初中生物思维导图(清晰、可修改版)(1).docx
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1、消化消化专题一科学探究专题二 生物的结构层次专题三、生物与环境1、生物的生存依赖于一定的环境2、生物与环境组成生态系统3、生物圈是人类与其他生物的共同家园专题四 生物圈中的绿色植物专题五 生物圈中的人1、人的食物来源于环境2、人体生命活动的能量供给3、人体代谢废物的排出4、人体生命活动的调节5、人体是一个统一的整体专题六 动物的运动和行为专题七 生物的生殖、发育和遗传1、生物的生殖和发育2、生物的遗传和变异专题八 生物的多样性1、生物的分类2、生物的多样性3、生物的起源和进化专题九生物技术专题十健康的生活生物圈中的绿色植物花叶种子果实结构功能双子叶植物种子单子叶植物种子萌发成新植物体种子萌发的
2、条件胚是活的外界条件探究活动胚是完整的自身条件不处于休眠期适宜的水分充足的空气适宜的温度结构功能花梗花托花萼花瓣雄蕊雌蕊花药花丝柱头花柱子房子房壁胚珠珠被卵细胞极核受精卵受精极核传粉珠被种皮胚胚乳种子果实精子受精果皮传粉受精发育表皮功能结构叶肉叶脉表皮细胞保卫细胞含叶绿体,光合作用的主要场所海绵组织导管筛管运输水分和无机盐运输有机物栅栏组织形成气孔,气体进出的门户,一般背面多无色透明光合作用光合作用与生产生活呼吸作用二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气叶绿体光照以上表达式包含了光合作用的原料、产物、条件。实际也包含了概念和意义概念蒸腾作用意义概念吸收吸收胰液、小肠液胰液、小肠液胆汁胰液小肠(
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