类型八年级上册道德与法治03-第三单元 勇担社会责任 01-第六课 责任与角色同在第2课时课件+同步练习.zip

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八年级上册道德与法治03-第三单元 勇担社会责任 01-第六课 责任与角色同在第2课时课件+同步练习 年级 上册 道德 法治 03 第三 单元 社会 责任 01 第六 角色 同在 课时 课件 同步 练习
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展开 01-第六课 责任与角色同在第2课时01-第六课 责任与角色同在第2课时
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第 2 课时做负责任的人第 2 课时做负责任的人基础过关全练基础过关全练知识点 1不言代价与回报知识点 1不言代价与回报1.(2022 安徽阜阳大田中学期末)承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、自我能力的提高、他人的尊重和赞许等)。这个公式表明()A.我们应通过权衡代价与回报来选择是否承担责任B.承担责任既意味着付出代价,也意味着获得回报C.承担责任只有精神方面的回报D.承担责任的代价总是大于回报2.(2022 吉林德惠三中月考)承担责任往往伴随着获得回报的权利,其中,精神方面的回报有()自我感觉无所不能赢得他人的尊重和赞许获得新的知识和技能获得大量的金钱和财富A.B.C.D.3.(2021 云南昆明期末)在小梅 14 岁生日那天,妈妈对她说:“孩子,虽然妈妈非常爱你,但你总是会长大的,从现在起你要学会承担责任。在采取任何行动之前,你都要认真思考:行动会给你带来什么结果。”妈妈教导小梅()要有勇气和智慧选择自己承担的责任要选择自立自强的人生要对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出合理的选择需要付出代价的责任就不要承担A.B.C.D.知识点 2我承担我无悔知识点 2我承担我无悔4.(2022 湖北孝感孝南区十校联考)语文课代表因病请假休息,语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表履行职责。孟杰同学尽管不大愿意,但还是答应了;并且,他做得很认真,甚至比语文课代表做得更好,因此还受到语文老师的表扬。这说明()不是自愿选择的责任,人人都能做好不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色承担不是自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做得好A.B.C.D.5.(2022 广西南宁三美学校第三阶段素质评价)承担责任不言代价与回报,是那些富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句是()A.各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜B.捧着一颗心来,不带半根草去C.鞠躬尽瘁,死而后已D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青6.(2022 独家原创)2021 年 11 月 5 日,张伯礼当选第八届全国道德模范。抗击新冠肺炎疫情中的“济世国医”张伯礼,用一次次逆行坚守,用迎难而上、挺身而出的担当精神诠释了对党和人民的忠诚。2020 年 1 月 27 日,张伯礼临危受命,奔赴武汉,投身抗疫大战最前沿。2 月 12 日,他率领“中医国家队”进驻武汉市江夏方舱医院。他白天指导临床会诊巡查病区,晚上召集会议研究治疗方案,有时一天只睡两三个小时。2021年 1 月,石家庄出现疫情,他肩负使命再赴抗疫第一线在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,年过古稀的张伯礼被授予“人民英雄”荣誉称号。(1)对于“人民英雄”、全国道德模范张伯礼的担当精神,你是如何看待的?(2)学习张伯礼的担当精神,你打算如何做?能力提升全练能力提升全练7.(2021 福建中考,13,)“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是()A.追求自由,体味美好人生B.与人为善,学会换位思考C.改进规则,维护社会秩序D.认清角色,积极承担责任8.(2022 河北定州期末,13,)作为班长的李林不仅要管理班级事务,担心自己学习成绩,还要参加学校合唱团训练,帮助同学温习功课太多的责任让他觉得很烦恼。作为他的朋友,你会这样开导他()面对自己选择的责任,要义无反顾地承担不是自愿选择的责任,也应该积极地对待对于被动承担的责任,不用那么认真对待为了减少烦恼,要学会推卸一部分的责任A.B.C.D.9.