国家林业局《中幼龄林抚育补贴试点作业设计规定》说课讲解.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。国家林业局中幼龄林抚育补贴试点作业设计规定-中幼龄林抚育补贴试点作业设计规定第一章总则第一条为规范和加强中幼龄林抚育作业设计管理,改善森林环境,促进林木生长,培育健康稳定的森林生态系统,提高森林的生态、经济和社会效益,依据森林法等法律法规及相关技术标准,制定本规定。第二条本规定适用于中央财政森林抚育补贴试点的中幼龄林抚育作业设计。第三条抚育作业是以中幼龄林为对象,进行的以抚育间伐、定株修枝、除草割灌、抚育区内简易道路修建维护、抚育材集运、抚育剩余物处理、林地清理等为主的森林经营活动。第四条中幼龄林抚育以
2、形成稳定、健康、丰富多样的森林群落结构、提高森林质量、林地生产力和综合效益为原则,优先抚育密度过大、结构不良、森林质量和生态功能明显下降的林分。第五条中幼龄林抚育要广泛应用先进、成熟的科学技术,总结成功经验,筛选和组装配套实用技术,提高森林抚育成效。第六条中幼龄林抚育作业设计应由具备林业调查规划设计资质的单位承担。第二章抚育对象第七条防护林和特用林抚育对象按生态公益林建设技术规程(GB/T18337.3-2001)的规定执行。生态公益林建设导则(GB/T18337.1-2001)中界定的特殊保护地区的生态公益林,东北、内蒙古重点国有林区天然林资源保护工程禁伐区的森林、法律法规禁止人为活动的生态
3、公益林,不纳入抚育对象。第八条用材林抚育对象按森林抚育规程(GB/T157812009)的规定执行。第三章抚育技术第九条抚育间伐(一)透光伐在幼龄林中进行。按照确定的保留株数,间密留疏,去劣留优,保留珍贵树种和优质树木,调整林分结构。(二)生态疏伐在特用林和防护林的中龄林中进行。按照有利于林冠形成梯级郁闭、主林层和次林层立木都能受光的要求,将林木分为优良木、有益木和伐除木。保留优良木、有益木和适量的灌木。对风景林的景观疏伐,按生态公益林建设技术规程(GB/T18337.32001)中的5.2.1.2.4条规定执行。(三)生长伐在用材林的中龄林中进行。采用上层抚育、下层抚育、综合抚育等方式,伐除
4、影响保留木生长的树木,具体技术执行森林抚育规程(GB/T158712009)中的8.18.5条规定。(四)卫生伐主要对遭受病虫害、风折、风倒、冰冻、雪压、森林火灾等灾害的林分开展,清除生态功能明显降低的被害木。(五)抚育强度抚育作业后,人工林郁闭度不得低于0.6,天然林郁闭度不得低于0.5,林分平均胸径不得低于伐前林分平均胸径。第十条修枝主要在自然整枝不良、通风透光不畅的林分中进行。一般采取平切法,重点针对枝条、死枝过多的林木。修枝高度幼龄林不超过树高的1/3,中龄林不超过树高的1/2。第十一条割灌在下木生长旺盛、与林木生长争水争肥严重的中幼龄林中进行。采取机割、人割等不同方式,清除妨碍树木生
5、长的灌木、藤条和杂草。作业时,注重保护珍稀濒危树木,以及有生长潜力的幼树、幼苗,以有利于调整林分密度和结构。第十二条抚育材及抚育剩余物处理抚育材及抚育作业剩余物应按照森林病虫害防治、森林防火、环境保护等要求,采取堆集、平铺或运出等适当方式予以处理。第十三条简易作业道修建根据抚育作业需求,修建简易的集材道、作业道、临时楞场,密度、布局和技术要求参照森林采伐作业规程(LY/T16462005)等规定执行。第四章外业调查第十四条作业区(地块)确定依据森林资源规划设计调查成果或符合管理要求的森林资源档案资料,在符合条件的中、幼龄林中,按照相对集中的原则,在全面踏查的基础上,合理确定抚育作业区(地块)。
6、第十五条作业小班区划在选择确定的作业区中,以原二类调查区划小班为基础,根据不同的抚育方式、作业方式、抚育强度区划作业小班。第十六条小班调查采用标准地调查法,根据小班森林资源分布状况典型或机械布设标准地,每个标准地面积一般为0.1公顷,标准地总面积应不小于作业小班面积的2%。在标准地内,按标准地调查表(见附样式七)逐项调查填写各项调查内容,分别树种、保留木和采伐木进行每木检尺,填写每木检尺记录,起测胸径为5厘米;在标准地内,分别不同径级选取标准木测量树高,一般每个标准地至少量测15株树,标准木按胸径的正态分布进行选取,根据量测结果绘制树高曲线,查算每个径级平均树高。第五章作业设计第十七条根据外业
7、调查结果和本规定第三章技术要求确定的技术措施,以作业小班为单位进行设计,简易作业道等辅助设施按作业区进行设计。第十八条设计内容(一)抚育方式:明确采取的具体抚育方式和作业方式等。(二)抚育指标:包括抚育面积、抚育强度、采伐蓄积量、出材量等及相应的工程量、用工量、进度安排、费用概算等设计(见附样式五、六、七、八)。(三)辅助设施:包括必要的作业道、集材道、临时楞场、临时工棚等。(四)作业设计图:应注明小班位置、边界、小班号、目的树种、面积、郁闭度等主要设计内容,比例尺不小于1:10000。第十九条作业设计文件组成作业设计文件由作业设计说明书(作业设计说明书编写提纲见附样式三)、作业设计图和调查设
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