优秀班主任申报表精选.doc
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1、优秀班主任申报表 篇一:优秀班主任申报表 2011年石岐区中小学(幼儿园) 优秀教师、优秀班主任申报表 推荐类别(请在相应类别划“”):优秀教师优秀班主任1 注:本表请用一张A4纸正反两面打印,填写一式一份。同时附上近三年获奖证书复印件(A4 纸规格) 23篇二:优秀班主任申请表 XX学院优秀班主任评选申请表 2015年6月28日 - 1 -(附页) 班主任工作是一项荣耀而艰巨的工作,需要长期不懈的努力才能做好。作为一名班主任,对创立良好的班级集体,全面提高学生素养,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面开展的社会主义建立者,具有举足轻重的地位和作用。 班级是学校教育和治理的根本组成
2、单位,我严格按照学校的教育要求和教育目的,充分利用和调动班级内外的一切教育力量,实在做好班级的教育治理工作,获得了一定的成绩,得到了全班同学的一致认可。我认为,作为一名合格的班主任,我重点做好了以下几点工作: 一、 树立形象 作为班集体的重要组织者,班主任只有同时表现出高度的敬业精神,树立良好的形象,才能更好地开展工作,所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,说的正是这个道理。也只有如此,班主任才能赢得学生的尊重和信任,学生才可能对班主任敞欢乐扉,班主任才能有的放矢地做好学生思想工作。 学高为师,身正为范。入职以来,我不断坚持这个原那么。但凡要求学生做到的,我首先带头做到:要求学生几点到
3、教室,我总是提早到达,在教室里等待学生;希望学生上课时不玩,在上课时我就不断关机,没有在上课时接过一次;给学生提出的一些为人之道,我首先自检自查,努力先正己而后要求别人;要求学生老实诚信,我就对学生说实话,说真话;告诫学生毕业后不以本人的好恶行事,做到不偏不倚,我就把一切班级事务都置于阳光之下,以公开、公平、公正为处理班级事务的最高原那么。 二、抓好开头 “良好的开始是成功的一半”。对刚入校的新生,如何开展班主任工作特别重要。新入学的大学生,根本远离了的压力,少了亦步亦趋似的监视,没有了家长的唠叨,完全放松了。他们没有认识到这事实上是个关键时期。多年的经历告诉我们,第一学年一旦放松,以后的几年
4、将特别难再度紧张起来。这对学生的专业根底知识、根本技能和根本方法的构成和获得阻碍特别大,有的学生甚至会因此而出现挂科,极端的那么无法顺利毕业。再者,假设一旦失去目的,就意味着失去了前进的动力。这对学生四年后的就业将是致命的打击。为防止出现这些类似的情况,我及时召开班会,催促学生认真学习的各项规章制度及治理方法,协助学生理解本专业的课程设置情况,学会做好四年甚至一生的规划,劝勉学生每天都征询本人两个征询题:“毕业后我想做什么?我能做什么?”如此,学生真正明白得了要珍惜时间,要努力学习,不能虚度宝贵的大学四年光阴。 三、坚持不断 班主任只有擅长接近学生,体贴和关心学生,和他们进展思想交流,让他们真
5、正感遭到班主任教师对他们的关心和真诚,才会真正地与班主任合作,支持班主任的工作。为此,我十分注重与学生的约谈,并把它做为本人开展班主任工作的一项制度。我认为这是理解学生家庭情况、思想动态、学习情况的最好时机。约谈之后,我都及时做好约谈记录,建立班级成员信息分类档案,为之后的困难学生补助、奖助学金的发放、心理辅导等工作提供了第一手材料。 此外,我经常利用课间休息时间,与学生广泛接触,以聊天的方式按部就班地理解学生的思想动态和遇到的种种困难;在充分理解学生根本情况的前提下,协助学生树立适宜本人的近、中、远期目的(把四年后可以养活本人为近期目的,把成家立业为中期目的,把做大做强事业为远期目的);鼓舞
6、学生充分相信本人,在大学学习期间积极参与实践活动,充分利用好每一个时机锻炼本人,不断积累经历,为毕业后顺利找到一份养活本人的工作做好预备。 大学生已是成人,有本人的思想和推断,他们最不喜欢扳着脸孔教训人的班主任,希望班主任与他们平等交流,平等对话。作为班主任,不管是平常的交流沟通,仍然惯常召开的班会,我都会将心 - 2 -比心,设身处地从学生的角度出发,与他们交流沟通生活、学习、工作过程中的得失;每逢新学期开始,我都会到学生宿舍,敞欢乐扉地与他们谈天说地。在这个过程中,我与学生彼此交心,与他们一起分享各自的人生得失。如此,赢得了来自学生的敬重,更重要的是,建立起了师生间的信任,同时也更加全面地
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