七年级生物上册 1.1.3我们身边的生物学教案 .pdf
《七年级生物上册 1.1.3我们身边的生物学教案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册 1.1.3我们身边的生物学教案 .pdf(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学必求其心得,业必贵于专精1 1。1 1。3 3 我们身边的生物学我们身边的生物学一、教学目标认知目标:1、描述生物学的概念2、举例说明生物与人类的关系能力目标:培养学生学习生物学的兴趣情感目标:举例说明生物学的发展对社会的影响,激发热爱大自然,热爱生物学的良好品质二、教学重点1、2、3、生物学的概念生物学与人类的关系生物学的发展对社会的影响三、教学难点举例说明生物学的发展对社会的影响四、教学方法科学探究法五、重、难点突破导入部分:只要我们留心观察自己的周围,总会碰到不少引人思考的问题:春华秋实、北燕南飞、蜘蛛结网自然界中这些纷纭众多的1学必求其心得,业必贵于专精生物现象神奇奥妙、饶有趣味,这
2、节课我们就来学习:第三节 我们身边的生物学板书课题.科学探究部分:科学探究一:(一)生物学的概念探究过程:1、2、3、学生分组,列举生活中与生物学有关的一些现象。各小组根据例子归纳总结生物学的概念。各小组交流讨论结果,最后得出生物学的概念(二)生物学与人类的关系探究过程:1、学生 4 人一组,联系生产生活实际,讨论生物学与人类关系,每小组推选 1 名主持人,1名记录员,1 名发言人。2、3、4、学生根据生产生活展开讨论。各组交流讨论情况,汇总生物学与人类关系的例子.讨论后,每人写出总结、交流.情景渗透材料:生物学与人类的关系我们生活中的衣、食、住、行都离不开生物,农林牧渔生产、酿造工业、食品工
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级生物上册 1.1.3我们身边的生物学教案 年级 生物 上册 1.1 我们 身边 生物学 教案
限制150内