(2020 辽宁营口中考,3,)24 岁的中国女孩刘仙,自疫情暴发以来,在短短 40 天的时间里,每天都要做 400 多份盒饭。因为她当时没有防护服,经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐,所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论,也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动。“雨衣妹妹”刘仙()自觉承担责任,奉献社会付出了时间、精力和金钱赢得了他人的尊重和赞许是为了获得更多的物质回报A.B.C.D.10.(2021 山东济南中考,5,)“杂交水稻之父”袁隆平冲破传统学术观点的束缚,带领团队不断创造水稻高产新纪录,从根本上解决了中国人吃饭难的问题,为保障世界粮食安全和解除贫困作出巨大贡献。这告诉我们()独立思考,一味追求独特承担责任,为世界添光彩学贵有疑,培养批判精神善于合作,集体才有力量A.B.C.D.11.(2021 浙江丽水中考,4,)2021 年“五一”小长假期间,浙江省禁毒先进个人雷汤菊,利用印有禁毒标语的纯手工编织的畲族彩带,向游客讲解禁毒知识。她的行为()有利于畲族彩带工艺的传承与创新有利于增强游客珍爱生命、远离毒品的意识体现自觉承担社会责任的价值追求符合公平正义要求,促进人与自然和谐共生A.B.C.D.12.(2021 重庆中考 A 卷,4,)“中国肝胆外科之父”吴孟超以治病救人为天职,直到96 岁高龄,依然站在手术台上;“杂交水稻之父”袁隆平守望稻田,耕耘大地,让中国人把饭碗牢牢端在自己手里。他们不计得失,甘于奉献。我们应学习他们()爱岗敬业,心系天下苍生为理想追求卓越,最平凡也最伟大尽己所能,仅为技术提升解人民医食之忧,不言代价与回报A.B.C.D.13.(2022 河南鹿邑学习评价三,23,)材料袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家,被誉为“杂交水稻之父”。为解决中国人吃饱饭的问题,他始终和泥土为伍,和水稻做伴,和老农无异,把毕生心血都用在攻克杂交水稻上。从选种、试验、失败,到再选种、再播种、再观察如此反复,经历了一次次“曲折的寻找之旅”,又经过了一个个“穿行在磨难之中”的试验过程,袁隆平终在这条崎岖的科学道路上取得成功。2019 年 9 月 29 日,国家主席习近平向袁隆平颁授“共和国勋章”。(1)据材料,为解决中国人吃饱饭的问题,袁隆平付出了哪些代价?(2 分)获得了哪些回报?(2 分)(2)从承担责任的角度,谈谈你对袁隆平行为的认识。(4 分)(3)向袁隆平学习,我们应该怎么做?(4 分)素养探究全练素养探究全练14.(2022 安徽肥西期末,责任意识)为了解学生的责任意识,培养学生负责任的态度,某校围绕“责任”这一主题,开展一次调查活动。请你参与其中,完成相关任务。下表是通过对全校学生进行问卷调查后形成的一些数据。调查内容调查结果家庭自己收拾房间,洗衣服;干力所能及的家务;与父母谈心,交流学习情况83%学校按时上学,认真听讲;遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学;维护班集体荣誉90%社会积极参加公益活动;遇到他人有困难,及时伸出援助之手;在公共场所纠正不文明行为58%(1)根据表中的调查结果,你可以得出怎样的结论?(2)看到表格中的调查结果后,有的同学认为,只要做到对自己负责就行了,不需要对他人、对社会负责。你怎么看待这一观点?(3)调查中发现,有部分同学认为承担责任付出的代价太多而不愿意承担责任。请你帮忙劝导这部分同学。答案全解全析答案全解全析基础过关全练基础过关全练1.B1.B履行社会责任应该不言代价与回报,A 项说法错误;承担责任的回报既包括物质方面,又包括精神方面,C 项说法错误;D 项与这个公式表达的意思不符。承担责任=代价+回报,这表明承担责任既意味着付出代价,也意味着获得回报。故选 B。2.D2.D精神方面的回报包括良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。可见,符合题意。夸大了精神方面的回报,不属于精神方面的回报。故选 D。3.A3.A从妈妈对小梅说的话来看,妈妈实际上是在教导小梅如何正确对待自己选择的责任。课本知识告诉我们,在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。可见,说法正确,符合题意。说法错误,应当排除。故选 A。4.C4.C临时代替语文课代表这一责任虽然不是孟杰同学自愿选择的,但他做得很认真,甚至比语文课代表做得更好。这一方面说明不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担;另一方面说明即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色。