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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆一挑选题(共 30 小题)1( 2022.四川校级模拟)以下选项中,正确描述电功单位的是()AV BVAs Ckw DC 2( 2022.四川校级模拟)学习了电学学问后,判定以下说法正确是(A电功是描述电流做功快慢的物理量 B导体和绝缘体之间界限分明,不行相互转化 C导体电阻的大小与导体两端的电压成正比,与通过导体电流成反比 D通过导体的电流大小与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比3( 2022.南昌县一模)我国将于 20XX 年元旦起停止销售 40W 和 60W 等种类的白炽灯,而改用节能的荧光灯、LED 灯等
2、 “能效比 ” 更高的节能灯改用节能灯的缘由是()A相同功率的白炽灯和节能灯使用相同的时间,白炽灯消耗的电能多 B相同功率的白炽灯和节能灯使用相同的时间,白炽灯消耗的电能少 C相同功率的白炽灯和节能灯消耗相同的电能,节能灯发出的光更亮 D相同功率的白炽灯和节能灯消耗相同的电能,节能灯发出的光更暗4( 2022.南昌县一模)以下关于电功和电功率的说法中正确选项()A电流做功的过程,实际是把电能转化为其他形式的能的过程 B电流通过导体时所做功的多少取决于导体两端的电压、通过导体的电流和导体的电阻 C电流做功的快慢取决于用电器两端的电压和通过导体的电流 D电功率越大的用电器,电流做功越多5( 202
3、2.利通区校级一模)以下单位中不是电能单位的是()AJ B度 CkW DkW .h 6( 2022.江岸区模拟)一电风扇和电热毯的铭牌上均标有“220V 60W ”字样,它们正常工作相同的时间,关于消耗电能的多少,以下说法中正确选项()A电风扇多 B电热毯多 C相同 D 不能确定7( 2022.大丰市一模)某洗衣机说明书所列数据如表所示,以下说法正确选项()额定电压 220V 额定频率 50Hz 额定洗衣服、脱水功率 440W 额定洗衣服、脱水容量 3kg 整机质量 30kg A洗衣机正常工作 2h,需耗电 0.88kW.h B洗衣机正常工作时,通过的电流为 0.5A C这台洗衣机所受重力为
4、30N D洗衣机接在 110V 的电路中,实际消耗功率为 220W 8(2022.丹阳市一模) 将规格都是 “ 220V 180W”的一台电冰箱、 一台电风扇和一床电热毯,名师归纳总结 分别接入 220V 的家庭电路中正常工作,如通电时间相同,就以下说法正确选项()第 1 页,共 36 页A电冰箱产生的热量最多 B电风扇产生的热量最多- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆C三者产生的热量一样多 D 三者消耗的电能一样多9( 2022.江都市模拟)日常生活中,以下估测不符合事实的是()A一只 “220V 60W ” 的白炽灯工作 1
5、0h 消耗电能约 0.6kW .h B手机待机的电流为 0.15A C家用电饭煲的电功率约为 900W D照明电路的电压是 220V 10(2022.阳谷县一模) LED 灯具有节能、环保的特点,“220V 8.5W”LED 灯泡和 “220V 60W“白炽灯泡正常发光的亮度相当,与白炽灯泡相比,LED 灯泡可以节能约为()A14.2% B16.5% C83.5% D85.8% 11(2022.涪城区二模)绵阳的夏天多伴有雷雨天气,某次雷电产生的电流是 210 4A ,电8压约为 110 V ,放电时间约为 1ms,这次雷电释放的能量约为()A210 12J B210 9J C210 12KW
6、 .h D210 9KW .h 12(2022.建湖县二模)以下数据中不符合实际情形的是()A1 度电可以使一盏 100W 的灯泡正常工作 10h B重为 1N 的苹果放在面积为 1m 2 的水平桌面上,苹果对桌面的压强是 1Pa C一个重为 2N 的皮球从 10m 高处下落 3m 的过程中,重力对它所做的功为 6J 8D光在真空中的传播速度为 3l0 m/s 13(2022.普陀区一模)如图(a)所示,两个电阻 R1、 R2串联连接在电源两端,且 R1R2;接着将 R3、R4两电阻并联在相同电源的电路中,如图(b)所示设 R3=R1、 R4=R2,两电路闭合电键后,就消耗电能最多的是电阻()
