语文试卷及试卷分析.pdf
《语文试卷及试卷分析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文试卷及试卷分析.pdf(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、语文试卷语文试卷一、积累与使用(共 28 分)1.下列词语中加点的字,每对读音相同的一项是【】A.塑造/追溯教诲/悔恨贻笑大方/百战不殆B.泛滥/门槛云霄/元宵鲜为人知/屡见不鲜C.绮丽/畸形粗犷/空旷随声附和/心平气和D.取缔/真谛急躁/燥热鞠躬尽瘁/出类拔萃2.下列词语中有错别字的一项是【】B.曲径通幽抑扬顿措不计其数委屈求全C.惟妙惟肖地大物博络绎不绝意气风发D.栩栩如生得天独厚怡然自得苦心孤诣3.古诗文默写。(1)_,往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)(2)范仲淹在岳阳楼记中心系苍生,胸怀天下,“_,_,”令人敬仰。(3)北京奥运会即将举行,我们能够引用论语中的“_,_?”欢迎来自世界各地的
2、朋友。(4)使用修辞,能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来,_”,巧用比喻,为寒冷的边塞增添了无限春意;“烽火连三月,_”,使用夸张,表达了杜甫对家人的强烈思念;“落红不是无情物,_”,使用拟人,使落花有情,表现了它无私奉献的精神。4.名著阅读。班级举行“我愿与_交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物:沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔柯察金我愿与_交朋友,他是 _中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(50 字左右)5阅读下面材料,按要求答题。材料一相关部门对不同人群实行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎
3、的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占 54%,“寞”字占 65%,“槽”字占 70%;书写潦草的约占 70%。上海的一份“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%-80%。北京的一份调查显示,41%的小学生汉字书写达不到语文课程标准所规定的“准确、端正、整洁”的要求。材料二随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。很多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑实行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来,政府相继出台了一系列政策。据悉,国家语委将推出
4、学生汉字书写等级标准,规范汉字书写。该标准要求学生不但要写得规范美观,而且还要会认会写。(1)从材料一中提炼出一条主要信息。(2)材料二中的画线句有语病,请修乞讨。随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写字的机会越来越少。修改意见:该标准要求学生不但要写得规范美观,而且还要会认会写。修改意见:(3)读拼音写汉字,要求书写准确、端正、整洁。,。6观察下面两幅图,根据其主要内容,写出你的感想。要求主题明确,语句通顺,很多于60 字。二、现代文阅读(一)阅读下文,完成 7-11题。梨一样的苹果耿青米哈朵夫是一位出色的小学图画教师,他在这个偏远的小城中教了一年又一年的图画课。他一如既往地按照自己的标
5、准评价学生的图画作业,从未出现过任何差错。一天,像往常一样,米哈朵夫翘着有些俏皮的小胡子走上讲台,教学生画苹果。他绕着教室看了一圈,小胡子快活地抖动着,他满意极了。突然,他的目光落在墙角的课桌上。这里坐的是刚刚转来的尤里卡,他的父亲是西伯利亚的护林员,因病调到小城工作。似乎是故意捣蛋,尤里卡画的苹果又长又圆,蒂部尖尖的,并且涂上了梨黄色。能够说,他画的根本就不是苹果。“你画的是苹果吗?”孩子回答:“是苹果。”“我看倒有些像梨。”“是的,老师,有些像梨的苹果。”米哈朵夫压着火气告诉那孩子,苹果是扁圆的,应该用浅黄色,再加上一些鲜艳的红色。他的口气非常温和,希望用老师惯用的说理、感化的方法,使尤里
