《羞愧难当精选.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《羞愧难当精选.doc(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、惭愧难当 篇一:四千岁你莫要惭愧难当 收姜维四千岁你莫要惭愧难当- 戏词 (白)四千岁呀,哈哈哈 (唱)四千岁你莫要惭愧难当 听山人把情由细说打量 想当年长坂坡你有名上将 一杆枪战曹兵无人阻止 如今你年纪迈发如霜降 怎比那姜伯约血气方刚 虽说你今一天打回败仗 怨山人我用兵不当 (呵呵呵)你莫(呵)放在心上 这书信你牢牢带在身上 冀城县你去搬那姜维的老娘 带人马攻冀城一路吵嚷 诱姜维出天水我另有(吼)主张 见姜母替山人把那好话多讲 你就说姜伯约降顺汉王 那姜母她假设肯随你前往 不用杀不用战那 (白)四千岁 管叫他自来汉降。呵呵呵 李双双戏词-洼洼地里好庄稼一 (我这)走过了一洼又一洼 洼洼里里好
2、庄稼 俺社里要把电线架,架了高压,架低压 低压电杆两丈二,高压电杆两丈八 安上一个小马达 得儿叫喔喔把套拉,它得儿叫喔喔把套拉 叫它拉梨,又拉耙,叫它摇耧把种撒 拉起磨来哗哗,哗啦啦啦哗啦啦 庄稼人有了它呀,但是真得发 我坚决在农村干他一百年- 戏词 咱两个在整整三年 相处之中无话不谈 我难忘你叫我看董存瑞 你记得我让你看刘胡兰 董存瑞为人民粉身碎骨 刘胡兰为祖国把热血流干 咱看了一遍又一遍 你蓝笔点来我红笔圈 我也曾感动的流过眼泪 你也曾写诗词贴在床边 咱两个抱定有共同志愿 要决心做一个有志青年你说过党叫干啥就干啥 决不能挑肥拣瘦讲价钱 你说的话讲的话 一字一句全忘完 想想烈士比比咱 有什么
3、苦来怕什么难 你要愿走你就走 我坚决在农村干他一百年 小苍娃我离了登封小县 - 戏词 小苍娃我离了登封小县 一路上我受尽饥饿熬煎 二解差好比那牛头马面 他和我一说话就把那脸翻 在途中我只把嫂嫂抱怨 为弟我起解时你在哪边 小多哥和坟妮儿难得相见 叔侄们再不能一块去玩,哎呀 再不能中岳庙里把戏看 再不能少林寺里看打拳 再不能摘酸枣把嵩山上 再不能摸螃蟹到黑龙潭,哎呀 征询解关离洛阳还有多远哪 倾刻间我要进鬼门关 我实在不愿再往前赶 能耽误一天我多活一天篇二:2015年成人高考高升专语文真题及 2015年成人高考高升专语文真题及答案 一、语文知识与语言运用。(共24分,每题4分) 1.以下词语中加点
4、字的读音全都不一样的一项为哪一项(D) A.毗连 琵琶 筚路蓝缕 B.伶仃 拎包 身陷囹圄 C.格式 楼阁 恪尽职守 D.拾掇 点缀 忧心慑慑 2.以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项(A) A.乖戾 过谦 荒无人烟 B.松驰 聒噪 看风使舵 C.倾听 门禁 天翻地复 D.双赢 户籍 言简意骇用不正确的一项为哪一项(C) A.这两支青年足球队旗鼓相当,竞赛进展得特别剧烈。 B.大佛湾的上万尊雕像居然无一雷同,这在中国石窟艺术中绝无仅有。 C.为了改变经济困难的现状,老李不得不明珠暗投,开始四处打工。 D.卢梭晚年写的忏悔录成为世界文学史上别具一格的名著。 4.依次填入以下横线处的词语,恰当的
5、一项为哪一项(B) 从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望,之间间隔特别远,像是 的战士,伫立在广漠的戈壁当中,看日月轮转,大风奔腾,饱受酷寒和烈日侵袭,这仿佛是它们的宿命。 A.一望无边 独树一帜 根深蒂固 B.阔大无疆 孤立无援 与生俱来 C.阔大无疆 独树一帜 与生俱来 D.一望无边 孤立无援 根深蒂固 5.以下句子有语病的一项为哪一项(B) A.电影侏罗纪世界公映前一周,制片方为影评人和有关专家组织过小范围试映,结果美言不多。 B.要改变目前教学内容繁、难、偏、重的情况,就必须实在转变思想观念,冲出课本和教学的误区不可。 C.科学家觉察了大脑中可以操纵恐惧的区域,这将有助于改良创伤后压抑症和