7、AR1 BR2 CR3 DR414(2022.营口模拟)有几位同学对电功率这个概念,有以下几种懂得,你认为正确选项()A电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量B电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量C电功率大的用电器工作时消耗的电能肯定多D电功率大的用电器工作时所用的时间肯定少名师归纳总结 15(2022.利州区校级模拟)如下列图是一个能吹冷热风的电吹风简化电路,其中A 是吹第 2 页,共 36 页风机, B 是电热丝将它接入家庭电路,只闭合S1,电吹风吹冷风:如再将S2 闭合,就此时该电路的()- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就
8、惘,思而不学就殆A总电阻增大B总功率增大C总电压减小D总电流减小16(2022 秋.顺义区校级期中)如图是一盏白炽灯的铭牌,由此铭牌可知()A如此灯正常工作 10h,消耗的电能为 10KW .h B当灯正常发光时,通过它的电流为2.2A 50W ” ,以下说法不正C当把此灯接在110V 的电路中时,灯的实际功率为D当灯正常发光时,灯丝电阻为484“ 电功率与电流的关系17(2022.岳阳)用两只电流表按图示试验电路探究确的是()A小灯泡电功率的大小是通过灯泡两端的亮度来判定的B将小灯泡并联是为了掌握灯泡两端电压相同C选用的两只小灯泡规格必需相同D将其中一只电流表移接到干路上也可以完成试验18(
9、2022.徐州模拟) 将灯 L 1接在电压为6V 的电路中, 功率为 6W如保持电路电压不变,再将灯 L2 接入电路, 如下列图 电路工作时, 就正确选项 (不考虑温度对电阻的影响) ()A电路的总电阻是 9 B电路的总功率为 4.5W C灯 L1的实际电流为0.5A D灯 L2 两端的电压是4V 19(2022.营口一模)有两只灯泡L1和 L2,分别标有 “6V 6W ”和“6V 3W ”字样,如不考虑名师归纳总结 温度对灯丝电阻的影响,下面说法正确选项()L2 的电流第 3 页,共 36 页A正常工作时,L 1的电阻大于L2 的电阻L1的电流大于通过B正常工作时,L 1消耗的电能肯定大于L
10、2C正常发光时L1比 L2亮D当两灯并联在6V 的电源上发光时,通过- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆20(2022.龙沙区模拟)把标有“ 12V 36W”的灯泡 L1和“8V 16W“的灯泡 L2 串联后接在电源的两端, 其中一只灯泡正常发光,另一只灯泡没有达到额定功率,就以下选项正确选项()A该电源的电压为 24V B电路中的电流为 2A C两灯泡的总功率为 32W D灯 L1比灯 L2发光更亮21(2022.德阳)有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中,如图(乙)所示,流过元件的电流与其两端的电压关系如图(甲)所示闭合
11、开关S,这时电流表的示数为0.4A,就A、B 两元件的电功率之比为()A4:5 B 5: 4 C2:3 D 1:3 22(2022.重庆)电源电压 3V 保持不变,把标有“ 3V 3W ”的灯 L 1和标有 “3V 1.5W ” 的灯 L2按如图的方式连接,但开关 S 闭合后,就以下说法中正确选项()A灯 L1消耗的实际功率是 3W B灯 L2消耗的实际功率是 1.5W C两灯消耗的总功率是 1W D电压表的示数与电源电压之比是 1:2 23(2022.巴中)灯泡 L 1、L2分别标有 “ 10V 、10W” 和“9V 、5.4W” 的字样,如将它们串联使用时,电路两端答应加的最大电压值是()
12、A10V B9V C15V D19V 24(2022.常德)甲、乙两个灯泡的铭牌分别是 灯泡的描述正确选项()“ PZ220 25”、“PZ220 100”,关于这两个A甲灯的灯丝粗,电阻大 B甲灯的灯丝细,电阻大C乙灯的灯丝细,电阻小 D 乙灯的灯丝粗,电阻大25(2022.淄博)甲、乙两只灯泡,其I U 关系图象如下列图现将甲、乙两灯串联在电名师归纳总结 路中,当甲灯两端的电压为2V 时,乙灯消耗的功率是()第 4 页,共 36 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆A1.2W B0.8W C2W D3W 26(2022.梅
