2022烟花爆竹成果报告(1) .doc
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1、烟花爆竹成果报告烟花爆竹成果报告(1)“烟花爆竹低碳环保”成果报告XX 县区新垛中心校初中部课题组长:陈阿兰组员:黄磊、徐程、陆兴宇、王鹏指导教师:宗秀玲一、活动背景春节燃放烟花爆竹,是古时流传下来的民俗。据说,先祖最初燃放爆竹,是为了吓走一种叫做“年”的害人怪兽。火药是中国四大发明之一,随着火药的出现,逐渐有了烟花爆竹。每逢除夕之夜,辞旧迎新之时,千家万户都要放烟花爆竹,以驱妖魔,迎财神,企盼新的一年里人财两旺。在平时的迎婚嫁娶、店铺开张、破土动工、乔迁之喜等等,都要放烟花爆竹,期盼给人们带来好运。这种带有封建迷信色彩的风俗从古延续至今,烟花爆竹没有给中华民族带来好运。相反引发的火灾事故,人
2、员伤亡,经济损失,固体废物环境污染、温室气体排放、能量消耗、光污染、空气噪音污染等都十分严重。而且资源和财力浪费严重。值得我们去重新认识。二、活动目标:1.知识目标:通过活动,使同学们了解烟花爆竹历史,原理以及污染等危害,和防治方法,增强低碳环保意识,培养社会责任感。2.能力目标:让同学们通过观察、讨论、交流,培养学生多角度思考问题和解决实际问题的能力。通过研究防治污染的方法,培养学生的创新能力和综合分析能力。3.情感目标:通过活动,培养同学们的综合实践能力和参与社会生活,重视生命安全的意识。三、我们的活动过程:第一阶段。准备阶段 1.确立主题及子课题。宗老师引导我们围绕“烟花爆竹低碳环保”,
3、提出一系列问题。根据这些问题,明确本次活动的主题。宗老师根据我们的交流情况,归纳出研究的子课题:1)了解烟花爆竹的演变过程2)了解烟花爆竹在中国人节日和庆典中的地位作用 3)了解了燃放烟花爆竹的危害 4)如何降低危害,达到低碳环保 2.进行分组并制订活动方案1、根据我们的兴趣爱好,组建活动小组,选出小组长。2、确定研究内容。活动小组选择并确定研究的子课题。(小组讨论交流)3、制定活动方案3.开展相关调查,论证活动方案第二阶段:实施阶段各小组在导师和组长的带领下,根据活动计划,深入实践调查。1、了解烟花爆竹的整个演变过程,大致可分为烧竹期、硝磺期和焰花期三个过程:(1)烧竹期:所谓烧竹期,就是用
4、火烧竹子,发出响声,叫“爆竹”。我国“爆竹”起源很早,春秋末年政治家范蠡在陶朱公书中就有:“除夜烧盆爆竹与照田蚕看火色,同是夜取安静为吉。”的记载。(2)硝磺期。竹筒充硝和卷纸裹硝的爆竹,其主要原料一是纸,二是硝磺配制而成的黑色火药。火药是中唐(公元750 年前后)发明的,根据武林旧事的记载,我国的爆竹,到南宋已由烧竹进入到竹筒充硝,再进入纸卷裹硝的硝磺期了。随着火药的发明烟火不久问世,使爆竹进入了烟火期。(3)烟火期。烟火也称“焰火”、“烟花”,现在有的又称“礼花”。中国的烟火发明也较早,南宋时爆竹、烟火已很盛行,并成为皇亲贵族的娱乐用品,进入市场交易了。到了清朝中期鞭爆烟花就更加普遍了。2
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