注重细节注重过程.ppt
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1、注重细节注重过程现在学习的是第1页,共26页【观念问题观念问题】教育观教育观教学观教学观教师观教师观学生观学生观【具体做法具体做法】全盘全程操作全盘全程操作高三迎考做法高三迎考做法现在学习的是第2页,共26页1、起始课上提明确要求。、起始课上提明确要求。5、课堂轮流答问及持续追问。、课堂轮流答问及持续追问。9、注重学生心理。、注重学生心理。3、注重知识的归纳。、注重知识的归纳。8、课前话题活动、课前话题活动 7、学生考后小结。、学生考后小结。6、全面分析试卷,认真讲评。、全面分析试卷,认真讲评。4、注重解题方法指导。、注重解题方法指导。2、坚持课前集体读书。、坚持课前集体读书。10、营造和谐课
2、堂。、营造和谐课堂。全盘全程操作全盘全程操作现在学习的是第3页,共26页基本数据:三率基本数据:三率各年级知识在试题中体现各年级知识在试题中体现经济学经济学经济学经济学哲学哲学哲学哲学政治学政治学政治学政治学选择题选择题选择题选择题2424、2525、2626、2727、28282929、3030、3131 3232、3333、3434、3535非选非选非选非选择题择题择题择题3838(1 1)1010分分分分(2 2)1010分分分分(3 3)1212分分分分3939(5 5)1212分分分分(6 6)8 8分分分分总分总分总分总分4040242436362008年年12月第一次调研考试卷讲
3、评月第一次调研考试卷讲评现在学习的是第4页,共26页本次本次答题答题情况情况选择题选择题(48分)分)非非选择题选择题单单科(科(32分)分)综综合合题题(20分)分)30.7130.71(63.97%63.97%)14.0814.08(43.93%43.93%)7.867.86(39.3%39.3%)各年级知识得分情况统计表各年级知识得分情况统计表年级知识年级知识年级知识年级知识部分部分部分部分经济学经济学经济学经济学哲学哲学哲学哲学政治学政治学政治学政治学赋分赋分赋分赋分 得分得分得分得分赋分赋分赋分赋分得分得分得分得分赋分赋分赋分赋分得分得分得分得分选择题选择题选择题选择题202014.
4、7614.7612125.075.07161610.8410.84非选非选非选非选择题择题择题择题单科单科单科单科101010106.876.874.044.0412123.153.15综合综合综合综合12124.534.538 83.333.33总计总计总计总计404025.6725.6764%64%24249.69.640%40%363617.3117.3148%48%现在学习的是第5页,共26页题号题号242526272829人数人数20 1 32 2430题号题号303132333435人数人数 26 22 1811 38选择题答题情况统计表选择题答题情况统计表 错题人数错题人数现在学
5、习的是第6页,共26页第一次调研考小结内容要求第一次调研考小结内容要求一、各项数据的比较(含选择题、非选择一、各项数据的比较(含选择题、非选择题的每一问、各年级知识的得分率。题的每一问、各年级知识的得分率。二、各题答题情况说明,重点寻找丢分原二、各题答题情况说明,重点寻找丢分原因。因。三、下一阶段的目标。三、下一阶段的目标。四、实现目标的对策。四、实现目标的对策。现在学习的是第7页,共26页【进程进程】高三(上)高三(上)时事半月谈时事半月谈时间时间学生情况学生情况话题特点话题特点2002年秋年秋高三(上)高三(上)新闻述评新闻述评2003年春年春高三(下)高三(下)设题解题设题解题2003年
6、秋年秋高一(上)高一(上)话题评说话题评说2004年春年春高一(下)高一(下)经济现象述评经济现象述评2004年秋年秋高二(上)高二(上)哲学知识评析社会现象哲学知识评析社会现象2005年春年春高二(下)高二(下)综合述评综合述评现在学习的是第8页,共26页一、让学生了解老师制定的教学计划、教学一、让学生了解老师制定的教学计划、教学进度及教学内容。进度及教学内容。高三迎考做法高三迎考做法二、认真分析近年的全国试卷,从中捕捉二、认真分析近年的全国试卷,从中捕捉有效信息及启示有效信息及启示。三、研究考纲考点三、研究考纲考点。现在学习的是第9页,共26页20092009年高考命题走向年高考命题走向
7、国家高教司林蕙菁司长指出国家高教司林蕙菁司长指出:“从从20082008年起年起,进进一步深化考试内容改革一步深化考试内容改革,考试内容要求实现考试内容要求实现与高与高中新课程标准衔接中新课程标准衔接,注重对考生运用所学知识去分注重对考生运用所学知识去分析、解决析、解决当代社会现实问题当代社会现实问题能力的考查能力的考查,要求努力要求努力做到与时代、与社会、与考生实际贴近做到与时代、与社会、与考生实际贴近.”总的来说总的来说,2009,2009年高中政治科考试大纲与年高中政治科考试大纲与20082008年相比基本稳定年相比基本稳定,考试的目的、性质、要求、考试的目的、性质、要求、内容、指导思想