13、州校级模拟)一盏“ 220V,25W ”的电灯甲和一盏“ 36V ,25W” 的电灯乙,当它们都正常发光时()A甲灯亮 B乙灯亮 C两灯一样亮 D无法判定27(2022.莱芜) 把标有 “6V 6W” 的灯泡 L 1和“6V 3W ”的灯泡 L2 串联后接在某电源的两端,其中一只正常发光,另一只没有达到额定功率,假设两灯泡电阻不变,就以下说法正确的是()A灯泡 L1正常发光B灯泡 L 2正常发光C灯泡 L1、L2的实际功率之比为 1: 2 D灯泡 L1、L2的实际功率之比为 2:1 28(2022.昌乐县模拟)小明同学在测定额定电压为“ 3.8V” 的小灯泡的额定功率时,发觉电压表 “015V
14、 ”量程坏了,而 “ 0 3V ”量程完好,试验所用其他器材完好,所用的电源电压恒为 6V,在不更换试验器材的情形下,同学们帮忙小明同学设计如下列图的四种试验电路图,就能完成试验的电路图是()CDA B 29(2022.南开区一模)为了测定未知电阻Rx的实际功率,某同学依据供应的器材:电流名师归纳总结 表一只, 定值电阻R0 一只,电池组 (电压未知) 、开关、 导线等 设计如下的四种试验电路:第 5 页,共 36 页图中虚线画的电流表是其次次测量时电流表的位置四个图中能测出电阻Rx 的实际功率的电路图是()- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就
15、惘,思而不学就殆ABCD30(2022 秋.孝南区期末)如下列图的四个电路中,电源电压已知,电阻)R 的阻值已知,依据电压表或电流表的示数,能间接求出灯泡电功率的电路图是(ABCD名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆20XX 年 12 月 01 日韩炙林的中学物理组卷参考答案名师归纳总结 一挑选题(共30 小题)第 7 页,共 36 页1B 2 D 3C 4AC 5C 6C 7A 8D 9B 10D11B 12 B 13D 14B 15B 16D 17C 18D 19 CD20BC 21 A
16、 22C 23C 24B 25A 26C 27BC 28 B29ABC 30ABD - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆考点卡片1重力的运算【学问点的熟识】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力重力的施力物体是地球重力的方向总是竖直向下公式 G=mg ,其中 G 表示重力,单位是N;m 表示质量,单位是kg;g 取 9.8N/kg ,粗略运算时,可取g=10N/kg 【命题方向】中考命题方向: (1)公式的表述:重力大小跟物体的质量成正比,不能反过来表述:物体的质量跟重力大小成正比 (2)直接利用公式进行重力、质量的运算(3)由质量
17、运算出重力或直接运算重力做功或克服重力做功(4)与力的合成或平稳力结合出题例 1:以下说法正确选项()A“G=mg ”说明:物体受到的重力跟它的质量成正比B“m=” 说明:物体的质量跟它的重力成正比C“g=”说明: g 值大小等于物体受的重力跟它质量的比值,且是一个恒定的值D上述说法都正确分析:懂得重力公式及其变形的物理意义;对各个选项逐一分析解: A、公式 G=mg 表示物体受到的重力跟它的质量成正比,正确;B、物体的质量是表示物体所含物质的多少,与重力没有关系,故 B 错误;C、g 在地球上不同的位置,大小不同,所以不能说是一个恒定的值,故 C 错误;应选 A 点评:此题考查重力、质量、g
18、 的含义,关键是明白他们所表示的物理意义例 2:甲、乙两人受到的重力之比是 5:4,甲的质量是 60kg,就乙的质量和重力分别是()A48kg,470.4N B470.4kg ,470.4N C48kg,48N D75kg ,735N 分析: 重力大小跟质量的关系是:物体所受的重力跟它的质量成正比,知道甲、乙两人受到的重力之比,从而可以运算甲、乙两人的质量之比,又知道甲的质量,可求乙的质量,再利用公式 G=mg 运算乙的重力解:物体所受的重力跟它的质量成正比,甲、乙两人受到的重力之比是 5:4,甲、乙两人的质量之比是 5:4,又 m 甲=60kg ,=,从而可知, m 乙=48kg,乙的重力为