可见,符合题意。说法太绝对。5.A5.A这是一道逆向选择题。通过审题不难发现,B、C、D 三项能够体现题干材料中的观点,不符合题意。“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的意思是“把自己门前的雪扫干净,不要管别人家瓦上的霜”,特指不要多管闲事,这是一种消极的生活理念,会造成人与人之间的冷漠,不利于社会的长远发展。可见,A 项符合题意。6.6.答案 (1)这种担当精神体现了他履行社会责任不计较代价与回报。正是因为这种担当精神,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。(2)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。解析第(1)问,张伯礼的担当精神不仅体现了他履行社会责任不计较代价与回报,而且使我们的生活更加美好。根据上述分析,联系所学知识回答即可。第(2)问,学习张伯礼的担当精神,我们应该提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。能力提升全练能力提升全练7.D7.D通过审题不难发现,A、B、C 三项蕴含的道理与题意不符。题干中的话告诉我们,人活在世上,不可空度一生,每个人要有每个人的事业和理想,活着的每一天都要珍惜,不可挥霍浪费。可见,这句话蕴含的道理是“认清角色,积极承担责任”。故选 D。8.A8.A通过审题不难发现,说法错误,不能选。对于自己选择的责任,李林要义无反顾地承担;对于不是自愿选择的责任,李林应该积极地对待。可见,符合题意。9.A9.A在 40 天的时间里,她每天都要做 400 多份盒饭;没有防护服,她就穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐,这说明她自觉承担责任,奉献社会,付出了时间、精力和金钱。她的行为不仅在中国引发了热烈的讨论,也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动,这说明她赢得了他人的尊重和赞许。可见,符合题意。承担责任的回报既包括物质方面,又包括精神方面,对我们而言,更重要的是精神方面的回报,说法错误,应当排除。10.A10.A袁隆平“冲破传统学术观点的束缚”告诉我们要“学贵有疑,培养批判精神”;袁隆平“带领团队不断创造水稻高产新纪录”告诉我们要“善于合作,集体才有力量”;袁隆平“为保障世界粮食安全和解除贫困作出巨大贡献”告诉我们要“承担责任,为世界添光彩”。可见,符合题意。独立思考,不是一味追求独特,说法错误。11.A11.A通过审题不难发现,与材料中提供的信息不符。雷汤菊利用印有禁毒标语的纯手工编织的畲族彩带,向游客讲解禁毒知识。从彩带工艺的角度来看,她的行为有利于畲族彩带工艺的传承与创新;从游客的角度来看,她的行为有利于增强游客珍爱生命、远离毒品的意识;从责任的角度来看,她的行为体现自觉承担社会责任的价值追求。可见,符合题意。故选 A。12.B12.B从责任的角度来看,我们应学习他们“解人民医食之忧,不言代价与回报”;从道德的角度来看,我们应学习他们“爱岗敬业,心系天下苍生”;从生命的角度来看,我们应学习他们“为理想追求卓越,最平凡也最伟大”。可见,符合题意。排除,因为“仅为技术提升”说法错误。故选 B。13.13.答案 (1)代价:付出了时间、精力。(2 分)回报:被誉为“杂交水稻之父”,获得“共和国勋章”。(2 分)(2)他具有强烈的社会责任感和无私奉献精神。他承担责任不言代价与回报。(4分)(3)努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国;增强社会责任感,做负责任的公民;积极参与创新实践,不断提高创新能力;等。(答出两点即可,4 分)解析第(1)问要求回答袁隆平付出的代价和获得的回报。抓住材料中提供的信息,根据题目要求作出回答即可。第(2)问属于认识类问题。为解决中国人吃饱饭的问题,袁隆平始终与泥土为伍,和水稻做伴,把毕生心血都用在攻克杂交水稻上这说明他具有强烈的社会责任感,他履行社会责任不计较代价与回报。第(3)问属于做法类问题。根据材料,运用所学知识,答出学习袁隆平的具体行动即可。素养探究全练素养探究全练14.14.答案 (1)绝大多数同学责任意识强,能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任;部分学生责任意识有待于加强,尤其是在承担社会责任方面做得不够好。(2)我认为这个同学的观点是片面的。理由:作为社会中的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。但我们不能只对自己负责。因为很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖。