微波炉 时存在哪些问题?出现 问题的根本原因在哪?2 .你认为产品设计者有 责任吗?自主与互助学习引导学生从产品设计者 和使用者的角度理解技 术产品的使用问题。进一步引导学生从产品 设计者和使用者的角度 理解技术产品的使用问 题。网络链接:GB5296. 1999消费 品使用说明-家用和类似用途电 器说明。学生利用网络查阅资料自主学习加强生活教育,强化安 全意识。马上行动:阅
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