6、焦虑症的治疗方法。 D.代表们从尚法守信、励学思进、务实求真等方面对如何更好地展现城市精神风貌的征询题进展了讨论。 6.将以下句子组成一段语意贯穿的话,排序恰当的一项为哪一项(D) 这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。 忽然间鱼鹰变得异常乖巧,抖着翅膀扑进水里去,山影一时都搅碎了。 赶上天气晴朗,水面平得像玻璃,满江就会画着一片一片淡墨色的山影,模模糊糊的,使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。 这时渔翁站起身伸出竹篙,挑上鱼鹰,一捏它的长颈项,那鱼便被吐进竹篓里去。 竹筏子的梢上停着几只鱼鹰,神气有点迟钝。一转眼,鱼鹰又浮出水面,长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼,咕嘟地吞下去。 江面上不断漂着乖巧的小竹筏子
7、,老渔翁戴着尖顶竹笠,安闲地倚着鱼篓抽烟。 A. B. C. D. 二、阅读下面文字,完成710题。 (共16分,每题4分) 地震前自然界出现的与地震孕育有关的现象称为地震前兆。我国古代人民早就认识到地震是有前兆的,并留下了关于地震前兆丰富的记载。例如,1739年宁夏银川地震后,有人就总结出地震与井水变化、动物不安、天气反常现象之间可能存在某种联络。古书隆德县志上也记载了古人总结的六种地震前兆现象。现代地震科学的深化研究那么说明,地震之前确实存在多种多样的前兆。 人的感官能直截了当觉察到的地震前兆称为地震的宏观前兆。比较常见的前,地震工作者和广大群众曾观察到大量的宏观异常现象,为这两次地震的成
8、功预告提供了重要信息。不过也应当留意,上面所列出的多种宏观现象可能是由多种缘故造成的,不一定都是地震的预兆。例如:井水和泉水的涨落可能和降雨的多少有关,也可能受附近抽水、排水和施工的阻碍;井水的变色变味可能因污染引起;动物的异常表现可能与天气变化、疾病、发情、外界刺激等有关;还要留意不要把电焊弧光、闪电等误认为地光,不要把雷声误认为地声,不要把燃放烟花爆竹和信号弹当成地下冒火球。 人的感官无法觉察,只有用专门的仪器才能测量到的地震前兆称为地震的微观前兆,主要包括以下四类:一是地震活动异常。大小地震之间有一定的关系,大地震尽管不多,中小地震却不少,研究中小地震活动的特点,有可能协助人们预测今后大
9、震的发生。二是地形变化异常。大地震发生前,震中附近地区的地壳可能发生微小的形变,某些断层两侧的岩层可能出现微小的位移,借助于精细的仪器,可以测出这种十分微弱的变化,分析这些信息,可以协助人们预测今后大震的发生。三是地球物理变化。在地震孕育过程中,震源区及其四周岩石的物理性质可能出现一些变化,利用精细仪器测定不同地区重力、地电和地磁的变化,也可以协助人们预测地震。四是地下流体的变化。地下水(井水、泉水、地下岩层中所含的水)、石油和天然气、地下岩层中还可能产生和储存的一些其他气体,都是地下流体。用仪器测量地下流体的化学成分和某些物理量,研究它们的变化可以协助人们预测地震。 7.对第一段内容的理解或
10、分析,正确的一项为哪一项(D) A.地震前兆是地震前地表出现的与地震孕育有关的现象。 B.1739年宁夏银川地震后,我国古代人民才认识到地震是有前兆的。 C.隆德县志最早记载了古人总结的六种地震发生现象。人关于地震的某些认识是正确的。 8.对第二段内容的理解或分析,不正确的一项为哪一项(A) A.井水的涨落、泉水水温的变化及其引起的地声和地光都属于地震宏观前兆。 B.按照大量的宏观前兆,有关部门成功预告出了1975年辽宁海城的7.3级地震。 C.自然界发生“宏观现象”的缘故特别复杂,不一定都是地震的预兆。 D.燃放烟花爆竹和发射信号弹等人为事件,有时会被人们误认为是地震前兆。的理解或推论,不正