19、:G 乙=m 乙 g=48kg9.8N/kg=470.4N 应选 A 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆点评:此题考查了重力公式的应用,物体所受的重力跟它的质量成正比,而且比值是个定值,等于 9.8N/kg 【解题方法点拨】懂得公式的含义,留意学问点之间的联系2压强【学问点的熟识】压强是表示压力作用成效(形变成效)的物理量在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,简称帕(这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaise pascal 而命名的),即牛顿 /平方米压强的常用单位有千帕、千克力/平方厘米、托
20、一般以英文字母p表示对于压强的定义,应当着重领悟四个要点:(1)受力面积肯定时,压强随着压力的增大而增大(此时压强与压力成正比)(2)同一压力作用在支承物的表面上,如受力面积不同, 所产生的压强大小也有所不同受力面积小时,压强大;受力面积大时,压强小(3)压力和压强是截然不同的两个概念:压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力,跟支持面面积,受力面积大小无关压强是物体单位面积受到的压力跟受力面积有关(4)压力、压强的单位是有区分的压力的单位是牛顿,跟一般力的单位是相同的压强的单位是一个复合单位,它是由力的单位和面积的单位组成的在国际单位制中是牛顿 /平方米,称 “帕斯卡 ”,简称 “帕”【
21、命题方向】命题点:(1)压强的物理意义(2)压强的单位及单位换算(3)压力与压强的懂得例 1:对于压强公式 p= 的懂得,以下说法中正确选项()A物体受到的重力越大,产生的压强越大B物体受到的压力越大,产生的压强就越大C受力面积越大,产生的压强就越大D受力面积不变时,产生的压强与压力的大小成正比分析:压强指压力的作用成效,压强的大小与压力大小和受力面积大小有关据此分析判定解: A、压强的大小与压力大小有关,与物体的重力没有直接关系;故 A 错误;B、当受力面积相同时,物体受到的压力越大,产生的压强才越大;故 B 错误;C、在压力相同时,受力面积越大,产生的压强越小;故 C 错误;D、由 p=
22、可知,当受力面积不变时,压强与压力的大小成正比,故 D 正确;应选 D例 2:近年来,汽车超载现象反常突出,大路损坏严峻你认为超载汽车对大路的损坏主要取决于()A汽车的大小 B汽车对大路的压强 C汽车的速度 D汽车的惯性分析: 汽车超载对大路的压力就越大,压力大对路面产生的压强就越大;压强大就标志着压力的作用成效明显 对大路损坏就越严峻名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆解:汽车超载现象反常突出,超载导致对地面的压力增大(压力 用成效,就此题来说,成效越明显就对路面的损坏就越严峻;汽车对大路
23、的损坏主要取决对大路的压强;故 B 正确;而汽车的大小、速度、惯性不是对大路损坏的主要缘由;应选 B点评:明确压强的物理意义 压力的作用成效【解题方法点拨】F=G),压强是指压力的作 而压力越大压强越大;故超载学会用表述法表述物理量,熟记压强的单位及压力与压强的区分3光的传播速度与光年【学问点的熟识】光(电磁波)在真空中的传播速度目前公认值为 C=299 792 458 米 /秒(精确值),一般四 舍五入为 310 8 米/秒,是最重要的物理常数之一光能通过的物质叫做(光)介质,光在 介质中传播的速度小于在真空中传播的速度,在水中的速度:2.25108m/s 光在玻璃中的速 度: 2.0108
24、m/s 光在冰中的速度:2.3010 8m/s 光在空气中的速度:3.010 8m/s 光在酒精中 的速度: 2.2108m/s光年, 长度单位, 光年一般被用于衡量天体间的距离,其意思是指光在真空中行走一年的距 离,是由时间和光速运算出来的宇宙中天体间的距离特别大,如以常见的公里或千米为单 位运算特别麻烦, 以光年来计量就简洁多了光在真空中一年所经过的距离称为一个光年光 8 米(365.25246060)秒(儒略年长度等于 365.25 日,速为 30 万千米每秒,也就是 310 以 2000 年 1 月 1.5 日(记作 J2000.0)为标准历元)所以,一光年就是 9.46071015米