所以我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,自觉履行应尽的责任,对他人、对社会负责,共享和谐幸福美好的生活。(3)承担责任不只是会付出代价,往往还伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。解析本题考查学生的观察思考能力、辨析能力和对所学知识的运用能力,考查学生“责任意识”的核心素养。第(1)问要求学生根据调查结果,得出结论。从表中提供的数据信息来看,绝大部分同学的责任心比较强,但部分同学在承担社会责任方面做得还不够好。第(2)问属于辨析题。作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责,同时,我们也要对他人、对社会负责,勇于承担社会责任。可见,题目中的观点是错误的。回归课本,运用所学知识说明理由即可。第(3)问考查的知识点是“不言代价与回报”。运用所学知识,答出承担责任的代价与回报即可。第三单元勇担社会责任教材知识全解知识点一知识点一不言代价与回报不言代价与回报知识点二知识点二我承担我无悔我承担我无悔第六课责任与角色同在第2课时做负责任的人易错易混全解知识点对应全练版 P教材知识全解1.承担责任的代价与回报代价承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚回报承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等1 1不言代价与回报60知识点对应全练版 P择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。2.选择自己承担的责任在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选1 1不言代价与回报60知识点对应全练版 P(2022河南南阳三中第二次月考)在道德与法治课上,老师出示了关于“做负责任的人”的思维导图。对该思维导图完善正确的是()A.获得接纳与认可;付出时间和金钱B.付出时间和精力;赢得他人的尊重和赞许C.付出金钱和时间;获得奖金,愉悦身心D.赢得荣誉和奖励;影响学习,得不偿失例例1 1不言代价与回报60B知识点对应全练版 P从代价的角度来看,承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。可见,处应填“付出时间和精力”。从回报的角度来看,承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。可见,处应填“赢得他人的尊重和赞许”。解:解:1 1不言代价与回报60知识点对应全练版 P1.自觉承担应尽的责任虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样能够把事情做得很出色。这样,我们就可以自豪地说:我承担,我无悔。我承担我无悔2 260知识点对应全练版 P2.无私付出的人使我们的生活更加美好在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。3.增强履行责任的能力无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。我承担我无悔2 260知识点对应全练版 P责任感的作用具有责任感是心理健康的标志之一。人得心理疾病,一个重要原因就是没有学会或丧失了负责任地生活的能力。从心理卫生的角度看,强烈的责任感具有心理保健作用,因为它能够使人把履行各种职责看作自己分内的事,让人体验尽职守责后的成就感、幸福感。相关链接我承担我无悔2 260易错易混全解责任和责任感“责任”和“责任感”有着本质的区别,责任是人分内应做之事,还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好,故“责任”有被动的属性;而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。责任感从本质上讲既要求利己,又要求利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时,要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感,才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。具有强烈责任感的人,在自己的利益同国家、社会和他人的利益相冲突时,能够不顾甚至放弃自己的利益,他们是民族之精英、国家之脊梁。第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第2课时做负责任的人
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