11、确的一项为哪一项(C)业的仪器来进展测量。 B.大地震发生前,震中附近地区的地壳以及断层两侧的岩层可能出现微弱的变化。 C.利用精细仪器测定震源区的重力、地电和地磁,可以推断地震时地球的物理变化。 D.用仪器测量地下水的化学成分及其物理量的变化可以协助人们预测地震的发生。 10.以下语句,最适宜作本文标题的一项为哪一项(D)宏观前兆和微观前兆 三、阅读下面的现代文,完成1114题。(25分) 人生识字糊涂始 鲁 迅 中国的成语只有“人生识字忧患始”,这一句是我翻造的。 小孩们常常给我好教训,其一是学话。他们学话的时候,没有教师,没有语法教科书,没有字典,只是不断地听取、记住、分析、比较,终于明
12、白得每个词的意义,到得两三岁,一般的简单的话就大概可以明白,而且可以说了,也不大有错误。小小孩往往喜欢听人谈天,更喜欢陪客,那大目的,因此在于一同吃点心,但也为了爱喧哗,尤其是在研究别人的言语。我们先前的学古文也用同样的方法,教师并不讲解,只要你死读,本人去记住、分析、比较去。弄得好,是终于可以有些明白,同时竞也可以写出几句来的,然而到底弄不通的也多得特别。自以为通,别人也以为通了,但一看内幕,仍然并不如何通,连明人小品都点不断的,又何尝少有?人们学话,学不会的是几乎没有的,一到学文,就不同了,学会的可能不过极少数,确实是所谓学会了的人们之中,请恕我坦白地再来重复地说一句罢,大约仍然糊糊涂涂的
13、仍然特别不少。这自然是古文作祟。由于我们尽管拼命地读古文,但时间终究是有限的,不像说话,整天的可以听见;而且所读的书,从周朝人的文章,不断读到明朝人的文章,特别驳杂,脑子给古今各种马队践踏了一通之后,弄得乱七八糟,但蹄迹因此是有些存留的,这确实是所谓“有所得”。这一种“有所得”因此不会清明晰楚,大概是似明白非明白的居多,因此自以为通文了,事实上却没有通,自以为识字了,事实上也没有识。本人本是糊涂的,写起文章来自然也糊涂,读者看起文章来,自然也不会倒明白。因此我想,这“糊涂”的来源,是在识字和读书。 例如我本人,是常常会用些书本子上的词汇的。尽管并非什么冷僻字,或者连读者也并不觉得是冷僻字。然而
14、假设有一位精细的读者,请了我去,交给我一枝铅笔和一张纸,说道,“您老的文章里,说过这山是?峻噌?的,那山是?巉岩?的,那终究是如何一副模样呀?您不会画画儿也不要紧,就勾出一点轮廓来给我看看罢。请,请,请?”这时我就会腋下出汗,恨无地洞可钻。 说是白话文应该“明白如话”,已经要算唱厌了的老调了,但事实上,如今的许多白话文却连“明白如话”也没有做到。倘要明白,我以为第一是在作者先把似识非识的字放弃,从活人的嘴上,采取有生命的词汇,搬到纸上来;也确实是学学小孩,只说些本人确实能明白的话。至于旧语的复活,方言的普遍化,那自然也是必要的,但一须选择,二须有字典以确定所含的意义。 11.第三段所说的“同样
15、的方法”是指什么?这种方法有什么局限?(6分) 第一征询:小孩学话的方法。第二征询:不容易全部学通。 12.作者认为,学话容易、学文难的缘故是什么?(6分)学话的时间特别长,学文的时间有限。 13.第四段中,作者为何会“恨无地洞可钻”?(6分) 由于这两个词是从旧书上抄来的,本人也不曾深究其意,一经别人询征询,便有些惭愧难当。 14.作者认为,如何才能让白话文变得“明白如话”?(7分) 尽量使用有生命力的当代口语。慎重选取,有根有据。 四、(25分) 阅读下面的文言文。完成1517题。 “吾欲用兵,谁可伐者?”大夫关其思对日:“胡可伐。”武公怒而戮之,日:“胡,兄弟之国也,子言伐之,何也!”胡