25、【命题方向】直接考查光速的大小,光速的单位换算:m/s km/s,光年是谁的单位都是命题的小知识点【解题方法点拨】记住光的传播速度,懂得光年的单位4功的运算【学问点的熟识】功是中学物理中一个重要概念,功能关系是解决力学问题的重要途径之一因此, 正确懂得功的内涵和外延,正确把握求功的方法是解决力学问题的基础1、公式法:对于恒力的功,通常利用功的定义式 W=FS 进行运算2、功率法:功跟完成这些功所需时间的比值,叫做功率对于一段时间内外力的功,有时 可以直接利用 W=Pt 求出功,【命题方向】功的运算是中考命题的重点,一般以考查的题型较多,运算题是重点【解题方法点拨】懂得运算功的方法,特殊要把握好
26、学问点,熟识公式的变形求功名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆5电流的大小【学问点的熟识】(1)定义:物理学中用每秒通过导体任一横截面的电荷量来表示电流每秒内通过导体横截面的电荷量越多,电流就越大(强)I=,公式中三个量(2)公式:电流用符号“ I”表示,如 “Q”表示电荷量, “t”表示时间,就的单位分别为安(A)、库( C)、秒( s)(3)方向:电路中的电流总是沿着电源正极【命题方向】第一类常考题:电流大小的估测用电器 电源负极 电源正极的方向流淌如下列图,以下家用电器的额定电流最接
27、近4A 的是()ABCD电冰箱电视机节能灯电压力锅分析: 先估测常用家用电器的功率,知道家庭电路的电压,再由电功率公式P=UI 运算可得解:家用电器的额定电压都是220V,依据我们对用电器电功率的明白和电动率公式的变形式 I= 分别算出这四个用电器的电流:A、家用电冰箱的电功率约为 200W,由 I= 得,电冰箱的电流约为 1A ,故 A 错;B、电视机的电功率约为 100W,由 I= 得,电视机的电流约为 0.5A,故 B 错;C、节能灯的电功率约为 10W,由 I= 得,节能灯的电流约为 0.05A,故 C 错;D、电压力锅的电功率约为 900W ,由 I= 得,电压力锅的电流约为 4A
28、,故 D 正确应选 D点评: 对于每个用电器的电流大小是多少,我们是有些生疏,不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析其次类常考题:电流大小的概念关于电流以下说法中不正确选项()A电流是表示电流快慢的物理量名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆B电流是表示电流强弱的物理量C电流的单位是安培,符号是“A”D电流的符号是“ I” ,单位可以用毫安,也可以用微安分析:(1)电荷的定向移动形成电流,电流的大小称为电流强度(简称电流,符号为 I),是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量,每秒通过
29、 1 库仑的电量称为 1 安培;(2)电流的国际单位是安培,符号是 A ,另外仍与毫安(mA )、微安( uA )解:(1)电流是表示电流强弱的物理量,故 A 不正确, B 正确;(2)电流的符号是“ I”,国际单位安培,符号是“A” ,单位可以用毫安,也可以用微安,故CD 正确此题挑选说法不正确;应选 A 点评:此题考查了同学对电流的概念以及单位的明白,属于基础学问的考查【解题方法点拨】(1)知道电流是表示电流的强弱的物理量(2)知道电流的单位及单位间的换算关系(3)常见用电器的电流值同学运算器:约 100A 一般白炽灯:约 0.2A 半导体收音机:约 50mA 家用电冰箱:约 1A 手电筒
30、:约 200mA 家用空调:约 5A 6导体和绝缘体的区分【学问点的熟识】(1)不简洁导电的物体叫绝缘体常见绝缘体中包括:玻璃、陶瓷、塑料、各种油等;(2)简洁导电的物体叫导体常见的导体:各种金属、石墨、以及酸碱盐的溶液等【命题方向】此考点较为基础,在中考中主要考查导体和绝缘的分类,一般以挑选题和填空题显现例 1:关于导体和绝缘体的以下说法中,正确选项()A导体善于导电是由于导体内有大量的电荷存在B绝缘体不善于导电,是由于绝缘体内没有电荷存在C导体在任何情形下都可以导电,绝缘体在任何情形下都不会导电D有些绝缘体在肯定的条件下可能变为导体分析:依据导体和绝缘体的概念分析简洁导电的物体叫导体,不简
