【优化方案】高二生物下册 第六章第四节二同步测试.doc
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1、-1-【优化方案】高二生物下册第六章第四节二同步测试【优化方案】高二生物下册第六章第四节二同步测试1(2011 年高考江苏卷)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是(多选)()ADNA 复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变B非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组C非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异D着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异解析:选 ACD。DNA 复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变,因有丝分裂和减数分裂间期均存在 DNA 的复制,故均可发生基因突变,A 项正确。非同源染色体自由组合导致非同源染色体上的非等位
2、基因重新组合,即基因重组,只发生在减数第一次分裂后期,B 项错误。染色体结构变异和数目变异在两种分裂方式中均可发生,C 项、D 项正确。2关于单倍体的叙述正确的是()单倍体只含有一个染色体组单倍体不只含有一个染色体组单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体单倍体细胞中只含有一对染色体未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体ABCD解析:选 A。单倍体的定义是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,所以由不经受精作用的配子(如花粉粒)直接发育成的个体一般就是单倍体。3.如图表示某植物正常体细胞的染色体组成。下列各选项中,可能是该植物基因型的是()AABCdBAaaaCAaBbCcDdDAaaB
3、bb解析:选 B。图中一个染色体组含有两条染色体,共有四个染色体组,属于四倍体。A、B、C、D 四项只有 B 项含有四个染色体组。4.右图中和表示发生在常染色体上的变异。和所表示的变异类型分别属于()A重组和易位B易位和易位C易位和重组D重组和重组解析:选 A。由题图可看出,表示同源染色体互换同源区段,是交叉互换,属于基因重组;表示两条非同源染色体交换了片段,属于染色体结构变异中的易位。5(2011 年高考安徽卷)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I 治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I 对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I 可能直接()A
4、插入 DNA 分子引起插入点后的碱基序列改变B替换 DNA 分子中的某一碱基引起基因突变C造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代解析:选 C。碘是人体甲状腺激素的构成元素,为组成人体的微量元素。由于131I 有放射性,能诱发甲状腺滤泡上皮细胞发生基因突变,但这属于体细胞的基因突变,不会遗传给下一代,D 项错误。131I 不是碱基类似物,故不能直接插入到 DNA 分子中,也不能替换 DNA 分子中的某一碱基,A、B 项错误。大剂量的放射性元素会引起染色体结构变异,C 项正确。-2-6.(2011 年柳州高二检测)右图是果蝇的染色体图解,请据图回答
5、:(1)写出与性别有关的染色体的名称_。(2)此果蝇是_倍体,一个染色体组的染色体数是_条,同一染色体组里的每条染色体上的 DNA 分子所携带的遗传信息_。(3)图中含有_对同源染色体。(4)图中含有_条常染色体。(5)图中含有_条性染色体。(6)此种果蝇的一个精原细胞进行染色体复制后能产生_个初级精母细胞,产生_个次级精母细胞,产生_个生殖细胞。解析:这是雄性果蝇的染色体图,因为图下面的两条性染色体不等大,带有弯钩的是 Y 染色体,左侧棒状的是 X 染色体,这样就可以写出(1)中与性别有关的染色体为 X、Y。根据图解还可以判断出此果蝇是二倍体,因为其染色体为两个染色体组,由此可知每个染色体组
6、的染色体数为 4 条。同时,由于这 4 条染色体各不相同,那么每条染色体上的 DNA 分子所携带的遗传信息也各不相同。从图中看,共含有 4 对同源染色体。其中有 6 条常染色体,2 条性染色体。由于这个果蝇属于雄性果蝇,因此它的一个精原细胞能产生 1 个初级精母细胞,2 个次级精母细胞及 4 个精子。答案:(1)X、Y(2)二4不同(3)4(4)6(5)2(6)1241下列变异中不属于染色体结构变异的是()A同源染色体的两条非姐妹染色单体间相互交换片段B非同源染色体的两条染色单体间相互交换片段C一条染色体上的某个片段发生了位置的颠倒D某条染色体上有一个小片段发生了缺失解析:选 A。同源染色体的
7、两条非姐妹染色单体之间相互交换片段,这属于基因重组;非同源染色体的两条非姐妹染色单体之间相互交换片段,这属于易位;一条染色体上的某个片段发生了位置上的颠倒,这属于倒位;某条染色体上有一个小片段发生了缺失,这属于缺失。2下列有关水稻的叙述,错误的是()A二倍体水稻含有两个染色体组B二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大C二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组D二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小解析:选 D。此题考查学生对二倍体、多倍体和单倍体的特点,及多倍体育种过程的理解。单倍体水稻生长弱小,高度不育,不会结种子。3用秋水仙素诱
8、导多倍体,起作用的时期是()A有丝分裂的间期B减数分裂的间期C有丝分裂的前期D有丝分裂的后期解析:选 C。育种时是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,抑制正在分裂的细胞纺锤体的形成,种子或幼苗的细胞应进行有丝分裂。根据细胞有丝分裂各时期的特点可知,纺锤体的形成发生在前期,所以,用秋水仙素诱导多倍体的时期,应为细胞有丝分裂的前期。4(2011 年自贡高二检测)把普通小麦的花粉和一部分体细胞,通过组织培养分别培育成两种小麦植株,它们分别是()A单倍体、六倍体B三倍体、六倍体C单倍体、二倍体D二倍体、单倍体-3-解析:选 A。主要考查单倍体的概念;也考查分析实际问题的能力。花药中的花粉是经过减数分裂后进
9、一步发育而成的,其染色体数目比体细胞减少了一半。因此由花粉发育成植株含有普通小麦染色体数目的一半是单倍体,普通小麦则是六倍体。5根据学过的杂交育种知识从理论上分析,下列错误的一项是()A二倍体四倍体三倍体B二倍体二倍体二倍体C二倍体六倍体四倍体D三倍体三倍体三倍体解析:选 D。答此题的关键是弄清杂交的各个个体能否形成有生育功能的配子。二倍体、四倍体和六倍体都可以通过减数分裂形成配子,而三倍体减数分裂时,染色体配对发生紊乱,故不能形成有生育功能的配子,所以不能通过有性生殖产生后代。6(2011 年武汉三中高二检测)如图是果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是()A染色体 1、2、4、5 组成果
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