16、君闻之,以郑为亲己,遂不备郑。郑人袭胡,取之。宋有富人,天雨墙坏,其子日:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。此二人说者皆当矣,厚者为戮,薄者见疑,那么非知之难也.处知那么难也。(韩非子说难)现代汉语,并联络这些语句的内容,说说胡国被消灭留下的经历教训是什么。(8分) 从前郑武公想讨伐胡国,成心先将本人的女儿嫁给胡国的国君,以此来使他心情愉快。胡国的国君听说了此事,认为郑国与本人友好,因此不再防备郑国。 经历教训,遇事要保持警惕,不要被假象所蒙蔽。 16.文中“此二人说者皆当矣”,“此二人”指的是谁?(4分) 关其思,邻人之父。 17.宋国的富人“智人
17、疑邻”表现了什么心理?(4分) 相信亲近的人,疑心疏远的人 五、阅读下面的古。完成l819题。 山园小梅 宋林 逋 众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。 有微吟可相狎,不须檀板共金樽。 【注】众芳摇落:百花凋谢。暄妍:明丽艳丽。霜禽:酷寒季节里的鸟儿。合断魂:一定会深深迷恋。微吟:低声吟诵。狎:亲近。檀板:檀木制成的点头。 18.诗人首联就将与比照,写出了梅的不同凡响、不染尘俗的风格与质量。(2分) 摇落的众芳,暄妍的梅花。 19.第三、四句分别是从什么角度来写梅花的?第五、六句写梅花使用了什么修辞手法?(7分) (1)视觉、嗅觉
18、,(2)拟人的修辞手法 六、作文(60分) 20.阅读下面的文字,按照要求写作。 在暴雨中,100多个小孩站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的小孩,可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日,这组拍摄于某中学校园内的温馨照片,在网络中引发热议。部分网友的留言如下: 甲:“这是雨中最美的一道风景线。” 乙:“这是不是学校在利用学生作秀?” 丙:“我们为什么不能温情一点对待这件事呢?你没看见小孩们在欢笑吗?” 请按照材料,写一篇不少于600字的文章。标题自拟,文体不限,诗歌除外。 “彩虹桥”事件作文材料你们都如何命题的?拟题提示 (1)彩虹(2)要有一颗相信美与觉
19、察美的眼睛,(3)温情(4)人心如何了(5)一道亮丽的风景线(6)少些疑心,多些温情(7)相信小孩们的单纯,生活中勿以善小而不为 (8)用心来对待征询题 (9)奉献(10)网络评论的利害(11)温馨(12)最美的彩虹桥(13)和谐需要正能量,文明友善其别人(14) 温和的正能量(15)保存纯洁的心(16)用“爱”的眼睛看世界(17)最美的是人间好心(18)最美的风景线(19)生活中的美(20)雨中彩虹桥,中国的正能量(21)用美妙的心态看事情(22)勿忘初心(23)人言可畏 (24)雨后的温和(25)多些仁慈多些欢乐(26) 我们不需要“作秀”(27)通往人性的彩虹桥(28)素养决定一切(29
20、)网络的真真假假(30)网络暴力(31)我们是否可以单纯的对待这个世界(32)爱在天地间(33)雨中伞伞下友谊(34)雨中的温情(35)彩虹桥后的阴影(36)如何对待正能量(37)摆正心态,用心对待(38)给纯洁留下栖息之地篇三:二下1-8课课后练习 1、太阳的话 一、预习 12、课外链接 这首有趣的诗歌是 (谁)写的?课文里的“我”是指 。 二、书后练习 1、在括号里填上适宜的词语 金黄的( ) 满身的( ) 林间的( ) 关闭的( ) 2、背诵诗歌 三、复习 1、给加点字注音 撒满( )花束( )门窗( ) 2、比一比组词 枕( ) 暖( ) 抬( ) 睫( ) 沉( ) 缓( ) 治(
