2022附属中学行风评议自查报告 (4) .doc
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1、附属中学行风评议自查报告 2006年9月 为认真贯彻落实XX市教育局、市政府纠风办关于全市教育系统开展民主评议政风行风活动的实施办法和区教育局关于沿江工业开发区教育系统开展民主评议政风行风活动实施方案,认真做好我校2006年政风行风评议工作,我校校务会认真学习了上级文件并深刻领会其精神,成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案, 同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查的情况汇报如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思
2、想和党的十六届五中全会精神为指导,以构建“均衡和谐平安”教育为目的,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。 二、工作目标 和任务 坚持标本兼治、纠建并举、评建结合的原则,按照“谁主管,谁负责”和“管业务必须管行风”的要求,广开渠道、广纳群言,力求采取多种形式和多种渠道征求学校教职工、学生及学生家长的意见和建议,找准问题,分析原因,扎实整改。通过评议,使我校全体干部和教职工形成和具备自觉的服务意识、规范的教育教学行为、满意的服务质量、良好的敬业精神、较高的社会评价,使我校政
3、风行风建设跃上一个新台阶。 三、评议学校行风工作的主要内容 1、师德建设情况 学校领导班子成员一向重视自身建设,兢兢业业,勤勉得力,身体力行“三个代表”,坚持“立党为公、执政为民”,严格规范自己的言行,树立“服务、廉政、规范、进取”的形象,永葆党员先进性模范带头作用,用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上,凡要求教师做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬业,和教师“心贴心”,无私奉献不计报酬;在业务上,个个争当行家里手,在广大师生中树立了良好的形象。同时要求学校党政工团的领导干部要齐心协力,充分发挥中层干部、各职能处室的积极性,能虚心接受教职工的意见,加强学校教
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