教学大纲doc-会计学教学大纲fapi.docx
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1、会计学教学大纲课程编号:040006课程名称:会计学英文名称:Fundamental Accounting 学分:3学时:51适用年级专业(学科类):第二学年 会计学一、课程概述(一)课程性质初级会计学是经济管理类各专业,包括会计学专业的专业基础课,是学习其他财务会计课程的入门课程。该课程着重讲授会计学的基本理论和基础知识,掌握会计核算的基本方法和账务处理的基本程序。(二)教学目标与要求本课程以原理的说明为主,从学生的学习规律出发,按照教学的基本规律,由易到难,由浅入深地介绍会计学的基本原理,会计的基本方法和基本程序,突出会计要素的确认、计量、记录和报告,通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基
2、本理论,基本方法和基本技能,熟练运用各会计核算方法。(三)重点和难点本课程作为会计学专业的专业基本课,是学习其他财务会计课程的入门课程,它的主要内容是 讲解会计及会计核算的基础知识,并不进行过深的理论探讨,以掌握簿记学为主要内容,即 主要是关于会计确认、计量、记录和报告的基本原理与方法。(四)与其他课程的关系本课程需要与中级会计学的课程相 衔接,前者以会计核算的基础知识为主,后者主要是通用类会计理论与方法的具体应用。此课程的学习将为后续的其他课程如财务会计学、财务管理学、成本会计学以及审计学等打下基础,同时,本课程的学习需要学生具备管理学和西方经济学等相关的基础知识。(五)教材及教学参考书1、
3、初级会计学,朱小平等主编,中国人民大学出版社,2005年第四版2、基础会计学,马彦玲等主编,经济管理出版社,2006年第一版3、会计学,阎达五、于玉林,中国人民大学出版社,2000年版4、基础会计学,徐泓,中国人民大学出版社,2003年版二、学时分配章课程内容学时1总论42会计处理方法23会计科目与账户44复式记账原理及其应用165会计凭证 46会计账薄47成本计算48编制报表前的准备工作49财务报告410会计核算组织程序311会计工作的组织2合计51三、课程内容第一章 总论教学的目的与要求:通过本章学习,应该了解会计最基本的理论问题,掌握会计的涵义,职能,目标,会计对象与要素,会计基本准则、
4、会计方法,及会计确认与会计计量等内容。重点和难点:会计的含义,会计的对象及会计核算的基本原则。主要内容:一、 会计的含义、职能和目标1、会计的含义 2、会计的基本职能 3、会计的目标 二、会计对象与会计要素1、会计对象2、会计要素三、会计核算的基本前提和一般原则1、会计核算的基本前提2、会计核算的一般原则四、会计的方法1、会计核算2、会计分析3、会计考核4、会计预测5、会计决策主要教学环节的组织:课堂教授为主思考题:1、 什么是会计的核算职能?它有哪些特点?2、 什么是会计的监督职能?它具有哪些特点?3、 什么是会计要素?各个会计要素的内容怎样?4、 什么是会计等式?它反映了什么?有什么作用?
5、5、 会计核算的原则有哪些?其内容如何?第二章 会计处理方法教学目的与要求:通过本章内容的学习,必须明确会计记录离不开确认和计量。确认、计量、记录和报告是会计信息搜集、转换、传递、加工、整理、输出的全过程。对于初次确认和再次确认、确认与计量的关系、会计报表的编制应该有一个初步地了解。重点和难点:确认与计量对于会计核算的意义,初次确认与再次确认的含义,确认与计量的关系,收付实现制与权责发生制、会计循环与会计报表等。主要内容:一、 会计确认1、初次确认和再次确认2、会计确认标准3、会计要素的确认二、会计计量1、会计计量与会计确认2、会计计量单位3、会计计量基础4、会计计量单位与会计计量基础的组合三
6、、会计记录1、设置会计科目与账户2、复式记账3、填制与审核凭证4、登记账薄5、成本计算6、财产清查7、编制财务报表四、会计报告1、资产负债表2、利润表五、会计循环主要教学环节的组织:课堂教授为主思考题:1、什么是初次确认和再次确认?两者的关系如何?2、简述会计计量基础的类型。3、会计确认与会计计量的关系如何?4、简述会计记录方法。5、什么是会计循环?6、什么是收付实现制?什么是权责发生制?第三章 会计科目与账户教学目的与要求: 通过本章的学习,应该明确企业会计科目的设置的必要性,原则;了解账户与科目的关系, 账户的结构;掌握复式记账的原理,种类。重点和难点:会计科目设置的原则和方法,会计科目与
7、账户之间的关系,以及账户分类。主要内容:一、 会计科目1、设置会计科目的意义2、设置会计科目的原则二、 会计账户1、设置账户的意义2、账户的格式3、账户的分类主要教学环节的组织:课堂教授为主思考题:1、什么是会计科目?设置会计科目有什么意义?2、什么是账户?账户与会计科目是何关系?3、账户的基本结构是什么?四项金额的关系怎样?第四章 复式记账原理及其应用教学目的与要求:本章是该课程的重点章节,复式记账原理是簿记学的核心问题。通过本章的学习,除了应该掌握复式记账法、借贷记账法的基本概念、基本理论之外,特别应该熟练掌握借贷记账法的应用,要能够根据记账规则及简单的经济业务活动熟练地编制会计分录。除此
8、之外,还要求学生通过学习账户按照用途和结构的分类理解并且掌握账户的用法。重点和难点:借贷记账法规则的应用,正确理解作为记账符号的“借贷”二字;重点账户的结构和使用。主要内容:一、复式记账原理1、理论基础2、记账符号和账户结构3、记账规则4、试算平衡二、 借贷记账法的应用1、购进业务的核算2、生产业务的核算3、销售业务的核算4、利润形成及分配业务的核算5、其他业务的核算三、 账户按用途和结构分类1、盘存账户2、资本账户3、结算账户4、期间账户5、跨期摊提账户6、成本计算账户7、计价对比账户8、财务成果账户9、调整账户主要教学环节的组织:在课堂教授的基础上辅之以练习思考题:1 、复式记账法的特点和
9、种类是什么? 2 、借贷记账法的基本内容是什么? 3 、什么是借贷记账法的试算平衡? 4 、制造企业有哪些主要的经济业务? 5、制造企业对购进业务进行核算时应设置哪些账户?如何核算? 6 、制造企业对生产业务进行核算时应设置哪些账户?如何核算? 7、制造企业对销售业务进行核算时应设置哪些账户?如何核算? 8、如何进行利润形成的核算? 第五章 会计凭证教学目的与要求:通过本章学习,要求了解会计凭证的作用和种类,理解原始凭证的填制和审核,记账凭证的填制和审核,会计凭证的传递和保管的内容。熟练掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法,最终达到正确使用会计凭证的目的。 重点和难点:原始凭证的填制方法和记账
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