16.2-串并联电路中电压的规律说课课件优秀PPT.ppt
《16.2-串并联电路中电压的规律说课课件优秀PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《16.2-串并联电路中电压的规律说课课件优秀PPT.ppt(14页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、16.2-串、并联电串、并联电路中电压的规律路中电压的规律说说课课流流程程 本节课,是初中物理电本节课,是初中物理电学的重要内容,串、并联电学的重要内容,串、并联电路中电压的规律又是初中物路中电压的规律又是初中物理学问的重点。课程标准理学问的重点。课程标准对此内容的要求是:通过对此内容的要求是:通过试验探究,理解串、并联电试验探究,理解串、并联电路中电压的规律,会运用电路中电压的规律,会运用电压表。在中招考试中,常以压表。在中招考试中,常以填空题或选择题出现。本节填空题或选择题出现。本节课既是练习运用电压表,又课既是练习运用电压表,又是进一步学习欧姆定律的基是进一步学习欧姆定律的基础,是一节集
2、物理现象、物础,是一节集物理现象、物理概念、物理规律于一体的理概念、物理规律于一体的探究试验课。探究试验课。通通过过前前面面的的学学习习,学学生生已已经经知知道道了了串串、并并联联电电路路中中电电流流的的规规律律和和电电压压表表的的运运用用。学学生生对对科科学学探探究究已已经经有有了了初初步步的的相相识识,本本节节课课可可以以让让学学生生仿仿照照探探究究串串、并并联联电电路路中中电电流流的的规规律律,进进行行本本节节课课的的探探究究。九九年年级级学学生生的的思思维维活活跃跃,求求知知欲欲旺旺盛盛,动动手手实实力力较较强强。要要充充分分利利用用学学生生对对科科学学规规律律及及生生活活中现象的新颖
3、中现象的新颖心心,激激发发他他们们的的思思维维实实力力,引引导导他他们们对对物物理理现现象象做做细细致致视视察察,探探究究物物理理规规律律,充充分分发发挥挥学学生生的的主主体体作作用,真正成为学习的主子。用,真正成为学习的主子。本本节节课课重重点点:串串、并并联联电电路路中中电电压压的的规规律律;难难点点:试试验验设设计计和和试验操作。试验操作。鉴于以上分析,制定教学目标如下:鉴于以上分析,制定教学目标如下:1学问与技能:学问与技能:(1)通通过过试试验验探探究究,理理解解串串、并并联电路中电压的规律联电路中电压的规律(2)训训练练学学生生连连接接电电路路、会会运运用用电压表的基本技能电压表的
4、基本技能 2过程与方法:过程与方法:(1)通通过过视视察察和和试试验验,提提高高学学生生对问题的探究实力;对问题的探究实力;(2)培培育育他他们们初初步步的的视视察察实实力力和和归纳概括实力。归纳概括实力。3情感看法和价值观:情感看法和价值观:通通过过同同学学们们共共同同探探究究的的试试验验过过程程,激激发发学学生生学学习习爱爱好好,培培育育学学生生酷酷爱爱科学、主动探讨和协作精神。科学、主动探讨和协作精神。教学重点:教学重点:试试验验探探究究串串、并并联联电电路路中中电电压压的的规规律。律。教学难点:教学难点:探探究究串串、并并联联电电路路电电压压规规律律的的试试验验设计和操作。设计和操作。
5、教法教法本课接受本课接受“科学探究科学探究”的方法的方法,通过创设情境通过创设情境 ,提出问题,提出问题猜想假设猜想假设设计试验设计试验进行试进行试验验分析论证分析论证评估沟通评估沟通试试验结论,经过这些环节验结论,经过这些环节,学生学生能在自主探究的过程中能在自主探究的过程中,获得获得学问和技能,深刻理解并驾驭学问和技能,深刻理解并驾驭串并联电路中电压的规律。串并联电路中电压的规律。学法:学法:1.1.小组合作探究法:通过各小小组合作探究法:通过各小组合作探究,让学生充分参与组合作探究,让学生充分参与课堂学习,熬炼学生的自主学课堂学习,熬炼学生的自主学习实力。充分发挥学生的主体习实力。充分发
6、挥学生的主体作用,使他们真正成为学习的作用,使他们真正成为学习的主子。主子。2.2.探讨法:学生在老师引导下探讨法:学生在老师引导下借助独立思索和沟通进行学习。借助独立思索和沟通进行学习。教学过程教学过程 教学过程教学过程一一:复习旧知、引入新课复习旧知、引入新课三三:学习研讨、合作探究学习研讨、合作探究二二:任务驱动、预习展示任务驱动、预习展示四四:课内训练、巩固升华课内训练、巩固升华 五五:课堂小结,构建体课堂小结,构建体系系 复习电压的作用、单位和电压表的运用方法,复习电压的作用、单位和电压表的运用方法,以及串、并联电路中电流的规律。(学问铺垫)以及串、并联电路中电流的规律。(学问铺垫)
7、一一:复习旧知、引入新课复习旧知、引入新课-4引入:让学生猜想圣诞树上的节日彩灯是串联还是并联?(创设情境,激发爱好)追问:这些小彩灯两端的电压有什么关系?(引出本节课题)做一做:做一做:1.2.3.4.二二:任务驱动、预习展示任务驱动、预习展示-4依据课前预习,完成教学案依据课前预习,完成教学案P34P34课前预习导学中的课前预习导学中的3 3个问个问题(检查预习结果)题(检查预习结果)串联电路中的电压有串联电路中的电压有什么样的关系?也和电流一样,到什么样的关系?也和电流一样,到处相等吗?处相等吗?探究探究串联串联电路各点间电压的关系电路各点间电压的关系1.提出问题:提出问题:三三:学习研
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 16.2 串并联 电路 电压 规律 课件 优秀 PPT
限制150内