认识大脑思维的奥秘——创新思维讲义doc20(1)18549.docx
《认识大脑思维的奥秘——创新思维讲义doc20(1)18549.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《认识大脑思维的奥秘——创新思维讲义doc20(1)18549.docx(20页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、认识大脑思维的奥秘创新思维讲义三大基础资源: 土地 资金 人力 人力资源: 智商商 情商体体商 第一章 创新思思维概论论 一、思思维的基基本含义义(一一)思维维的概念念 11、思维维是人的的一种脑脑理活动动,是人人的大脑脑的一个个复杂的的过程或或称系统统工程,进进一步讲讲是人的的大脑神神经细胞胞对各种种信息比比现在最最高级计计算机进进行系统统的处理理过程。 2、思维维的特征征 (11)间接接性 (2)概括括性 (3)目标标性 (4)逻辑辑性 (5)精确确性和模模糊性 (二)思维维的三大大阶段 1、摄取阶阶段 这个阶段有有的学者者又称准准备阶段段。主要要指有用用的信息息通过感感觉器官官和传导导系
2、统传传入大脑脑,并在在大脑皮皮层着床床,使这这个区域域的神经经细胞产产生兴奋奋。特点点是:长长期性;广泛性性;选择择性。 2、加工阶阶段 对获取的大大量而杂杂乱无章章的信息息进行分分类、比比较、筛筛选和创创新过程程,有学学者认为为这一阶阶段统称称为分析析。 第二阶段思思维的生生理活动动 首先,要对对知识进进行综合合分析,它它是在人人的右半半脑的顶顶叶皮层层进行的的。 其次,是对对客观事事物本质质的揭露露和懂得得,有学学者称为为理解。 第三,伴随随理解思思维活动动的另一一种思维维形式是是判断。 第四,联想想,即当当两种或或几种事事物同时时或连续续发生作作用而产产生的神神经联系系。 3、运用阶阶段
3、 是生产思维维产品的的阶段,也也是思维维的最后后阶段,但但是往往往人类的的这种“产品”是需要要一个完完善的过过程。 从理论到实实践,再再从实践践来完善善思维产产品的过过程。从从组织机机构上的的“分久必必合,合合久必分分” 这个个道理,无无不体现现与时俱俱进的发发展规律律。 二、思维的的主要类类型 1、直觉思思维 直觉思维又又叫自然然思维,是是通过感感知,未未经逐步步分析和和推理,比比较迅速速地对问问题的结结论做出出猜测、设设想或理理解、领领悟的过过程。 直觉思维是是一种重重要的思思维方式式,是产产生决策策、创造造、办法法、思路路以及理理念等的的思维方方式之一一。 2、发散思思维 发散思维又又称
4、求异异思维或或多向思思维,即即对一个个问题从从多个方方向、多多种思路路去寻找找答案的的思维方方式,这这是创新新思维的的主要方方式。发发散思维维按水平平高低可可分为流流畅性、灵灵活性(变变通性)和和独创性性三个层层次。 创新思维往往往是按按照“发散集中再发散散再集集中”的规律律进行的的。 创新的基本本概念 能为人类社社会的文文明与进进步生产产出有价价值的、原原来没有有的新的的精神或或物质产产品。*同志志在十六六大报告告对创新新作了精精辟的论论述:创新新就要不不断解放放思想、实实事求是是、与时时俱进。实实践没有有止境,创创新也没没有止境境。我们们要突破破前人,后后人也必必然会突突破我们们。 创新的
5、分类类概念创新新 组织创新新 技术创新新 产品创新新 市场创新新 营销创新新 创新思维的的基本概概念 产生新思想想的思维维活动,具具有开放放性、开开拓性、灵灵活性、独独特性、有有效性和和非常规规性等基基本特点点,创新新思维能能突破常常规和传传统,不不拘于既既有的结结论,以以新颖、独独特的方方式解决决新的问问题。创创新思维维俗称“点子”,往往往一个好好点子可可以救活活一个单单位或一一家企业业。 第二章 创新思思维的工工厂 学习使神经经末梢肥肥大,突突触变大大,与相相邻的下下一代细细胞膜接接触的面面积就增增大,神神经冲动动到达,给给下一个个细胞的的影响就就相应地地增大,人人们就能能较容易易地回忆忆
6、起所学学过的东东西。 学习使神经经末梢分分支,末末梢数量量增加,突突触的数数量增加加,可以以和更多多的细胞胞建立联联系。 学习时突触触上的囊囊泡的数数量加多多,因而而传递神神经冲动动的化学学物质的的量也增增多,对对下一个个神经细细胞的作作用也加加大。 学习时细胞胞体变大大,神经经纤维变变粗,和和其他细细胞的接接触面加加大,因因而可以以较多地地影响周周围的神神经细胞胞。 用脑艺术 使用大脑的的原则 1、使用用原则。 2、间歇歇原则。 3、营养养原则。 4、实用用原则。 5、最佳佳原则。 6、自信信原则。 7、松弛弛原则。 8、清除除原则。 第三章 创新新思维特特征1、思维的的概括性性特征概括性是
