2022年秋季开学第一课疫情防控主题班会教案 (三篇样文).docx
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1、开学第一课疫情防控主题班会教学设计教案一、班会背景殷忧启圣,多难兴邦。肆虐的新冠疫情将我们每个人都 卷入了一场特殊的战役。举国上下不畏艰难困苦,为打赢这 场战役而贡献自己的光和热。但是,在新冠肆虐的日子里, 各种信息未经过滤的传播,或多或少都会给学生心理造成一 定负面影响。通过主题班会上一堂精彩的科普课、励志课, 思政课,引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观,正 确认识、理性看待、科学应对疫情,激发学生爱国热情,把 抗疫精神转为学习动力,成长为祖国和人民需要的人。二、班会时间X月X日上午三、授课对象班级全体学生勇敢前行五、学情分析因疫情影响,学生推迟复课,在加长版的长假期间,学 生会接收到
2、海量的未经过滤的信息。这个时候需要一定引导,、班会目标:1 .让同学们对新冠有更深入的了解,消除紧张之心,学 会防护措施;2 .通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆 行之人”的人生观、世界观与价值观;3 .激发学生的感恩之心与爱国之情,思考我们可以做些 什么。二、班会重点:通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行 之人”的人生观、世界观与价值观,激发学生的感恩之心与 爱国之情,思考我们可以做些什么。三、课前准备.教师:班级教案、课件、新闻、图片1 .学生:搜索在本次疫情中履行与未履行公民责任的民 众新闻,并思考自己作为一名学生,可以在本次疫情中肩负 起哪些责任?U!播放一段关
3、于疫情防控的视频。一场疫情,我们瞧到了很多用于担当责任的人,因为承 担责任就是每个人应尽的义务,也就是人存在的价值。但就 是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己与她人的健康置 于危险之中,为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的学生,应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。五、新课讲授(一)通过新冠疫情我们瞧到了什么?1 .我们瞧到了祖国的强大各级政府作出积极响应,以最快的速度投入人力、物力、 财力,尽最大努力保障人民的生命平安。2 .我们瞧到了中国人的团结一声呼救,即刻,来自四面八方的支援便一齐涌来:口 罩、防护服,一箱箱送达,水果、蔬菜,千里运抵,还有那 医疗界“四大天团”,在XX完成
4、了胜利会师跨越万水 千山,疫情无情人有情,距离难隔牵挂心。在这场与病魔的 殊死较量中,没有一座孤岛,没有一个人就是单独在战斗, 全国人民上下一心,团结一致,展现出了共克时艰的强大正 能量。3 .我们瞧到了惊人的中国速度十天十夜,7000多名建设者,近千台大型机械设备及运 输车建筑面积3.39万平方米的火神山医院实现从零到 有。仅三天后,建设时间同样只有十几天的雷神山医院建成 交付,成为新冠疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。中国 速度让国人骄傲,让世界惊叹。4 .我们瞧到了伟大的“逆行者”她们,身穿厚厚防护服的医护工作者,工作在离病毒最 近的地方、奋斗在离感染最近的地方。迎击疫情,她们珍视 每一
5、份健康所系、性命相托,用行动践行救死扶伤、不辞艰 辛的医者誓言。大医精诚,大爱无垠,疫情就就是命令,白 衣就就是战袍,她们有的献出了自己的生命,她们就就是最 可敬的“逆行者”。5 .我们瞧到了人类应该敬畏自然大自然就是美丽的,就是仁慈的,就是慷慨的,它给人 类的东西够丰富了。但人类却还不断地向大自然索取,为了 追求新鲜、刺激,各种各样的野生动物成了好食者的盘中餐, 一些疾病就从这些生物身上传给了人类。所以,人类应该学 会与动物与平共处,敬畏自然,保护自然。总结:没有什么岁月静好,面对猎人与熊的对立,结合这 次疫情,这样的形容再恰当不过:欲望使人疯狂,骄傲使人 类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平