31、洁导电的物体叫绝缘体解: A、说法错误,导体善于导电是由于导体内有大量能够自由移动的电荷存在B、说法错误,绝缘体不善于导电,是由于绝缘体内几乎没有自由移动的电荷存在C、说法错误,导体和绝缘体可以相互转化D、说法正确,玻璃在炽红状态下是能够导电的应选 D点评:此题考查了导体和绝缘体的导电才能不同的缘由及它们在肯定条件下可以相互转化名师归纳总结 例 2:通常情形下,干燥的木板是绝缘体,但是在潮湿的天气里,木板也会成为导第 12 页,共 36 页体这说明导体和绝缘体之间没有肯定的界限- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆分析:依据导电性
32、的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,简洁导电的物体叫导体,不简洁导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体它们之间没有严格的界限解:通常情形下,干燥的木板是绝缘体,但是在潮湿的天气里,木板也会成为导体这说明导体和绝缘体之间没有肯定的 界限故此题答案为:绝缘体;导体;界限点评:此题考查了导体与绝缘体的界限是不肯定的在肯定条件可以转化【解题方法点拨】导体与绝缘体之间没有肯定的界限,一般情形下, 不简洁导电的物体,当条件转变时, 也有可能导电,变为导体例如:常温下玻璃是绝缘体,而在高温达到红炽状态时,也就变成导体了7电压【学问点的熟识】(1)电压与水压的类比抽水机是供应水压
33、的装置,水压是形成水流的缘由;电源是供应电压的装置,电压是形成电流的缘由(2)形成连续电流的条件:一是电路中有电源(或电路两端有电压)电路是闭合的) ;二是电路为通路(或电路中有电流时肯定有电压;有电时却不肯定有电流,关键是看电路是不是通路(3)电压的单位 国际单位:伏特;简称:伏;符号:V 常用单位:千伏(kV )、毫伏( mV )、微伏( V)3 3 3 换算关系: 1kV=10 V;1V=10 mV ;1mV=10 V ;(4)常见电压值名师归纳总结 家庭电路电压:220V V,电路元件符号:第 13 页,共 36 页对人体安全电压:不高于36V 手机电池的电压:3.7V 一节干电池电压
34、:1.5V 一节铅蓄电池电压:2V (5)电压表是测量电压的外表,表盘中心标有字母- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆【解题方法点拨】(1)“ 电源是供应电压的装置,电压是形成电流的缘由”这句话常考填空(2)形成连续电流的条件有两个:有电源(又可以说有电压)合的)当电路中有电流时肯定有电压,而有电压不肯定形成电流(3)记住几个常见电压值和单位换算,为估算题积存体会;是通路(又可以说电路是闭(4)表述电压时,不能说“ 哪一点的电压 ”,要说成 “哪一个用电器两端的电压”或 “电路哪两点间的电压 ” 【命题方向】(1)几个常见电压值
35、是中考估算题的常见素材;(2)电压的单位换算训练精确,是以后做运算题的基础例 1:关于电压,以下说法正确选项()A有电源就肯定有电压且有电流B电压就是电的压力C电压是形成电流的条件之一D有电压就肯定能形成电流分析:依据我们对于电压的熟识来作答解: A、有电源,电源的两端就肯定有电压,但电路中不肯定有电流,电流的产生除了要有电源外,仍有有闭合的电路;B、电压是产生电流的缘由,“电的压力 ”太过笼统;C、电压是形成电流的条件之一,要产生电流,仍要有闭合的电路;D、有电压不肯定有电流,要产生电流,仍要有闭合的电路应选 C点评:此题考查我们对于电压的懂得,是一道电学基础题例 2:用一只 MP3 收听音
36、乐时的工作电压为 3V,需用 2 节干电池 串 联使用对人体来说,安全电压是 不高于 36V分析: 已知 MP3 收听音乐时的工作电压,依据一节干电池的电压为 1.5V 和电池串联后的总电压等于各电池电压之和求出需用的节数;人体安全电压不高于 36V 解:每一节新干电池电压是 1.5V,两节新干电池串联等于两节干电池电压之和,电压是 3V;对人体安全的电压为不高于 36V 故答案为: 2;串;不高于 36V 点评:此题主要考查的是常见的几种电压值和电池串联后电压的特点,重点是会利用串联电压的特点分析出相应的问题8电阻【学问点的熟识】(1)符号: R(2)电路图中的元件符号:(3)定义:电阻是导
