电子教案1:SDN的背景.docx
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1、单元 名称1: SDN的背景学时2班级网络 1701、1702、1703授课时间学习 目标1. 了解SDN的背景2. 了解传统计算机网络的缺陷任务 描述根据传统计算机网络的缺陷,描述SDN产生的背景。教学 资源软件定义网络(SDN)技术与实践及网络上关于SDN的论述学程 教过步骤主要内容任务 引入在网络用户日益增多和对网络要求日益加大的背景下,如何灵活处理不同用户 的要求显得非常重要,而现有的网络体系结构不能满足这种要求,因此,软件定义 网络应用而生。知识 讲授经过30多年开展,IP网络从最初满足简单Internet服务的网络,演进成能够提 供涵盖文本、语音、视频等多媒体业务的融合网络。其应用
2、领域也逐步向社会生活的各个方面渗透,并影响和改变人们的生产和生 活方式。随着互联网业务的开展,网络也面临一系列问题: 设备日趋复杂。IP技术使用“打补丁”式的演进策略(目前IETF发布的 RFC标准超过7000个),使得设备的功能和业务越来越多,复杂度显著增加。 管理运维复杂。当前网络在部署一个全局业务策略时,需要逐一配置每台 设备。随着网络规模的扩大和新业务的引入,管理运维愈加复杂。 网络创新困难。IP网络控制平面和数据平面深度耦合,分布式网络控制机 制使得任何一个新技术的引入都严重依赖网络设备,并需要多个设备同步更新,导 致新技术的部署周期较长(通常需要3-5年),严重制约网络的演进开展。 成为新业务开展的瓶颈。随着云计算业务的开展和大数据服务的兴起,传 统网络技术及架构无法提供新业务所需的动态配置、按需调用、自动负载均衡等需 求。任务 分配L制定学习计划2.确定实施方案 教师检查方案的可行性任务 实施1 .比照SDN与传统计算机网络的不同2 .讲解SDN的产生背景果价 成评规定时间内完成任务,评80分;对重点和难点知识点理解深入,加评10分;作业 布置
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