主良小学体卫工作计划.doc

主良小学体卫工作计划一、指导思想 以十六大精神和《体育与健康课程计划》为指导，认真实践“三个代表”，围绕学校的基本工作思路，坚持以发展素质教育为根本宗旨，全面提高学校体卫工作效率和质量，努力开创学校体卫工作的新局面。二、主要目标1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围；2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶，三、基本思路1．强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。2．以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。4．严肃体育卫生制度，为学校的发展服务。。四、具体内容与措施1、成立体卫工作小组：组长：陈士立 副组长：陈士君成员：吴正琴、李会芹、赵福荣、梁小平、刘海洋2、体育工作方面（1）、认真贯彻落实《体育法》及《全民健身计划纲要》，实施《国家体育锻炼标准》，建立学校运动队，拟定计划并定期开展活动。（2）、切实贯彻落实“减负”精神，全面实施素质教育，每学月对体育教学工作进行定期检查。（3）、本期要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。（4）、开展好两课、两操活动，并由值周教师和值周学生负责检查，并公布检查情况。（5）、开展春季田径运动会和多种小型体育活动。（6）、积极组织参加教研活动和上级组织的运动会。3、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫生，建设美好校园。 （1）、校园环境每天打扫，周一、三、五大扫除，平时专人轮流保持环境卫生，并检查评比挂流动红旗，评比结果纳入班主任考核。（2）、设立学生监督岗和值周教师每天环境卫生定时检查，学生寝室由住校生管理员 1 人专门负责。（3）、进行卫生教育，培养学生形成的卫生习惯。（4）、加强传染病防治的宣传教育。五、具体工作安排：第一学期：九月：1、进行体育队列训练，对体育卫生的常规进行指导。2、学习、规范新广播操。3、体育卫生工作步入正轨。十月： 1、规范体育卫生管理制度。2、进行体育卫生常规检查。3、进一步规范体育卫生行为习惯，进行体育卫生安全教育。十一月：1、开展小型体育比赛。2、组织进行传染病的知识讲座。3、进行体育卫生常规检查，大力整顿体育卫生工作。十二月： 1、对学生进行体育卫生宣传教育。2、开展体育教研活动。3、组织学生进行学生体质健康标准测试。一月： 1、组织学生进行体检，组织健康知识讲座。2、加强学生体育活动的安全教育，进一步规范学生的卫生习惯。第二学期：三月：1、 进行体育卫生常规检查。2、做好传染病的预防和宣传教育工作。3、组织学生进行身体素质测试。四月： 1、学习国家中小学《体育与健康教育》个体评价标准研究的实施方案和细则。2、组织学习、研讨、实施新体育《课程标准》工作。3、筹备推进学校“大课间”活动方案的实施。五月：1、组织学习、研讨、实施新体育《课程标准》工作并开展教学研讨活动。2、商讨学生体育成绩测试评价方案。3、举办学校体育骨干学生培训班。六月：1、对学生进行体育成绩测试评价。2、撰写个人教学总结。3、上交各项资料归案。主良小学体卫工作计划坚持以“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，切实加强体卫艺工作，全面提高学生的综合素质，进一步提高我校体育、卫生教育工作水平。一、学校体育工作：1、进一步贯彻落实《学校体育工作条例》，强化课程意识，严格执行课程计划，开齐开足上好体育课，开展丰富多彩的体育活动，推动学校大课间活动的实施，保证学生每天一小时体育课外活动时间。2、继续认真做好《学生体质健康标准》的实施工作，认真贯彻《中小学实施方案》，认真做好《学生体质健康标准》的测试工作。3、扎扎实实抓好课余训练和体育竞赛工作。迎接区春、秋季运动会，选拔好队员，组建校田径队，利用现有的体育设施组织训练，务求创出较好的成绩。4、继续抓好篮球传统项目。组织好单项比赛，培养学生的兴趣，选拔篮球苗子；三是集中精力做好校队的集训，争取优异的成绩。5、加强师资队伍建设，鼓励和支持体育教师参加各类继续教育的学习，提高教师的思想素质和业务能力。二、学校卫生工作：1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，按照条例，健全和落实各项工作。2、进一步规范健康教育工作。保证两周一节的健康教育课的落实。认真贯彻实施《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。3、高度重视学校传染病的预防和控制工作。4、进一步加强校园环境卫生管理工作。要按照省教育厅关于中小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步强化校园环境卫生管理。三、学校艺术工作：1、进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。严格执行教学计划，开齐上足课程。