7、思思维最显显著的特特点。感感觉、知知觉只能能反映个个别事物物或事物物的个别别属性;而思维维则能反反映一类类事物的的本质和和事物之之间的规规律性的的联系。概括性是人人们形成成或掌握握概念的的前提。概括性也是是一切科科学研究究的出发发点。 2、思维的的问题性性特征 思维维总是指指向于解解决某个个任务或或问题。当当人们在在实践活活动中接接触到某某种新的的,不太太理解的的事物时时,就必必须去认认识、揭揭示和理理解它,以以便完成成任务,解解决问题题。1)发现问问题,也也叫提出出问题。2)明确问问题。3)提出假假设。4)检验假假设。创新思维的的特征一、创新性性特征(一)独创创性特征征独创性性是指独独立于前
8、前人、他他人,没没有现成成的规律律可循。(二)新颖颖性特征征所谓新新颖性是是对于新新情况、新新问题,力力求找到到它新的的本质、新新的解决决方法,表表现出不不同于一一般之处处。求异异思维的的创新并并不是无无中生有有、凭空空捏造,而而是有其其客观根根据的,其其客观根根据就是是事物的的特殊性性。 二、超越性性特征创新即突破破、超越越。思维维的本质质即是超超越的,因因而,才才有创新新性思维维,才有有创新性性思维对对客观事事物和对对象的超超越。一是对于过过去的超超越;二是对于将将来的超超越;三是对空间间的超越越上; 四是对具体体事物、具具体现象象、具体体物品等等等超越越上; 五是对“有有”与“无”的超越
9、越上; 六是对“传传统”的超越越上。第四章 创新新思维方方式是逻辑式创创新思维维形式和和非逻辑辑式创新新思维方方式;发发散式思思维方式式和收敛敛式思维维方式;纵向思思维方式式和横向向思维方方式及系系统思维维方式等等的总称称。1、归纳推推理是由由个别事事物或现现象推出出该类事事物或现现象的普普遍规律律的创新新思维形形式。2、求同法法是指被被研究的的对象在在不同的的场合出出现,都都与某一一共同的的因素有有关,寻寻求这个个共同条条件的方方法。3、求异法法是指在在事物之之间的差差异中寻寻找原因因的方法法。4、类比推推理就是由由两个或或两类事事物在许许多属性性上也可可能具有有相同性性或相似似性。想象想象
10、能使我我们超越越已有的的知识经经验,使使我们的的思维插插上翅膀膀,超越越逻辑思思维的束束缚,使使人类的的思维达达到新的的境界。想想象是推推动科学学技术进进步的巨巨大力量量,同时时指引着着科学创创新的方方向。1、 组组合式想想象;2、 充充填式想想象;3、 纯纯化式想想象;4、 取取代式想想象;5、 科科学幻想想。联想 联想在创新新思维中中起着举举足轻重重的作用用。它要要么启发发人们的的创新性性思维,要要么成为为人们科科学创新新的直接接动力。因果联想也也是创新新思维的的重要形形式。所所谓因果果联想,就就是由一一事物的的因果关关系联想想到另一一事物的的因果关关系。飞跃联想、逆逆常联想想。联想是创新
11、新思维的的重要诱诱因。 直觉 是人脑对于于突然出出现在面面前的新新事物、新新现象、新新问题及及其关系系的一种种迅速识识别、敏敏锐而深深入的洞洞察,直直接的本本质理解解和综合合的整体体判断。直觉思维是是创新思思维的组组成部分分,在科科学研究究中具有有重要意意义,是是科学家家从事创创新活动动的重要要心理因因素。直觉思维是是在人的的实践经经验、知知识的基基础上,形形成和发发展起来来的一种种认识能能力。低级水平的的直觉思思维,只只能揭露露事物的的外部联联系和关关系,容容易把事事物的非非本质属属性当作作本质属属性,因因而产生生谬误。高水平的直直觉思维维,就能能反映事事物的内内部联系系,达到到认识客客观真
12、理理的目的的。 灵 感 灵感也被称称为“顿悟”。所谓灵感是是这样一一种心理理现象:人们对对所要解解决的问问题百思思不得其其解,可可是,突突然有一一天会冒冒出一些些新形象象、新概概念、新新思想。灵感的特点点有:第一,突创创功能。第二,先导导功能。第三,连动动功能。发散思维的的特点 1、流畅畅性,是是指短时时间内作作出迅速速且多变变的反应应。它有有三种形形式:观念流畅性性;联络络流畅性性是对不不同的情情境产生生联想,对对满足某某联络方方式所需需要观念念的回忆忆;表达达流畅性性是用多种种方式体体现已形形成的思思想。2、变通性性,又称称灵活性性。即思思维能摆摆脱心理理定势的的影响,从从新的不不同的角角
13、度考虑虑问题。包包括三种种形式:一是对对信息重重新分类类;二是是对意义义进行修修正;三三是改变变熟悉物物体的用用途。3、精致性性,即对对复杂的的发明创创新提供供多方面面的细节节补充和和进行润润色,使使思维更更加科学学,更加加适应需需要。4独特性。横向思维的的含义及及特点 横向思思维是一一种多方方位、多多角度、多多方向的的思维过过程,具具有更大大广阔性性。横向向思维的的主要特特点有: 多维维性; 动态态性; 立体体性; 同时时性; 第五章 创新思思维能力力 一、预预测思维维 是一种前瞻瞻性或前前置性的的思维,而而是在事事实、现现象出现现之前,对对它的深深刻洞见见、准确确把握,是是通过想想象来推推
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认识 大脑 思维 奥秘 创新 讲义 doc20 18549
限制150内