虎岗乡中心校2018年度春季教育教学脱贫攻坚工作计划心得.doc
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1、|虎岗乡中心校 2018 年春季教育脱贫攻坚工作总结2 月 26 日,虎岗乡中心校在二中会议室召开全乡中小学、幼儿园校长会,郑中民校长传达了县教体局会议精神,总结上学期教育脱贫工作,布置了本学期教育脱贫的重点工作,要求各学校、幼儿园继续查漏补缺,补全短板,与行政村对接,做好建档立卡家庭的走访工作,提高扶贫知识知晓率和社会满意度。中心校制订了虎岗乡中心校教育扶贫督查表 ,重点围绕 1、与行政村对接情况;2 、走访建档立卡户情况;3 、整体工作情况;4、存在问题;5、整改时间表五个方面。中心校成员进行了分工,逐校督查,每个村都要在建档立卡名单中机动选取一名学前幼儿、小学生、初中生、高中生、中专生、
2、大学生进行走访到户到人。发现问题及时反馈,及时整改解决。整体情况:1、各行政村和学校的扶贫档案基本规范,对建档立卡的数据整理逐步完善。2、扶贫宣传已深入人心,各幼儿园、中小学张贴的宣传单、明白卡、温馨告知书、帮扶联系卡、资金到账通知书等齐全规范。3、资助政策落实的比较好,所到贫困村贫困户均表示已收到资助款项,包括幼儿园资助的每期 500 元,中小学住宿生每期一补的 500 元、625 元,中专高中的每期 2000 元等。4、扶贫政策的知晓率不高,社会满意度较高。存在问题:通过走访入户排查落实,发现部分行政村和个别学|校存在以下问题。1、学校与行政村对接的不好,中小学学校送回的几样材料,行政村都
3、没有统计归档,还是各自为政,数据不统一。2、教育村长对本校建档立卡户的走访次数较多,而对不在本校就读的学生走访次数较少,没有每周都到,没有尽心尽力,工作做得不到位。3、对贫困户的扶贫政策宣传,学前幼儿和义务教育知识熟知,而对高中、中专和大学扶贫知识讲解不够,有些知识了解不多,不全面,造成家长对高中、大学扶贫知识知晓率不高。虎岗乡中心校在按照县教体局党组和扶贫办的部署要求,重点工作是配合“整村推进整体提升工程”同步,做好教育扶贫家庭核查工作;积极做好“万名教师走万家”教育扶贫政策宣传活动;启动“小手拉大手推进户容户貌改善”活动,把教育扶贫攻坚推向深入。4 月 2 日,虎岗乡中小学校长参加乡政府组
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