6、卡放弃这个像梨的苹果。但这个孩子压根儿没在意老师的温和,他说,在西伯利亚大森林里,一棵苹果和一棵梨树各自被雷劈去了一半,两棵树紧紧靠在一起,长成了一棵树,上面结的就是这种像梨的苹果。他吃过这种苹果。他是世界上唯一吃过这种苹果的人,因为,这两棵树只结了一个苹果,后来,两棵树慢慢烂掉,都死了。专注倾听的米哈朵夫从故事的结尾感到了嘲弄的味道。他“嚓”地一下撕掉了那页像梨的苹果:“要么拿出你所说的苹果,要么就乖乖地画我的苹果。否则,就再也不要来上课了!”全班同学哄堂大笑。这个从西伯利亚来的土头土脑的小男孩可怜巴巴地缩在墙角,但他仍执拗地坚持:“确实有这种苹果,我吃过这种苹果。”第二天,孩子拿着画满了苹
7、果的作业本乖乖地走到米哈朵夫面前。令米哈朵夫吃惊的是,这些苹果比其他学生画的都好,仅仅每一个圆润鲜艳的苹果边都洒满了斑斑点点的泪渍。如果尤里卡是一个爱说谎的孩子,事情也就这样过去了。但经过米哈朵夫明察暗访,尤里卡从不说谎。米哈朵夫虽然一如既往地上他的图画课,但是那两撇可爱的小胡子像是患了感冒,再也不会欢快地抖动了;那些泪渍深深地印在了他的心上。每一节课都是一次折磨他不敢看缩在墙角的尤里卡,更害怕同学们对尤里卡的嘲笑,那些尖锐的笑声像锥子似的扎在他的心上。他知道,他必须弄清到底有没有像梨的苹果。他到护林员家里去打听,他一趟趟到邮电所去发信,他到处询问,但都没有结果。终于有一天,他跳上了一辆破旧的
8、汽车,风尘仆仆地赶到了一千公里外的莫斯科。在国家园林科研所里,园艺家米丘林听完他的故事,突然疯了似的跳起来拿出了伏特加酒,为他的故事、为他身上一千公里路的尘土、为他令人尊敬的痛苦与他一次次干杯。米丘林激动地说:“亲爱的米哈朵夫,我的确不知道世界上有没有这种苹果,但我必须感谢你。回答这个问题至少需要三年,也许,三年之后的秋天,我会送给你一个像梨的苹果。”三个秋天过去了。突然有一天,教室的大门被猛地撞开了,一个披着厚厚尘土的人闯了进来。这正是伟大的米丘林,他手里握着两个神奇的金黄金黄的梨苹果。米丘林走上讲台,向同学们讲述了他从米哈朵夫的故事中得到启示,采用嫁接术获得梨苹果的经过。他说:“这是植物界
9、的一场真正的革命,有了嫁接术,我们就有了成千上万种没有见过没有吃过的神奇水果。而开始这场伟大革命的两个人,一个是图画老师米哈朵夫,一个是十几岁的学生尤里卡。”像三年前一样,米哈朵夫神气地站在讲台上,小胡子再次快活地抖动着:“同学们,让我们再画一次苹果。我要说的是,请画出和我不一样的苹果。尤里卡同学,请务必再画一幅梨苹果。”尤里卡画好的梨苹果上,又一次洒满了泪渍。不过,那是米哈朵夫老师不小心弄上去的。7请以“梨苹果”为线索,概括故事的主要情节。起因:图画课上,尤里卡画了一个梨苹果,米哈朵夫老师责罚了他。经过:结果:梨苹果嫁接成功,米哈朵夫老师真诚地请尤里卡再画一幅梨苹果。8文中画线的三个句子使用
10、了什么描写方法?对刻画人物有什么作用?9结合语境,品味下面加点文字的表达效果。每一节课都是一次折磨他不敢看缩在墙角的尤里卡,更害怕同学们对尤里卡的嘲笑,那些尖锐的笑声像锥子似的扎在他的心上。10 结合文意,谈谈你对第段中加点词语“令人尊敬的痛苦”的理解。(1)“痛苦”指的是:(2)“令人尊敬”的原因是:11批注是一种很好的读书方法,它用简洁的语言即时记录我们阅读时的思考与感悟。批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请任选一个角度,对下面摘录的两则内容实行批注。摘录内容(1)批注(1)我的确不知道世界上有没有这种苹果,但我必须感谢你。回答这个问题至少需要三年,也许,三年之后的秋天,我会送
11、给你一个像梨的苹果。摘录内容(2)批注(2)要么就乖乖地画我的苹果。请画出和我不一样的苹果。(二)阅读下文,完成 12-15 题奥运飞人的追风战靴王 芳1960 年罗马奥运会上,埃塞俄比亚运动员阿贝贝比基拉光着脚夺得了马拉松冠军,创造了奥运田径史的奇迹,成为奥运历史上最著名的赤脚大仙。今天,奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙们的踪影,高科技跑鞋成为运动员们的必备武器。高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的新一代跑鞋。它们采用各种特殊的材料,重量轻,避震效果好。同时,它们附着力强,易于运动员控制身体,保持准确姿势,避免滑倒。此外,它们还具有回输功能,利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同时吸收能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文试卷 试卷 分析
限制150内