21、) 捷( ) 3、选择题 诗歌中的太阳看起来大概想照进我们的小屋,事实上要照进( ) A、我们的花园 B、美丽的森林 C、我们的内心4、填空 太阳公公带着 , , ,和 来到我的小屋。 太阳公公还能为我们带来、。 *5、拓展训练:模仿诗歌的写法,在下面标题中选一个试试,发在家校互动网上。 月亮的话风儿的话小鸟的话?2、享受森林 一、预习 1、填空2、给以下字加部首变成另一个字 扁()()() 甫()()() 二、书后练习 1、把下面的两句话合成一句话,留意正确使用标点符号。 (1)樱樱搬只凳子坐在树阴里。樱樱久久不肯离开。 (2)我坐在窗前。我看小鸟在树枝上跳来跳去。 2、读,你能按照内容填上
22、表示妈妈和樱樱说话时神态的词语吗? (1)妈妈( )地征询:“你总是坐在那儿干什么呀?” (2)樱樱( )地说:“我在享受我的森林呢?” 三、复习 1、圈出以下词语的正确读音 嫩绿(nn l nng l) 凳子(dn zi dng zi) 森林(sn ln sng ln) 2、按照意思写出成语 树木茂盛、繁密的枝丫。( ) 精神振作,力求进取的气概。() 3、造句护理 4、按照课文内容填空 樱樱精心小樟树苗。 ,她就浇水;长出了杂草, ; ,她为小樟树苗绑上一根竹子; ,就在小樟树苗四周铺些稻草。3、小黑鱼 一、预习 1、选择题 (1)小黑鱼的伙伴是一群() A、大金枪鱼 B、小黑鱼 C、小红
23、鱼 (2)小黑鱼要大家聚在一起,变成海里最大的鱼一起游,是由于如此( )A、可以恫吓别的小红鱼和小黑鱼。 B、可以不再害怕大鱼,自由自由地生活在海里。C、可以变得特别强大,吃掉大鱼。 2、课外链接:小黑鱼这个故事的作者是美国的( )。 二、书后练习 1、按课文内容填空 (1)小黑鱼看见了像()似的水母。 (2)小黑鱼看见了走起路来像( )似的大龙虾,还看见了一 群( )小红鱼。 三、复习 1、给加点字注音 似的( ) 行动( ) 欢乐( ) 大概( ) 银行( ) 音乐( ) 2、正确抄写句子 它们在清凉的早晨游,也在充满了阳光的中午游,把大鱼都赶走了。 3、发挥合理想像,写两三句话:小红鱼听
24、了小黑鱼的话后,会如何说?如何做? “但是你们不能老待在这里呀,我们一定要想个方法。”小黑鱼说。 一条小红鱼说:“ 。” 另一条小红鱼说:“。” 还有一条小红鱼说:“ 。” 小黑鱼想出了方法:“我们可以游在一起,变成海里最大的鱼。” 因此,小红鱼们 。4、沙滩上的童话 一、预习2、按照课文内容,选择相应的答案,将编号填在横线上 A、用沙子垒城堡 B、一天放学 C、“战魔王救公主”的童话故事 D、每天放学 E、沙滩上 课文讲了:,我们来到 ,不仅 二、书后练习 1、读句子,在()里填上适宜的表示动作的词。 在沙滩上,我们垒起城堡,()起围墙,围墙外还()上了干树枝,那是我们的树。我们()地道,从
25、地下()上火药,把城堡()平,()出除了被困的公主。 2、扩句 (1)我们挖着地道。(2)我们( )挖着地道。 (3)(),我们趴在(),( )挖着地道。 三、复习 1、在文中找出这些词语的近义词 赞美( )悄悄( )凶恶() 2、扩词 狠()( )( )建()( )( ) 3、照模样写词语 表示时间短:一刹(ch)那 带有数字的成语:四面八方 4、用加点词语写一句话,写真确,写完好。 例:妈妈欢乐地笑了,一面笑,一面说:“妈妈如何能当公主呢?” 5、我的房间 一、预习 1、填空 课文中的“我”希望房间可以发生特别多变化,比方房间可以有(),也可以是(),更可以长(),可以像( ),还可以假设成( )。 2、课外链接: 这篇充满想像的课文有趣极了,作者是(谁)? 二、书后练习 1、在括号里填上适宜的量词 一( )潜水艇 一( )轮子 一( )学校一( )魔术屋 一( )饼干 一( )房间一( )汽水一( )翅膀 一( )鲨鱼2、在4-8小节中选择本人喜欢的小节背一背 三、复习 1、看拼音写词语 ch bngbng gn s j qing b ( )( ) ( ) ( )2、比一比组词 幻( ) 载( ) 克( ) 吓( )幼( ) 栽( ) 刻( ) 虾( )3、仿照课文4、5小节,写几句话,并配上一幅画。
限制150内