广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级数学上册 第1章 第4节《从三个方向看物体的形状》讲学稿2(无答案)(新版)北师大版.doc
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1、从三个方向看物体的形状 学习目标:1、会正确地画出一个小立方块榙建的几何体的三视图,并能运用。2、能根据小立方块的三视图确定小立方块的个数,并能根据主视图,左视图估计出小立方块的个数范围。模块一:自主学习学 习 内 容摘 记认真阅读课本P16-17完成【自主探究一】中的问题。【自主探究一】回答下列问题:1、 桌上摆满了朋友们送来的礼物,小狗贝贝好奇地想看个究竟,分别指出是从哪个方向看到的 ( ) ( ) ( ) ( )2、一个立体图形的三视图形如图所示,则该立体图形是( ) 正视图 左视图 俯视图 A、圆锥 B、正方体 C、圆柱 D、长方体【自主探究二】自学课本第P16到P17页议一议止。1、
2、请同学们观察下图,并画出这个几何体的三视图。 模块二:交流研讨研 讨 内 容摘记任务一:1、请同学们看课本P17中的议一议,并动手操作,并回答你摆了几个小立方体。 2、看图并思考:则才我们画出的几何体的三视图,主视图体现了 ,左视图体现了 ,俯视图 。3、你能根据刚才画出的三视图,不罢小立方体,能猜出小立方块的个数吗?你是怎样想的?任务二:1、在搭建成的几何体中,三视图(如下),哪一排最高只有一层,哪一列只最高只有一层?你是怎样知道的?分组讨论。请在俯视相应的位置填出来。2、根据主视图与左视图,哪一例,哪一排最多至有2层?也在俯视图中相应的位置填出来。3、数一数,不要看立体图,数俯视图中小方格
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