会飞的木箱读后感.doc
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1、会飞的木箱读后感 他儿子的朋友也烟消云散,因为他们都怕商人的儿子向他们借钱。只有一个他曾经帮助过的朋友给他一个神奇的木箱,他乘木箱到了土耳其,在一个很高的城堡降落,他问土耳其人城堡是什么,土耳其人自豪地说,那是公主住的地方,一般人是不能靠近的。 商人的儿子是坐木箱飞到城堡里的,他就谎称自己是土耳其的神。公主信以为真,就给他一把镶着金块的刀,并买了一身不错的衣服给他穿着去见国王。 商人儿子又给国王讲了自己神奇的故事,于是国王答应将公主嫁给他为妻。这个商人的儿子很高兴,放烟竹庆祝,一不小心烧了木箱,就又回到了自己的家乡,也娶不上公主为妻了。 这篇童话启示我们。做什么事都不能太骄傲,不然会遭报应的,
2、常言道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,而且得到别人的好处的时候要学会感恩,不要像故事里商人的儿子那样,只知挥霍,不思回报,最终失去一切。 幸运和不幸本是一对孪生兄弟,在我们的生活里会交替出现,避免不幸的最好方法:一是要好好珍惜现在所拥有的,不要胡乱挥霍;二是在好运面前,一定要沉得住气,不要骄傲自满,更不要得意忘形;三是要好好学习,成为一个真正有本领的人,只有这样,幸运之神才会垂青于你,你才能真正抓住幸运。 第二篇:会飞的教室读后感会飞的教室读后感一 何星熠 暑假里,我爸爸共读了一本好书会飞的教室。 看了这个题目,大家一定会很惊讶,也就是这个题目吸引了我细细读完了这本书。大家也许会想,鸟类会飞,
3、因为它有翅膀,可教室是供我们学习的地方,怎么会飞呢。其实教室会飞,并不是真的,它只是小主人公的想象罢了。 这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里面的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有贵族出身的邬理,他一心想要改掉胆小怕事的毛病他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。 读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力互相帮助。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢。
4、是老师和同学。没有他们,我们也不能幸福快乐地生活。 会飞的教室读后感二 三(1)班茹苧 会飞的教室是我最喜欢读的之一,这一本书有戴马亭、姚尼、艾嘉兰、马提斯、邬理、葛洛迪等主人公。 会飞的教室讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是:正在戴马亭他们正在排练会飞的教室的时候,符德麟气喘吁吁的跑了进来,原来,是葛洛迪被职业生艾嘉兰他们抓走了,而他带回去给他爸爸批改转载自的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张,而是冷静的去找“禁烟老师”帮忙。最后,他们用“禁烟老师”教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题。
5、读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的“正义老师”一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢。是老师。没有他们,我们也不能幸福快乐地生活。 第三篇:会飞的教室读后感会飞的教室读后感 会飞的教室中主要讲述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟老师和培克老师之间的友谊。 学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落,培克老师知道了事情的经过,便把自己的年终奖金全给了戴马亭,让戴马亭回家去了。 姚尼是个孤儿,只有船长陪着他,但他在文学方面很出色,会飞的教室就
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