外语教学评价概述.ppt
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1、外语教学评价概述1现在学习的是第1页,共16页 主要内容主要内容 1 外语教育评价概述外语教育评价概述 n课程与评价(第一页)n课程计划三环节三段论n评价的定义(82页)n评价的目的与意义(83页)n评价的内容(83-84页)n评价的对象n评价的分类与方法(84-86页)n课堂观摩评价笔记法n评价的标准n评价结果的利用2现在学习的是第2页,共16页 主要内容主要内容 2 外语教学分类评价外语教学分类评价n外语课程评价 n外语课堂评价(第576,580-589,91页)n外语课堂活动/任务评价(91-112页)n外语教师自我评价(611-617页)n外语教材评价(113-,145-,589-页)
2、n外语课程反馈:调查问卷 (TBL course feedback sheet)n外语课程与教学评价小技术(85页)n外语多媒体课件评价3现在学习的是第3页,共16页1 外语教育评价概述外语教育评价概述评价的定义评价的定义评价的意义评价的意义评价的目的评价的目的why评价的内容与对象评价的内容与对象what评价的分类与方法评价的分类与方法how评价的标准评价的标准assessmentevaluationtesting评价结果的利用评价结果的利用4现在学习的是第4页,共16页 课程与评价(第一章第一页)课程课程7要素:要素:=商家战略商家战略 IDA1 学校学校2 学生学生3 教师教师4 课程课
3、程5 教法教法6 教材教材7 评价评价市场顾客商家/厂家商品:适用与否,过时与否,竞争力,吸引力,优越性,消费者需求,特征、卖点营销手段:新颖,创意,成效,经营准则产品说明书质量检查/验收5现在学习的是第5页,共16页 课程计划/纲要(第三页)三环节三环节 课程计划课程计划/目标目标测验测验/评价评价 实施实施/措施措施 三段论:教学目标、教学实施、教学效果三段论:教学目标、教学实施、教学效果6现在学习的是第6页,共16页 评价的定义(评价的定义(82页)页)什么是评价?什么是评价?日常生活中的评价日常生活中的评价:随意性、经验性、不自觉进行、非正式、标准各异 职业职业/专业评价:专业评价:正
4、式、理性、职业规范、标准明确/权威、信息价值、决策依据检测“计划与期望的课程”还是“实际存在/实施的课程”?7现在学习的是第7页,共16页评价目的与意义(评价目的与意义(83页)页)保证质量、信息财富、引发问题、促进改善保证质量、信息财富、引发问题、促进改善 不同阶段、不同目的、不同对象、不同标准不同阶段、不同目的、不同对象、不同标准为什么要评价?为什么要评价?8现在学习的是第8页,共16页 评价的内容(评价的内容(83-84页)页)评价什么?评价什么?n教学计划/课程目标n教学内容n教学过程n教学结果9现在学习的是第9页,共16页 教师学生课程 教法 教材.ppt 条件 任务 测试教学评价教
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