党委书记述职评价报告 .docx
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1、党委书记述职评价报告 老师教学工作自我鉴定时间飞逝,转瞬间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事老师工作整整一学期了,在这短暂的时间里,我也从一个刚刚走出校门的高校生变成了一个有着一点教学阅历的老师了。取得了一些成果、积累了一些教学阅历、更重要的是有了自己的人生追求!教书育人、投身学术、淡薄名利是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是华蜜的人,而我就属于这一类人!今后我将接着努力,提高自己的学术水准了和教学水平,不断最求自己人生价值的最大化,实现教书育人和学术科研的人生志向。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培育优秀高校生的人生志向。现将本学期的教学工作总结如下:
2、一、仔细学习,提高思想相识,树立新的理念1、坚持每周的业务学习,在课余时间自己主动学习,学习探讨学科方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力,将自己所学的学问很好的传授给学生。2、通过学习和实践使自己逐步领悟到一切为了学生的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。二、教学工作(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅
3、各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。完善校本教案,并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对二年级级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际社会问题。3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。4、仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。5、坚持听课,留意学习教研组里老师的教学阅历,努力
4、探究适合自己的教学模式。本学年仔细听有阅历老师的授课,对自己的教学促进很大。(老师接着教化总结)6、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,。写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,因此我努力借鉴老老师的阅历,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足(二)调动学生的主动性有意识地以学生为主体,老师为主导,通过课前预习、课后提问等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培育了理解记忆思维方式。总结这学期的教学状况,我认为自身有以下几点值得留意:1、努力提高自己,
5、扩充自己的学问面。了解学生的心理,想学生之所想,及学生之所急。转变自己的观念,仔细领悟改变,好在课堂上给学生讲明白改变。另外,在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的学问面,通过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自己的学问面。通过这个学期的学习,我更提高自己的专业学问就可以在上课的时候的心应收,从容面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充学问方面提高自己。2、在学生学习方面多为学生供应便利。严格要求学生,在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的;实行各种方式给学生创建良好的学习条件。主动补充新的学习资料,结合时代的发展引进新的学习资料,在互联网上找一些对学习有
6、用的东西给学生学习。3、注意沟通,以利于学生的轻松学习。通过QQ和电子邮件主动与学生沟通,了解学生的学习中遇到的困难,尽自己最大实力供应帮助。4、自我评价对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简洁的事情,在这里我只想对自己这学期的工作给一个简洁的评价;用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业这是我对自己的要求。我肯定要以身边的前辈为榜样,提高自己的教学水平和学术探讨水平,使自己早日成为一名优秀的中职老师!总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争
7、取更大的成果。教学工作自我总结我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力,新的时代,新的教化理念,教化也提出新的改革,新课程的实施,对我们老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富学问面,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。一、坚持仔细备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教
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