健美 操PPT讲稿.ppt
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1、健 美 操第1页,共16页,编辑于2022年,星期四n一一、课课程程内内容容 n二二、教教材材目目标标n三三、学学情情分分析析n四四、教教材材分分析析n五五、教教学学中中的的重重难难点点及及解解决决办办法法n六六、教教学学方方法法n七七、学学习习方方法法n八八、教教学学流流程程n九九、教教学学效效果果的的预预测测n十十、场场地地与与器器材材目目录录第2页,共16页,编辑于2022年,星期四一、课程内容:一、课程内容:学习第三套大众健美操三级组合学习第三套大众健美操三级组合一及其基本步伐一及其基本步伐第3页,共16页,编辑于2022年,星期四二二、教学目标:教学目标:1、运动参与目标:进一步感知
2、健美操所具有的美感与运动价值,并经常锻炼。2、动作技能目标:在完成动作组合的基础上加强动作的质量,增强协调性和力量及对音乐的把握度。3、身体健康目标:通过学习加强发展学生的柔韧、协调等素质。4、心理健康目标:培养学生乐观的生活态度,树立自信心,具有良好的心态。5、社会适应目标:通过运动发展自主学习能力,敢于展示自己;在进步中培养自信,充分挖掘自身的创造力;能和同学团结一致,密切合作。第4页,共16页,编辑于2022年,星期四依据:依据:1、运动参与目标:体育体育与健康课与健康课程标准程标准中明确规中明确规定要培养定要培养学生主动学生主动参与的意参与的意识。识。2、动作技能目标:协调、力协调、力
3、量等素质量等素质是身体的是身体的基本素质基本素质,是学习,是学习动作的前动作的前提,故要提,故要加强练习加强练习。3、身体健康目标:协协调、力调、力量等素量等素质是身质是身体的基体的基本素质本素质,是学,是学习动作习动作的前提的前提,故要,故要加强练加强练习习。4、心理健康目标:体体育与健育与健康课程康课程标准规标准规定要注定要注意培养意培养学生的学生的自信心自信心,对生,对生活充满活充满信心。信心。5、社会适应目标:现在现在的学生大多的学生大多是独生子女是独生子女,缺乏团结,缺乏团结协作的精神协作的精神,因此本次,因此本次课通过分组课通过分组练习来增强练习来增强学生的团结学生的团结意识。意识
4、。第5页,共16页,编辑于2022年,星期四三三、学情分析:学情分析:n本课的教学对象是高一(下学期)年级的女同学,大部分身体素质都很好。作为女生,爱美是她们的天性,而作为教学内容的健美操,不仅有悦耳动感的音乐背景。而且其追求人体健与美的运动特点正可以满足高中女生向往美、追求美的心理需求。而且健美操的种类和练习的形式多样,还可以满足不同个性人的需要。同时让学生对健美操运动有了认识和了解,激发学生学习健美操的热情,使学生能够自觉自主地进行学习,并锻炼她们的协调性和对音乐的节奏感。第6页,共16页,编辑于2022年,星期四n健美操是一项新兴的体育项目,它是融入体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基
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