图书市场现状调查报告 .docx
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1、图书市场现状调查报告一、教辅图书市场总体状况(一)教辅图书品种繁多、鱼目混杂随着市场经济的发展,教辅图书也渐渐市场化,渐渐变更了过去以政府行政行为干预为主的局面,逐步转变为以市场竞争为主、政府监督为。市场经济带来了教辅图书的旺盛,一批优秀重点图书如雨后春笋般出现在市场化大潮激荡下的图书市场,如薛金星为主编:陕西人民教化出版社出版的中学教材全解、北京教化出版社出版的集束学习法系列;中国青年出版社出版的教材完全解读、山东科技出版社出版的教材全解系列;由科学出版社、龙门书局出版的三点一测升级版、龙门新教案丛书同步测控等等。然而教辅图书也存在过于粗制滥造、鱼目混珠的状况,高质量教辅书还没有大范围地占据
2、市场。市场上许多教辅书并非创建性的才智成果,多为一些东拼西凑的次品。一些教辅图书一心趋利,为抢占先机并没有经过严格的三审三校就快速投入市场,质量多数不过关。事实上,许多家长站在五花八门的教辅书店往往会有无所适从之感。(二)教辅图书仿照现象严峻在本次调研当中,我们发觉有许多图书存在相互仿照、相互抄袭的状况。它们往往书名相像、封面设计雷同,许多教辅图书的名称也只是差一两个字,封面设计大同小异,这些山寨版图书经常导致学生买错书籍,误人子弟;图书内容方面的相互抄袭仿照更为严峻,一些教辅图书无论是图书书目框架,还是试题的选择都存在着你抄我的,我抄你的现象。一本优秀的教辅图书假如市场效益较好,那么就会有n
3、家图书出版商跟风,有n种山寨版图书充斥市场。(三)教辅图书色调斑斓更具吸引力本次调研中,发觉教辅图书在封面设计方面多追求奢华、时尚和高雅。少儿类图书多颜色明丽醒目,也有的封面图片具有深层含义,比如一把钥匙、一只帆船等。而正文部分绝大部分是双色,质感良好,比较符合现代学生的需求。(四)教辅图书上市提前在调研中,发觉目前市场上许多下学期开课的图书已经起先上市,比如中学必修2,九年级下册等。经询问,了解到,现在许多初三上学期课程大部分已经学完,老师提前讲授下学期课程,但由于目前下学期教材上市的很少,大多数学生只能购买那些讲授较为全面的教辅图书,以解决没有教材的问题。二、几本教辅图书的比较、分析总结(
4、一)比较栏目设置自主探究学习;名师要点解析;课堂基础自测;综合实力拓展(课);每单元还有学问要点归纳、高考同步链接、单元综合测试单元综合解说(单元学问概要、课程重点、难点、单元高考预料、单元学法指导);学习目标导航;教材内容详解;典型例题精析(知能综合题、延长探究题);重点难点演练;本课学习总结(学问网络结构);探究学习总结(本课测评、学习延长、重难点答案);单元学习总结(单元学问网络、典型分类详解、单元知能综合、创新拓展探究)课标单元学问;高考命题趋势;学问实力聚点(名师诠释);方法技能平台;创新思维拓展;实力提示设计;单元学问梳理与实力整合、(归纳总结专题、新典型题剖析、)学问实力同步测控
5、特点基础性;选择性;适用性;创新性新:以最新教改精神为依据,以现行最新教材为蓝本编写;体例新;题型(材料)新;细:是对教材讲解细致人微;重点难点具体讲析,既有解题过程又有思路点拨;解题方法细:一题多解,多题一法,变通训练,总结规律;精:教材内容讲解精;问题设置精,注意典型性,避开随意性,注意迁移性,避开孤立性,实现由学问到实力的过渡;透:对教纲考纲探讨得透;对学生学问储备探讨得透;对问题讲解得透,一题多问,一题多解,培育求异思维和创新思维实力;全:学问分布全面;该书的信息量大;适用对象全面双栏比照,对教材全解全析,在学科层次上力求讲深讲透讲足;注意典型案例学习,突出鲜活典型和示范特点。(二)分
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