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1、毕业设计(论文)申请表课题名称基于PLC和变频器的恒压供水控制系统的设计年级专业2009级电自、过自专业学生人数1人指导教师郁炜 职 称副教授课题主要内容及对学生培养的意义:主要内容: 本课题是设计一控制系统用于解决目前供水系统存在的供水水压波动大,耗能等不足。目前的自动供水控制方面采用PLC和变频器技术,越来越显示出优越性,既可以实现供水系统的恒压自动供水,而且节能效果显著,并且可使整个系统性能更优越。它以PLC为核心,配置液位传感器、压力传感器、电机水泵及变频器等组成控制系统,采用频率控制和压力补偿控制水泵始终工作在高效节能范围,配置合适的流量泵实现白天夜间的恒压供水,从而有效地解决目前供
2、水中存在的问题,同时该系统还应该具备非正常情况的报警及故障处理功能。通过设计,培养学生以下能力:1、初步熟悉以PLC为控制核心的电气自动控制系统的设计原则、方法和步骤。2、巩固和深化相关课程的理论知识,得到应用所学知识解决实际工程问题的初步训练,提高分析问题和解决问题的能力。3、培养学生使用设计手册,设计规程和规范、标准化图纸、产品样本的能力。加强工程计算和工程制图的技能训练。4、培养学生撰写大型综合设计报告的能力。5、培养学生处理工程实际问题的能力及实际动手能力。课题分工及应达到的基本要求:学生要熟悉整个设计过程,具体设计时的基本要求:1、 通过文献检索、网络资源查询,系统了解恒压供水系统设
3、计工作任务的性质和基本目标;2、结合顶岗实习环节,进一步了解实际供水系统及设备的使用情况,优化设计方案和设备选型。3、根据选定的具体供水对象,完成恒压供水系统的设计、设备选型,系统编程等,最终撰写一份设计说明书(要求对整个设计任务、内容进行系统的说明、论证和编程。要求说明有条理,论证分析有依据,程序正确)、绘制一份图纸(系统组成图、系统软件,具体设备接线图等)。课题性质 与工程实际相结合类 型设计 实习地点校外顶岗实习(其中2周在校内)实习时间2011-2012学年第二学期第1-16周用机时数教研室意见:院领导意见:毕业设计(论文)申请表课题名称电阻炉的温度控制系统设计年级专业2009级电自、
4、过自专业学生人数1人指导教师郁炜 职 称副教授课题主要内容及对学生培养的意义:主要内容: 温度是工业控制的主要被控参数之一,但温度惯性大,滞后现象严重,因此对其控制成为一个难题。而现在很多领域对温度控制系统的精度、稳定性等要求越来越高,控制系统也千变万化。采用单片机进行炉温控制可大大地提高控制质量和自动化水平,具有良好的经济效益和推广价值。电阻炉广泛应用于各行各业,其温度控制简单容易实现,而PID控制效果较好的一种方案,本课题主要研究的正是把这三者应用于温度控制过程中,即给一个电阻炉建立一个单片机温度控制系统,采用PID控制,要求整个系统应具有测温子系统、 MCS51系列单片机扩展系统、调温系
5、统,并选择其他较好的电子电路进行辅助形成,根据此要求完成系统的软硬件设计,并要求具有良好的控制效果,。通过设计,培养学生以下能力:1、初步熟悉以单片机为控制核心的电气自动控制系统的设计原则、方法和步骤。2、巩固和深化相关课程的理论知识,得到应用所学知识解决实际工程问题的初步训练,提高分析问题和解决问题的能力。3、培养学生使用设计手册,设计规程和规范、标准化图纸、产品样本的能力。加强工程应用和工程制图的技能训练。4、培养学生撰写大型综合设计报告的能力。5、培养学生处理工程实际问题的能力及实际动手能力。课题分工及应达到的基本要求: 学生要熟悉整个设计过程,具体设计时确定具体温度控制范围和单片机型号
6、,基本要求:1、 通过文献检索、网络资源查询,系统了解温度控制系统设计工作任务的性质和基本目标;2、结合顶岗实习环节,进一步了解实际温控系统及设备的使用情况,优化设计方案和设备选型。3、根据组内分工,完成温度控制系统的设计、设备选型,系统编程等,最终撰写一份设计说明书(要求对整个设计任务、内容进行系统的说明、论证和编程。要求说明有条理,论证分析有依据,程序正确)、绘制一份图纸(系统组成图、系统软件流程图,具体设备接线图等)。课题性质 与工程实际相结合类 型设计 实习地点校外顶岗实习(其中2周在校内)实习时间2011-2012学年第二学期第1-16周用机时数教研室意见:院领导意见:毕业设计(论文
7、)申请表课题名称基于单片机的高精度温度巡检仪年级专业2009级电自、过自专业学生人数1人指导教师郁炜职 称副教授课题主要内容及对学生培养的意义:主要内容: 很多领域需要实时检测温度,对温度检测的精度要求也越来越高,尤其是在一些人力不便于测温的场合,自动进行温度的实时检测就具有重要的意义。本课题要求采用成本较低的热敏电阻和单片机一起设计一个温度巡检仪,可以巡回检测不少于8路的温度,并有显示屏,可以实时显示相应情况,其原理框图如下:通过设计,培养学生以下能力:1、初步熟悉以单片机为控制核心的电气自动控制系统的设计原则、方法和步骤。2、巩固和深化相关课程的理论知识,得到应用所学知识解决实际工程问题的