8、、考试形式与试卷结构等基本不变内容、指导思想、考试形式与试卷结构等基本不变,只有个别知识点作了调整只有个别知识点作了调整.现在学习的是第10页,共26页1.1.考试内容的稳定性考试内容的稳定性 近几年来政治考试大纲没有多大的变化近几年来政治考试大纲没有多大的变化,今年今年考纲中的考点知识共考纲中的考点知识共167167个个,其中经济学有其中经济学有5757个、哲个、哲学有学有6666个考点个考点,与去年一样与去年一样;政治学有政治学有4444个(将个(将“贯彻三个代表重要思想贯彻三个代表重要思想”改成改成“中国特色社会主义中国特色社会主义理论体系理论体系”);国内外重大时事时间仍然为国内外重大
9、时事时间仍然为20082008年年4 4月至月至20092009年年3 3月及中国共产党和中国政府在现阶段月及中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。的基本路线和重大方针政策。2.2.能力要求的稳定性能力要求的稳定性现在学习的是第11页,共26页获获取和解取和解读读信息信息调动调动和运用知和运用知识识 描述和描述和阐释阐释事物事物论证论证和探和探讨问题讨问题审题审题答题答题解题解题现在学习的是第12页,共26页3.3.试题类型、结构具有稳定性试题类型、结构具有稳定性4.4.高考命题的性质、目的、要求、指导思想具有稳高考命题的性质、目的、要求、指导思想具有稳定性定性在考纲中的高考样
10、题近几年基本不变在考纲中的高考样题近几年基本不变,试题的分数试题的分数为为100100分分,选择题为选择题为4848分分,12,12题题,非选择题五问非选择题五问,共共5252分分,试题材料涉及文字、图表、诗词、漫画、古文试题材料涉及文字、图表、诗词、漫画、古文等等.试题反映近年发生的重大时事、热点试题反映近年发生的重大时事、热点,关注民生、关注民生、关注国家大事关注国家大事,充分体现党的路线、方针、政策充分体现党的路线、方针、政策.5.5.从例题和样题看从例题和样题看,也要注意以下四个问题也要注意以下四个问题:(1)(1)试题总量试题总量(2)(2)组合式选择题组合式选择题如如:“月有阴晴圆
11、缺月有阴晴圆缺,人有悲欢离合人有悲欢离合,此事古难全此事古难全.”这说明这说明自然界和人类社会都是有规律的自然界和人类社会都是有规律的自然界和人类社会遵循同样的规律自然界和人类社会遵循同样的规律自然规律和社会规律都是古今不变的自然规律和社会规律都是古今不变的自然现象和社会现象都是循环往复的自然现象和社会现象都是循环往复的A.A.B.B.C.C.D.D.(3)(3)正确对待考纲没有明显要求的知识点正确对待考纲没有明显要求的知识点(4)(4)考纲要求而课本中没有详细介绍的知识点考纲要求而课本中没有详细介绍的知识点如如:经济常识经济常识“建立健全社会信用体系建立健全社会信用体系”哲学常识哲学常识“在
12、社会生活和经济活动中应提倡诚信在社会生活和经济活动中应提倡诚信”政治常识中政治常识中“中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系”(调整)等等(调整)等等现在学习的是第13页,共26页一、让学生了解老师制定的教学计划、教一、让学生了解老师制定的教学计划、教学进度及教学内容。学进度及教学内容。高三迎考做法高三迎考做法二、认真分析近年的全国试卷,从中捕捉二、认真分析近年的全国试卷,从中捕捉有效信息及启示有效信息及启示。三、研究考纲考点三、研究考纲考点。四、抓主干知识四、抓主干知识 现在学习的是第14页,共26页(一)什么是主干知识(一)什么是主干知识(一)什么是主干知识(一)什么是主干知识(
13、二)为什么要抓住主干知识(二)为什么要抓住主干知识(二)为什么要抓住主干知识(二)为什么要抓住主干知识1、有利于全面掌握基础知识。、有利于全面掌握基础知识。2、有利于提高复习备考效率。、有利于提高复习备考效率。3、有利于直接提升高考成绩。、有利于直接提升高考成绩。(三)怎样抓住主干知识(三)怎样抓住主干知识(三)怎样抓住主干知识(三)怎样抓住主干知识从从静态静态的角的角度看:度看:1、对知识本身进行分析。、对知识本身进行分析。2、把握纲领文件,整合相同资源。、把握纲领文件,整合相同资源。3、学习课本目录,分析知识结构图。、学习课本目录,分析知识结构图。从从从从动态动态动态动态的角的角的角的角度
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