按教育部和省义务教育课程设置的规定和要求，加强艺术类课程教学，本学期重点加强课堂教学，提高教学效益。2、加强艺术教师队伍建设。进一步加强艺术教师的培训提高，加强对青年教师的培养。根据个人专长，在教学业务和专业技能方面加强进修学习，组织教师参加各类培训学习和观摩活动。积极开展课堂教学研讨活动，坚持教、学、研合一，帮助青年教师努力在各类活动和研究中脱颖而出，提高素质，以全面提高学校艺术教育水平。4、充分挖掘资源，丰富艺术活动。充分利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，继续开展艺术兴趣小组，要面向全体学生，鼓励学生积极参与，大胆表现和创造。四、具体工作安排：第一学期：九月：1、学习讨论学校工作意见。2、讨论制订体育教学教研活动计划。3、组织学习、研讨、实施新体育《课程标准》工作。十月： 1、检查每位教师制订的教学计划、课时计划。2、恢复课间操、眼保健操并加强管理和检查。3、认真组织抓好一年级新生的小学生广播体操、眼保健操学习推广工作。十一月：1、举办学校体育骨干学生培训班。2、筹备组织、开展各运动队的训练工作，并制订出训练工作计划。十二月：学校组织检查各运动队的训练工作情况。一月：举办教师“体育基础知识”培训班。第二学期：三月：1、举办学校体育骨干学生培训班。2、学习国家中小学《体育与健康教育》个体评价标准研究的实施方案和细则。四月：1、学校组织检查各运动队的训练工作情况。2、组织开展两校体育教学交流活动。3、举办教师“校运动会相关知识”培训班。五月：1、检查各运动队训练情况。2、实施国家中小学《体育与健康教育》个体评价标准研究的实施方案和细则。六月：1、对学生进行体育成绩测试评价。2、撰写个人教学总结。主良小学体卫工作计划根据易县教育局精神，结合我校实际现制定本学年体育、卫生工作计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为指导，树立科学的体卫教育发展观，全面贯彻“ 健康第一” 的指导思想，着力打造学校体卫工作特色，坚持内涵发展、面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格，使学生身体素质和竞技水平有较明显的提高，欣赏美、创造美的能力有新的发展，健康意识进一步增强，从而保证学校体卫工作持续、快速、健康发展。以科学发展观为统领，继续以深化改革为动力，以促进发展为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，进一步加强我校体育、卫生和国防教育学科的管理与教学研究工作，积极开展学校体育、卫生活动，真正发挥体卫艺在推进素质教育中的积极作用。二、工作目标1、学校的体育、健康、国防教育开课率达 100%。2、教师参加培训率达 100%。3、认真组织丰富多彩的校内活动。4、积极参加上级组织的各项活动。三、具体工作（一）规范常规管理，保证教学质量。１、深化学校体、卫教学改革，全面提高体、卫教学质量。按要求开全开齐音乐、美术、体育课，进一步规范体育、音乐、美术的课堂教学，减少随意性，不断提高课堂质量。2、加强体、卫教学科研工作。卫、体、健康学科教师要加强平时学理论的意识，用理论指导实践，在实践中积累经验，平时要写好教学反思和教学点滴录，能够结合学校课题积极撰写有质量的论文并投稿。3、提高教师的教学和管理素质，抓好音、体、美学科的教学及教研活动。本学期继续开展公开课、研讨课活动，让有经验的教师为其他教师上示范课。有计划地派学科教师外出听观摩课，学习新的教学理念和教学方法。4、认真抓好两课、两操（两课，即：体育课、活动课；两操，即：广播体操、眼保健操） ，保证学生每日１小时体育活动时间,提高学生体质健康水平，学生体质健康合格率达到 95%以上。体育教师要充分利用体育课纠正、规范学生做操的动作，主管领导要不定期地对“两课、两操 ”情况进行检查。（二）重视卫生工作，增强健康意识。1、开全健康教育课，每学期举行一次健康教育知识讲座。利用班会、红领巾广播站向学生进行环境保护和保健知识教育。2、配合防疫站，认真做好每年一次的学生体检和全员性的《学生体质健康标准》检测，有突发性传染病应预案，对六种常见病（近视、弱视、沙眼、龋齿、贫血和脊椎弯曲）以及流感做重点监控。所有任课教师都参与对学生读、写姿势的管理教育之中，降低学生视力下降率。3、定期对环境卫生和学生的卫生情况进行检查，学生卫生合格率力争达到 100%。4、加强午餐管理和杜绝吃零食现象，确保食品卫生；各班学生饮用纯净水，确保饮水卫生。（三）开展特色教育，打造艺术品牌。我校 2008 年就把我校五年级确定为艺术教育特色班级，我们要把这项工作做大做好做强，努力打造艺术特色品牌班。本学期，学校以音、美教育为突破口，打造我校的“艺术特色” 品牌班级。1、继续开设特长班。在抓好课堂教学的同时，重在培养学生的兴趣特长。本学期继续成立特长班活动小组，重点在舞蹈、合唱、乒乓球、科学、线描、剪纸等项目进行特长培养。每周四下午后半时为特长班活动时间，特长班要选择真正有特长的学生进行特长培养与训练。各班班主任要做好组织、协调工作，让学有余力、学有兴趣的学生得到充分发展。在全面提高学生艺体素质的基础上，培养一批优秀学生成为特色人才，做好特长生培养和认定。