赞美大自然的文字_《大自然的文字》的教案.docx
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赞美大自然的文字_大自然的文字的教案教学目标:初读破题,把握住课文主要内容。书法展、美念,赏析语言,认知重点。唤起学生爱好自然、研究自然、利用自然的热情。教学过程:一、引入: 祖国大好河山风光图片引入,唤起学生爱好小自然的热情。二、了解作者:伊林(18951953),前苏联自然科学家、科普作家。代表作存有十万个为什么在你周围的事物自动工厂原子世界旅行记人怎样变为巨人等。三、字词:淫 雨 铁 砧 漂 砾 毒 蕈四、了解伊林作品特点:内容丰富 文笔流畅 深入浅出 回味无穷五、描述性课文:主要内容:说明书本上的文字及其促进作用,带出小自然的文字了解了几种小自然的文字,表明其中蕴藏的科学知识和生活的智慧。学会小自然文字的方法及意义。结构形式:总分后总 结构准确 征引得宜表明方法:打比方 分类别 举例子文学创作特点:1.语言生动肤浅,明白如话2.比喻、拟人修辞学方法的运用3.表明与记述、描绘、抒情结合4.多种表明方法的运用六、并作 业1、写下一篇说明文,向大家了解一种你熟识的大自然的文字。2、课外阅读十万个为什么 存活手册。
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