实验四病源性球菌与杆菌课件.ppt
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1、关于实验四病源性球菌与杆菌现在学习的是第1页,共39页二、实验内容二、实验内容1.自己动手观察链球菌、脑膜炎双球菌的形态自己动手观察链球菌、脑膜炎双球菌的形态;示示教观察结核杆菌、白喉杆菌的形态。教观察结核杆菌、白喉杆菌的形态。2.观察肠道杆菌的双糖发酵,鉴别培养基(观察肠道杆菌的双糖发酵,鉴别培养基(ss培培养基)的生化反应。养基)的生化反应。3.化脓性球菌的鉴定化脓性球菌的鉴定三种葡萄球菌的色素观察三种葡萄球菌的色素观察乙型链球菌的溶血现象观察乙型链球菌的溶血现象观察抗抗“O”实验。实验。现在学习的是第2页,共39页三、作业:1.镜下绘出4种形态图2.根据生化特性及产生色素,葡萄球菌分为哪
2、几种类型?现在学习的是第3页,共39页实验四实验四 病原性球菌病原性球菌1.1.五类病原性球菌的形态、排列及染色性五类病原性球菌的形态、排列及染色性2.2.葡萄球菌、链球菌的培养物葡萄球菌、链球菌的培养物3.3.血浆凝固酶试验血浆凝固酶试验-玻片法玻片法 4 4、抗链球菌溶血素、抗链球菌溶血素”O”O”(ASOASO)乳胶试验)乳胶试验示教示教示教示教(操作,(操作,1人人/组)组)示教示教示教示教示教示教示教示教示教示教示教示教现在学习的是第4页,共39页 G+球菌:球菌:金葡菌金葡菌链球菌链球菌肺炎双球菌肺炎双球菌1.五类病原性球菌的形态、排列及染色性五类病原性球菌的形态、排列及染色性示教
3、示教现在学习的是第5页,共39页 G-球菌:球菌:淋球菌淋球菌 脑膜炎球菌脑膜炎球菌现在学习的是第6页,共39页2.葡萄球菌、链球菌的培养物葡萄球菌、链球菌的培养物示教示教 普通琼脂平板普通琼脂平板 血平板血平板 菌落形状菌落形状 色素色素 溶血性溶血性 金葡金葡 圆形凸起光滑中等大小圆形凸起光滑中等大小 金黄色金黄色 +柠葡柠葡 同上同上 柠檬色柠檬色 -白葡白葡 同上同上 白色白色 -表表1现在学习的是第7页,共39页 血平板血平板甲型链球菌甲型链球菌 针尖小菌落、草绿色狭窄溶血环针尖小菌落、草绿色狭窄溶血环乙型链球菌乙型链球菌 针尖小菌落、透明宽大溶血环针尖小菌落、透明宽大溶血环 巧克力
4、血平板巧克力血平板脑膜炎双球菌脑膜炎双球菌 菌落透明似露滴状菌落透明似露滴状 表表2 表表3现在学习的是第8页,共39页血浆凝固酶试验 :凝固酶分类游离凝固酶:为分泌到菌体外的类似凝血酶原样物质,被血浆中的协同因子激活而作用于纤维蛋白原使血浆凝固。(试管法测定)结合凝固酶:是一种结合于菌体胞壁的凝固酶,是一种纤维蛋白原受体,使细菌凝聚成团成块块。(玻片法测定)现在学习的是第9页,共39页3.血浆凝固酶试验血浆凝固酶试验-玻片法玻片法(操作,(操作,1人人/组)组)方法:方法:兔血浆兔血浆 兔血浆兔血浆 生理盐水生理盐水 123金葡金葡 白葡白葡 金葡金葡 +凝集(凝集(+)不凝集(不凝集(-)
5、不凝集(不凝集(-)现在学习的是第10页,共39页4、抗链球菌溶血素、抗链球菌溶血素“O”(ASO)快速胶乳法快速胶乳法 高滴度病人血清被适量溶血素中和了正常水平高滴度病人血清被适量溶血素中和了正常水平 的抗体后,还有多余的抗体后,还有多余ASOASO,这些多余抗体即与,这些多余抗体即与SLOSLO胶乳胶乳 试剂反应,出现清晰、均匀的凝集颗粒。试剂反应,出现清晰、均匀的凝集颗粒。(操作,(操作,1人人/组)组)原理:原理:现在学习的是第11页,共39页 阳性对照阳性对照 阴性对照阴性对照 待测血清待测血清 各加溶血素各加溶血素“O O”1 1滴轻摇滴轻摇1min1min 再加再加SLOSLO胶
6、乳胶乳1 1滴轻摇滴轻摇3min3min 观察结果观察结果 方法:方法:现在学习的是第12页,共39页稀释度稀释度 ASO(IU/ml)1:15 4001:30 8001:60 1600ASO250 IU/ml 阴性阴性 结果判定:结果判定:现在学习的是第13页,共39页注意事项:注意事项:1.液体量要一样,菌量一样。液体量要一样,菌量一样。2.血浆多挑几环(一滴的量),菌少挑点,血浆多挑几环(一滴的量),菌少挑点,不能干。不能干。3.涂菌时间一样,出现凝集为阳性,再涂涂菌时间一样,出现凝集为阳性,再涂 凝集物可被涂散,变阴性。凝集物可被涂散,变阴性。现在学习的是第14页,共39页肠道杆菌一、
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