37、体对电流的阻碍作用的大小(4)单位:欧姆简称:欧符号:其他单位:千欧(5)换算: 1M=103k;1k=10 3k)、兆欧( M )名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆(6)电阻是导体本身的一种性质,与电压、电流无关,与材料、长度、横截面积、温度等 四个因素有关(7)电阻器的定义:在电子技术中,常常用到具有肯定电阻值的元件,叫电阻器,又叫定 值电阻【解题方法点拨】(1)弄清电阻的相关学问,包括定义、符号、元件符号、单位、单位符号、单位换算、电 阻器的定义、影响因素等(2)电阻变化时,电流往
38、往随之变化,而电流变化时,电阻是不随之变化的,由于电阻是 导体本身的性质,懂得好它们的因果关系【命题方向】此学问点较为简洁,往往结合其他学问点共同考查,所以是学习后续学问的基础例 1:关于导体的电阻,以下说法中正确选项()A通过导体的电流是 0A 时,电阻为 O B导体电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比 C粗细相同的导线,长的导线电阻较大 D同种材料制成的长短一样的两条导线,细的电阻较大 分析:电阻是导体本身的一种性质,其大小由导体的材料、长度、横截面积所打算,与其它 因素无关要比较导体电阻的大小,这三个因素必需都确定才能比较解: A、导体的电阻是导体本身的一种性质,导体肯定,就电
39、阻肯定,其大小与导体中是否 有电流通过无关故 A 错误B、导体的电阻可以通过导体两端的电压和导体中的电流来求解,但其大小是由导体的材料、长度、横截面积打算的,与电压和电流大小无关故 B 错误C、导体的材料没有告知,所以,长导线的电阻不肯定比短导线的电阻大;如是同种材料粗细相同的导线,就长的电阻肯定大,故 C 错误D、依据电阻的打算因素可知,导体的电阻与横截面积成反比,所以在材料长度相同的情形下,细的电阻较大故 D 正确应选 D点评:电阻可以利用公式:R=来运算,但R 不与 U 成正比,也不与I 成反比,电压增大几倍,导体中的电流也增大几倍,比值即电阻不变例 2:电热毯内的电阻丝断了,假如将电阻
40、丝的两个断头接上后连续使用,电热毯的接头处很简洁被烧焦,这样做很担心全,接头处的电阻常称为 判定正确选项()A接触电阻较大,它与电阻丝的其他部分串联 B接触电阻较大,它与电阻丝的其他部分并联 C接触电阻较小,它与电阻丝的其他部分串联 D接触电阻较小,它与电阻丝的其他部分并联“接触电阻 ”以下关于 “接触电阻 ” 的分析:解答此题的关键就是懂得接头处被烧焦的缘由是温度过高造成的,而温度过高是由于热量多解:电热毯内的电阻丝断了,将电阻丝的两个断头接上后,接头处是两根导线相连,由于接名师归纳总结 触的部位很少, 很细, 电阻就较大, 它与电阻丝的其他部分串联依据焦耳定律公式Q=I2Rt第 15 页,
41、共 36 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆知,在电流、通电时间相同的情形下,电阻越大,产生的热量越多,温度越高,因此接头处 烧焦就是由于电阻过大造成的应选 A 点评: 此题考查电热毯接头处被烧焦的缘由,就是由于电阻过大造成的会依据焦耳定律的运算公式进行分析解决问题9影响电阻大小的因素【学问点的熟识】(1)影响电阻大小的因素是:材料、长度、横截面积、温度(2)掌握变量法:物理学中对于多因素的问题,常常采纳掌握因素的方法,把多因素的问 题变成多个单因素的问题,分别加以讨论,最终再综合解决,这种方法叫掌握变量法【解题方法点拨】(1)由于电阻是受多个因素影响的,两段导体比较电阻大小时,没有肯定的前提条件,是 无法比较的(2)通常情形下,导体的温度都是与室温相同,所以在不提温度时,认为温度是相同的(3)电阻是导体本身的一种性质,它的大小只与材料、长度、横截面积、温度四个因素有 关,与电压无关,与电流也无关(4)只有一根电阻线,其他器材足够时,可以讨论电阻与长度、横截面积、温度的关系,不能讨论电阻与材料的关系(5)下面两个试验装置很类似,现象和结论是不同的甲图试验现象是:灯泡变亮,说明:状态时,由绝
限制150内