改编咬文嚼字课件.ppt
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1、改编咬文嚼字第1页,此课件共32页哦第2页,此课件共32页哦咬文嚼字咬文嚼字释义释义A.A.过分地斟酌字句过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领多指死抠字眼而不领会精神实质会精神实质)。例例1:学习马列主义理论要领会其精神学习马列主义理论要领会其精神实质实质,切不可一味地切不可一味地。B.B.形容卖弄才学。形容卖弄才学。例例2:此君肚里学识稀薄此君肚里学识稀薄,但在人前说起话但在人前说起话来却常常来却常常,极尽哗众取宠之能事极尽哗众取宠之能事。C.C.形容强词夺理或狡辩。形容强词夺理或狡辩。例例3:此事明明是你错了此事明明是你错了,你再也毫无用处你再也毫无用处。第3页,此课件共32页哦 咬文嚼字通
2、常是贬咬文嚼字通常是贬义词,但在这篇课文义词,但在这篇课文里是不是?里是不是?它是什么意思?它是什么意思?第4页,此课件共32页哦朱光潜(朱光潜(1897-19861897-1986)家家、家,家,笔名孟实、孟石,安徽桐城人。笔名孟实、孟石,安徽桐城人。主要著作:主要著作:作者简介作者简介现代美学现代美学文艺理论文艺理论西方美学史西方美学史文艺心理学文艺心理学谈美书简谈美书简第5页,此课件共32页哦1.1.知识目标知识目标:掌握文章内容 2.2.能力目标能力目标:提高鉴赏语言的能力3.3.德育目标德育目标:热爱祖国的语言文字 培养创造能力第6页,此课件共32页哦第7页,此课件共32页哦快速浏览
3、全文,熟悉主要内容快速浏览全文,熟悉主要内容 思考思考:为了说明为什为了说明为什么要咬文嚼字这个么要咬文嚼字这个问题问题,文章列举了哪文章列举了哪些事例些事例?第8页,此课件共32页哦郭老改字郭老改字引引咬咬文文嚼嚼字字(正)李广射虎(正)李广射虎(正)贾岛吟诗(正)贾岛吟诗套板反应(反)套板反应(反)(美人才子等套语)(美人才子等套语)结结达到艺术美达到艺术美 烟的联想和苏轼写诗(正)烟的联想和苏轼写诗(正)(1、2段)段)3、4段段5段段第第6段段7段段8段段第9页,此课件共32页哦阅读最后一节阅读最后一节思考:我们应该怎样做,才能达到艺术的完美境地?找出文中有关的词语第10页,此课件共3
4、2页哦谨严精神谨严精神艺术美不懒不粗心不自满不懒不粗心不自满随处留心思索随处留心思索刻苦自励刻苦自励推陈出新推陈出新达到目的精炼吻合精炼吻合第11页,此课件共32页哦郭沫若改台词郭沫若改台词你是没骨气的文人!你是没骨气的文人!你这没骨气的文人!你这没骨气的文人!你有革命家的风度。你有革命家的风度。你这革命家的风度。你这革命家的风度。你这你这是坚决的判断(郭),是坚决的判断(郭),而且是带有极端憎恶的惊叹语,表而且是带有极端憎恶的惊叹语,表现着强烈的情感现着强烈的情感(朱)(朱)大半表示深恶痛绝,在赞美时便不大半表示深恶痛绝,在赞美时便不适宜。适宜。和和“有有”性质完全不同性质完全不同 X论述角
5、度论述角度:文字不同,情感不同。文字不同,情感不同。第12页,此课件共32页哦思考:朱光潜认为思考:朱光潜认为“你这你这”大半表示深恶痛绝,在赞大半表示深恶痛绝,在赞美时便不适宜,你同意他的观点吗?美时便不适宜,你同意他的观点吗?长辈对幼儿:你这小淘气!长辈对幼儿:你这小淘气!水牛水牛 郭沫若郭沫若活也牺牲,死也牺牲,活也牺牲,死也牺牲,死活为了人民,你毫无怨艾。死活为了人民,你毫无怨艾。你这你这和平的象征,和平的象征,你这你这献身精神的大块,献身精神的大块,水牛,水牛,你最最可爱。水牛,水牛,你最最可爱。第13页,此课件共32页哦王若虚改史记王若虚改史记广出猎,见草中石,以为虎而射之,中广出
6、猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,石没镞,视之,石也视之,石也。射之,。射之,终不能复终不能复入石矣入石矣。以为虎而射之,以为虎而射之,没镞,既知其为石,因没镞,既知其为石,因更复射,终不能入。更复射,终不能入。尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。也。论述角度:文字不同,意味不同。论述角度:文字不同,意味不同。发现错误而惊讶的意味。失望而放弃得很斩截的意味失望而放弃得很斩截的意味 第14页,此课件共32页哦鸟宿池边树,僧鸟宿池边树,僧敲敲月下门。月下门。鸟宿池边树,僧鸟宿池边树,僧推推月下门。月下门。不在哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且
7、不在哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的与全诗调和的。韩贾韩贾“推敲推敲”自掩自推,独往独来,自有自掩自推,独往独来,自有一副胸襟气度;一副胸襟气度;冷寂冷寂,无声,无声 至少也有一些温暖的人情;剥啄至少也有一些温暖的人情;剥啄有声,打破岑寂,平添搅扰。有声,打破岑寂,平添搅扰。论述角度:文字不同,意境不同。论述角度:文字不同,意境不同。第15页,此课件共32页哦思考:韩愈为什么选择思考:韩愈为什么选择“敲敲”?以声衬静,更显清幽;以声衬静,更显清幽;点活一片死寂;点活一片死寂;更合情理;更合情理;音韵更和谐。音韵更和谐。第16页,此课件共32页哦两句三年得两句三年得
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