马克思主义基本原理硕士研究生培养方案(硕士).docx
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1、基本原理硕士研究生培养方案(报表)一级学科名称理迨二级学科专业名称基本原理专业代码030501研究生部制表填表日期:2006年11月22日 修订日期:2011年10月30日一、学科(专业)主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师基本原理与中国现代化 建设基本原理与中国相现代化建设相结合,有助 于中国社会主义现代化的建设,有着极其丰 富的内涵。加强这方面的研究,帮助学生掌 握科学的世界观和方法论,培养高素质的理 论工作者,提高党政干部的理论水平,有特 别重要的意义。刘经纬 王刚 关甘玲理论教育规律和方法在全面建设小康社会进程中,加强理论教育 对于公民思想政治素质的提高具有重
2、要意 义,本课程以辩证唯物主义和历史唯物主义 为指导,以理论教育特别是中国共产党的理 论教育的基本实践为依据,研究新的历史条 件下理论教育如何按照科学的规律和方法 进行,这有利于提高理论教育的针对性和时 效性。刘经纬 关春玲 王刚 宋成鑫与当代社会思潮在新的历史开展阶段弘扬,在各种社会思潮 充满的背景下坚持和开展、对于各种社会思 潮进行科学分析,有助于学生坚定立场、提 高理论水平。本课程的开设对于学术研究和 理论教育都具有重要意义。刘经纬 关春玲 王刚二、培养目标与学制及应修学分培养目标(本表可不填政治标准):本学科培养具有信仰和社会主义信念,德智体全面开展,具有较好的理论修养,较扎实的专业基
3、 础知识的较宽的知识面,具有正确的理论方向和良好的学风,能够比拟熟练地掌握一门外语,能阅读 本专业的外文资料和一定的写作能力的,科学研究、高等教育和党政实际工作部门的专门人才。学制:25年,基本学习年 应修学分:21学分(各学科可自定)限掌握在3年 其中必修 握 学分,选修8学分。三、课程设置(包括前沿讲座、学术报告等)类型课程编号课程名称开课学期学时学分开课学科主管学院任课教师考核方式备注必 修 课公 共 课第外国语秋季644考试与实践研究(与社会科学方法论)秋季543马研部鲁志美、王 越芬、张传 辉考试基础课专业 课S03050101基本原理专题研究1322基本原理马研部关春玲考试S030
4、50I02教育理论专题研究1322基本原马研部刘经伟考试必修 环节教学实践2学科负责组织、考核参加学术活动3次(不少于3次),主讲学术报告、前沿讲座1次(不少于1 次)学科负责组织、考核S03050103经典著作选读1161基本原理马研部关春玲考试S03050104西方研究2322基本原理马研部关春玲考试S03050507社会生态文明专题研究2161思想政治教 育马研部李铁英考试S03050202哲学史专题研究1322开展史马研部王刚考试S03050305中国化的重大理论前沿问题研究1161中国化研究马研部许正霖考试S03050204与当代世界社会主义专题研究2161开展史马研部邹佰峰考试同等
5、 学力基本原理概论本科课不计学分考生 补修 课程中国近代史纲要本科课不计学分填表说明:1、基础课即一级学科专业基础课1-2门,凡获得了一级学科学位授权点的学科原那么上按一级学科设置专业基础课,一级学科内研究领域跨度较大的学科 可在一级学科下按学科群或按二级学科制订专业基础课;只有二级学科授权点的学科按二级学科制订专业基础课。2、每个二级学科设专业必修课2-3门。3、必修环节在研究生中期考核前必须完成,教学实践由学科规定完成学时,连同学术活动一同组织考核,填写必修环节记录本,成绩按不及格、及 格、良好、优秀。构成辩论的必备条件。4、课程学时原那么上专业基础课不得高于48学时,专业必修课及专业选修
6、课不得高于32学时。原那么上按照16学时/学分整数倍设置。5、同等学力考生补修课程一般应为本学科对应本科专业的主干课程,该局部课程按需设置,由学院统筹安排学生选修,按照该门课程的考核方式考核, 不计入学生个人培养方案,不计学分。6、课程编号原那么:(S+学科代码+序列号)(2位)例如I: S07101201,同等学力考生补修课程不填编号。7、任课教师填写该门课程推荐主讲教师,如该门课程有多人可以主讲,请按照推荐先后顺序填写,如该门课程需多人共同主讲,请指定一名负责人,并 在备注栏说明。原那么上主讲教师需为具有副高职以上职称的教职工担任,如具有副高职及上职称的教职工中无人可以承当此课程的可聘请校
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