广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级数学上册 第1章 第4节《从三个方向看物体的形状》讲学稿4(无答案)(新版)北师大版.doc
《广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级数学上册 第1章 第4节《从三个方向看物体的形状》讲学稿4(无答案)(新版)北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级数学上册 第1章 第4节《从三个方向看物体的形状》讲学稿4(无答案)(新版)北师大版.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、从三个方向看物体形状 课型:授新课学习目标:能从不同方向观察物体,并得到的不同形状第一段:【晚修自研课导学】组长组织学生,利用晚自习独立、安静完成。模块一:温故知新 学习目标与要求:复习一些几何体截面的形状1、用平面去截下列几何体,截面的形状不可能是圆的几何体是()A 球 B圆锥 C圆柱 D正方体2、如图所示的一块长方体木头,想象沿虚线所示位置截下去所得到的截面图形是()A B C D模块二:自主学习 学习目标与要求:掌握几种几何体的三视图1、从不同方向观察同一物体,从 叫主视图,从 叫左视图,从 叫做俯视图。2、如图:三视图为: 3、【尝试练习】(1)正方体:三视图都是 (2)球 体:三视图
2、都是 (3)圆柱体: (4)圆锥体:(注意:圆锥的主视图、左视图都是三角形,而俯视图的图中有一个点表示圆锥的顶点,因为从上往下看圆锥时先看到圆锥的顶点,再看到底面的圆)第二段:【白天长课导学】一、 学习目标与要求:用若干个小正方体搭成几何体的三视图二、定向导学、合作交流、教师精讲定向导学、合作交流、教师精讲摘记请三人小组长组织组员交流研讨完成【合作探究一】、【合作探究二】,并把讨论结果写在讲学稿上的对应空白处。一、【合作探究一】1、如图,由三个小立方体搭成的几何体的俯视图是() A B C D2、如图是由6个大小相同的正方体组成的几何体,它的左视图是() A B C D3、如图是由几个相同的小
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 从三个方向看物体的形状 广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级数学上册 第1章 第4节从三个方向看物体的形状讲学稿4无答案新版北师大版 广东省 河源 中国教育 学会
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-46968114.html
限制150内