东辽县甲山小学尤秀英.ppt
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1、东辽县甲山小学尤秀英 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望目录目录一、教育技术的基本内涵二、教育技术的理论基础三、我所理解的教育技术一、教育技术的基本内涵一、教育技术的基本内涵1.1.教育技术的发展教育技术的发展2.2.教育技术的定义教育技术的定义1.1.教育技术的发展教育技术的发展 教育技术发展出现不教育技术发展出现不同的名称。有教育技术同的名称。有教育技术教学技术教学技术学习技术学习技术电化教育等。目前普电化教育等。目前普遍采用教育技术这一概遍采用教
2、育技术这一概念。念。2.2.教育技术的定义教育技术的定义 运用各种理论及技运用各种理论及技术,通过教与学过程及术,通过教与学过程及相关资源的设计、开发、相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论现教育教学优化的理论及实践。及实践。二、教育技术的理论基础二、教育技术的理论基础1.1.学习理论学习理论2.2.教学理论教学理论3.3.教学传播理论教学传播理论 学习理论是探究人学习理论是探究人类学习的本质及其形成类学习的本质及其形成机制的心理学理论,它机制的心理学理论,它着重说明学习是怎样产着重说明学习是怎样产生的;它经历怎样的过生的;它经历怎样的过程,有哪些规
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