8、初步训练,提高分析问题和解决问题的能力。3、培养学生使用设计手册,设计规程和规范、标准化图纸、产品样本的能力。加强工程应用和工程制图的技能训练。4、培养学生撰写大型综合设计报告的能力。5、培养学生处理工程实际问题的能力及实际动手能力。课题分工及应达到的基本要求:学生要熟悉整个设计过程,具体设计时确定具体的前后向通道及单片机型号。基本要求:1、 通过文献检索、网络资源查询,系统了解温度巡检系统设计工作任务的性质和基本目标;2、结合顶岗实习环节,进一步了解实际系统及设备的使用情况,优化设计方案和设备选型。3、根据组内分工,完成温度巡检系统的设计、设备选型,系统编程等,最终撰写一份设计说明书(要求对
9、整个设计任务、内容进行系统的说明、论证和编程。要求说明有条理,论证分析有依据,程序正确)、绘制一份图纸(系统组成图、系统软件流程图,具体设备接线图等)。课题性质 与工程实际相结合类 型设计 实习地点校外顶岗实习(其中2周在校内)实习时间2011-2012学年第二学期第1-16周用机时数教研室意见:院领导意见:毕业设计(论文)申请表课题名称可编程控制器在电梯控制系统中的应用年级专业2009级电自、过自专业学生人数1人指导教师郁炜职 称副教授课题主要内容及对学生培养的意义:主要内容:高层建筑越来越多,电梯的使用量也越来越大,人们对电梯的使用要求也越来越高,本课通过PLC、变频器及控制规律的综合应用
10、,设计一个电梯的控制系统,使其符合现代化舒适、安全等的要求。通过设计,培养学生以下能力:1、初步熟悉以PLC为控制核心的电气自动控制系统的设计原则、方法和步骤。2、巩固和深化相关课程的理论知识,得到应用所学知识解决实际工程问题的初步训练,提高分析问题和解决问题的能力。3、培养学生使用设计手册,设计规程和规范、标准化图纸、产品样本的能力。加强工程应用和工程制图的技能训练。4、培养学生撰写大型综合设计报告的能力。5、培养学生处理工程实际问题的能力及实际动手能力。表现形式:以论文的形式完成毕业设计,同时附上软件程序、硬件设备表等。课题分工及应达到的基本要求: 基本要求:1. 通过文献检索、网络资源查
11、询,系统了解电梯控制系统设计工作任务的性质和基本目标;2结合顶岗实习环节,进一步了解实际系统及设备的使用情况,优化设计方案和设备选型。3根据任务书要求,完成电梯控制系统的设计、设备选型,系统编程等,最终撰写一份设计说明书(要求对整个设计任务、内容进行系统的说明、论证和编程。要求说明有条理,论证分析有依据,程序正确)、绘制一份图纸(系统组成图、系统软件流程图,具体设备接线图等)。课题性质 与工程实际相结合类 型设计 实习地点校外顶岗实习(其中2周在校内)实习时间2011-2012学年第二学期第1-16周用机时数教研室意见:院领导意见:毕业设计(论文)申请表课题名称基于PLC的碱溶液浓度与液位控制
12、系统年级专业2009级电自、过自专业学生人数1人指导教师郁炜 职 称副教授课题主要内容及对学生培养的意义:主要内容: 我国的纺织行业还处在初级发展阶段,而染整业又是我国纺织工业中的最薄弱环节我国染整业的落后还表现在装备方面,设备自动化程度不高,精度不够,迫切需要升级改造。本课题是针对某印染厂丝光机碱溶液浓度与液位控制系统,在此基础上,利用西门子S7-200 PLC,并结合电动阀、传感器等,对原有的控制系统进行改进,设计碱溶液浓度与液位实时检测与控制系统方案, 该丝光机碱溶液供应系统有进布槽和浸碱槽,6个手动球阀和1个泵。通过设计,培养学生以下能力:1、初步熟悉以PLC为控制核心的电气自动控制系
13、统的设计原则、方法和步骤。2、巩固和深化相关课程的理论知识,得到应用所学知识解决实际工程问题的初步训练,提高分析问题和解决问题的能力。3、培养学生使用设计手册,设计规程和规范、标准化图纸、产品样本的能力。加强工程计算和工程制图的技能训练。4、培养学生撰写大型综合设计报告的能力。5、培养学生处理工程实际问题的能力及实际动手能力。课题分工及应达到的基本要求:学生要熟悉整个设计过程,具体设计时的基本要求:1通过文献检索、网络资源查询,系统了解纺织染整系统设计工作任务的性质和基本目标;2、结合顶岗实习环节,进一步了解实际染整系统及设备的使用情况,优化设计方案和设备选型。3、根据选定的具体系统对象,完成染整系统的设计、设备选型,系统编程等,最终撰写一份设计说明书(要求对整个设计任务、内容进行系统的说明、论证和编程。要求说明有条理,论证分析有依据,程序正确)、绘制一份图纸(系统组成图、系统软件,具体设备接线图等)。课题性质 与工程实际相结合类 型设计 实习地点校外顶岗实习(其中2周在校内)实习时间2011-2012学年第二学期第1-16周用机时数教研室意见:院领导意见:
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