6、衡,枪响之后再无赢 家!6 .我们瞧到了有同学比我们更努力。总结:责任担当、爱国奉献、敬畏自然、敬畏法那么、尊 重生命、守护健康(二)新冠防控知识1 .如果出现发热、乏力、干咳等临床表现,就是否意味 着自己被新冠感染了?很多呼吸道疾病都会出现发热、乏力、干咳等表现,就是否被新冠感染,需要医生根据发病前的活动情况、就是否 接触过可疑病例、实验室检测结果等信息来综合判断。因此, 一旦出现疑似新冠的病症,请不要恐慌,应做好自身防护并 及时就医。2 .新冠感染引起的病症与流感、普通感冒有什么区别?新冠感染以发热、乏力、干咳为主要表现,并会出现肺 炎。但值得关注的就是,早期患者可能不发热,仅有畏寒与 呼
7、吸道感染病症,但CT会显示有肺炎现象。新冠感染引起 的重症病例病症与SARS类似。流感的临床表现为高热、咳 嗽、咽痛及肌肉疼痛等,有时也可引起肺炎,但就是并不常 见。普通感冒的病症为鼻塞、流鼻涕等,多数患者病症较轻, 一般不引起肺炎病症。3 .如何预防新冠感染?4 )防止去疫情高发区。5 )防止到人流密集的场所。防止到封闭、空气不流通 的公共场所与人多聚集的地方,外出要佩戴口罩。6 )加强开窗通风。居家每天都应该开窗通风一段时间, 加强空气流通,以有效预防呼吸道传染病。7 )注意个人卫生。勤洗手,用肥皂与清水搓洗20秒以 上。打喷嚏或咳嗽时注意用纸巾或肘部捂住口鼻,不宜直接 用双手捂住口鼻。5
8、)及时观察就医。如果出现发热(特别就是高热不退)、 咳嗽气促等呼吸道感染病症,应佩戴口罩及时就医。4 .咳嗽与打喷嚏时要注意什么?咳嗽与打喷嚏时,含有病毒的飞沫可散布到大约2米范 围内的空气中,周围的人可因吸入这些飞沫而被感染。因此 要注意:1)打喷嚏与咳嗽时应用纸巾或手肘部位(而不就是双 手)遮掩口鼻。2)把打喷嚏与咳嗽时用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。3)打喷嚏与咳嗽后最好用肥皂或洗手液彻底清洗双手。5 .怎样正确选择与戴口罩?戴口罩就是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市 面上能瞧到的口罩主要有医用防护口罩(例如N95 口罩)、 医用外科口罩与普通级别的一次性使用医用口罩。此外,市 场上
9、还有各种棉布口罩、海绵口罩等“网红口罩”。我们日 常防护选择医用外科口罩就好。N95 口罩的防病效果更好, 但透气性差,呼吸阻力较大,不适合长时间佩戴。戴口罩时,要将折面完全展开,将嘴、鼻、下颌完全包 住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗 手,或者在戴口罩过程中防止手接触到口罩内面,以降低口 罩被污染的可能。要分清楚口罩的内外、上下,浅色面为内 面,内面应该贴着口鼻,深色面朝外;有金属条(鼻夹)一端 就是口罩的上方。口罩要定期更换,不可内外面戴反,更不 能两面轮流戴。6 .怎样洗手才有效?在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后,要 记得洗手。洗手时,要注意用流动水与使用肥
10、皂(洗手液) 洗,揉搓的时间不少于20秒。为了方便记忆,揉搓步骤可 简单归纳为七字口诀:内一外一夹一弓一大一立一腕。(三)学生疫情防控刚性要求1 .必须学习中小学校新冠防控指南,掌握个人防护 知识。主动了解疫情防控动态。2 .须做到疫情期间减少外出、不走亲访友,不去人员密 集场所。校内住宿不擅自离校,不串宿舍,校外住宿遵守学 校与社区(村委)管理规定。3 .必须保持良好生活习惯,勤洗手,做到“七步洗手 法”,不随地吐痰。坚持体育锻炼,注意用眼卫生,保证充 足睡眠。4 .必须做到在校期间积极配合疫情排查,主动报告个人 健康状况与旅居情况,有发热、咳嗽等病症时第一时间报告 班主任。5 .必须服从学
11、校防疫管理规定,自觉做到错峰用餐、不 面对面就餐,有序错时洗浴。教室就坐保持平安距离,固定 座位,课后活动与她人保持1米距离以上。(四)课堂小节:生命只有一次,我们一定要珍惜。疫情当前,告诉孩子 务必学会保护自己。病毒很可怕,个体的力量无法与之抗衡。 但大家依然充满了信心,因为每个人都有着一颗爱人亦爱己 之心。因为爱人,所以我们时刻关注疫情,关心着病区的情况, 希望尽自己的一份微薄之力,来帮助有需要的人。因为爱己, 所以我们保持积极乐观的心态,用科学的方法来抗击病毒, 养成健康的生活习惯。爱将我们紧紧凝聚在一起,形成一股 强大的力量,让我们不断地克服困难,最终走出危机。这就 是生命最可贵之处,
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