音乐要素及音乐语言 教案-高中音乐.pdf
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1、音乐要素及音乐语言音乐要素及音乐语言【教学目标】【教学目标】1知道音乐要素及音乐语言的相关概念。2了解音乐作品中音乐要素的形式以及作用。3能对比聆听出在不同的音乐作品中音乐要素所发挥的作用。4聆听一杯美酒、轻骑兵序曲说出音乐要素及语言特点。【教学过程】【教学过程】一、导入课件展示孔子名言:“兴于诗,立于礼,成于乐。”引出完美的人生从音乐开始,音乐与人生有什么关系呢?音乐指的是什么?二、音乐知识1什么是音乐?教师提问,同学们生活中可以听到各式各样的音乐,也离不开音乐,那么同学们知道什么是音乐吗?学生讨论后,教师播放 PPT 归纳总结。概念:音乐是声音的艺术。声音具有高低、长短、强弱和音色的物理属
2、性。音乐要素:节奏、节拍、力度、速度、旋律、调式、音阶、和声、曲式、织体、音色等。音乐语言:凭借音乐的形式要素来表现人类情感的艺术手段。2音乐要素速度:音乐进行中节拍的快慢程度。旋律也称作曲调。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来就形成旋律。调式:音乐中使用的音按一定的关系连接起来,这些音以一个音(主音)为中心构成一个体系,就叫调式。如大调式、小调式、五声调式等。音阶:调式中的各音,从主音开始自低到高或自高到低排列起来即构成音阶。和声:两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。曲式:音乐材料的排列形式,也就是音乐作品的结构布局。织体多声音乐作品中各声部的组合形态(包括纵向
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